人教版三年级数学下册测试题

1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级数学第三、四单元测试题 班级 姓名 等级 一、 我是计算小能手。1. 口算。24×10= 17×5= 160×5= 180×3= 32×3=24×3= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12=2.笔算。  21×23 26×19 85×61 99×25二、填一填，我能行！ 118个十是（ ），10个24是（ ）。 2 96个8的和是 ( )；75的28倍是( )。 3计算50×70时

2、，可以先算（ ），再在（ ）的末尾添上（ ）个0，积是（ ）。 4400×30积的末尾有( )个0，53×48的积是( )位数。1 8× 1 4 7 21 82 5 2······工作（ ）小时做（ ）个零件，········工作（ ）小时做（ ）个零件，······工作（ ）小时做（ ）个零件。5.李师傅平均每小时做18个零件，那么工作14个小时做了多少个零件？在括

3、号里填上合适的数。 6一个两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 7. 根据26×378，那么 26×30（ ），260×30（ ）。 8在里填上“、或”。 13×4545×13 36×20600 61×523000 12×4221×24 48×9948×1001 83×2183×2085 二、请你来当小裁判。（正确的画“”，错误的画“×”。） 1. 0与任何数相乘都得0. （ ）2.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0. （ ） 3.

4、一个数的5倍是60，它的10倍就是120. （ ） 4.最大的两位数乘最大的两位数，积一定是四位数。 （ ） 5. 一个两位数乘10，积就是在这个两位数的末尾添一个0. （ ）三、快乐手拉手。（把正确答案的字母填在括号里） 1在一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（ ） 倍。 A.10倍B.100倍C.1000倍 2与34×27的积不相等的算式是（ ）。 A.17×54 B.36×35 C.102×9 3.如果第一个因数末尾有2个零，第二个因数末尾有3个零，它们的积至少有（ ）个零。 A.2B.3C.5 D.6 4. 要使

5、2×23的积是三位数，最大填（ ） A.5 B.4 C.3 5一个因数是38，另一个因数是它的一半，它们的积是（） A.7220 B.722 C.702我们三年级二班有10人参加了篮球小组、7人参加了舞蹈小组、11人参加了计算机小组、15人参加了长跑小组。五、按要求做题。根据以上信息补充下面的统计表。根据完成的复式统计表回答下列问题。 （1）我们班参加（ ）兴趣小组的人最多，一班参加（ ）兴趣小组的人最少。 （2）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的（ ）人。 （3）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多（ ）人。 （4）你还能提出什么问题？本学期每个学生订了11本作业本。五、走进生活，解决问题。我们班49个同学，要订多少本作业本？ 1. 2. 两个组1天一共要做多少个零件？ 3.丽丽超市运来840个苹果，每4个装一盒，每10盒装一箱，这些苹果一共可以装多