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文档简介

1、1.Ladies and gentlemen, please remain _(seat)until the plane has come to _ complete stop.2._(Tell) many times, he finally understood the complicated problem.3. When I visited my old house in the countryside, memory came _(flood) back.4. I could not do my homework with all that noise _(go) on.5. It i

2、s necessary to be _(prepare) for the interview, and _(have) the answer ready will of great help.seatedaHaving been toldfloodinggoingpreparedhaving现在现在分词多表示分词多表示主语主语所具有的所具有的特征或属性特征或属性;过去过去分词多表示分词多表示主语主语所处的所处的状态状态。现在分词。现在分词表示表示“令人令人的的”,过去分词表示,过去分词表示“感感到到”, ”, 如:如:e.g. The news was exciting.e.g. He app

3、eared (to be )satisfied with my answer.表语表语注意注意过去分词作表语时,应注过去分词作表语时,应注 意与被动结构的区别。意与被动结构的区别。说明主语的说明主语的状态状态或具有的性质、特或具有的性质、特点点强调谓语动作,指主语所承受的强调谓语动作,指主语所承受的动动作作The cup is broken (状态状态)The cup was broken by his little sisiter (动作动作)定语定语 单独作定语,应放在被修饰单独作定语,应放在被修饰的名词之前,的名词之前,e.g. Barking dogs seldom bite.e.g.

4、 Soon our respected and beloved leaders entered the banquet hall. 在更多情况下,可以用分词短语作定语,这时在更多情况下,可以用分词短语作定语,这时分词短语应放在被修饰的名词之后,在意义上也相分词短语应放在被修饰的名词之后,在意义上也相当于一个定语从句,如当于一个定语从句,如:e.g. They built a highway leading into the mountains.e.g. They are problems left over by history.注意注意能够作后置定语的单个过去分词是非能够作后置定语的单个过去

5、分词是非 常有限常有限的,它们是的,它们是concerned( (有关的有关的) )used ( (用过用过的的) ),given( (给予的给予的) ),involved( (所涉及的所涉及的) )等。等。这些词也可作前置定语,但所表达的意思有所这些词也可作前置定语,但所表达的意思有所不同。不同。a concerned look 关切的神情关切的神情the comrade concerned 有关的有关的 同志同志a used car 旧车旧车the textbooks used 用过的教科书用过的教科书the given time 特定的时间特定的时间the time given 给予的时

6、间给予的时间the involved problems 复杂的问题复杂的问题the problem involved 所涉及的问题所涉及的问题b. 表示经常性的动作表示经常性的动作, 或现在或现在 (或当时或当时) 的状态的状态, (变变为从句时为从句时, 用一般时态用一般时态), 如:如:e.g. They lived in a room (= that faced) .e.g. The house (= that stands) was built in 1955. 作定语的现在分词所表示的动作发生的时间有作定语的现在分词所表示的动作发生的时间有两种情况两种情况:a. 表示正在表示正在进行

7、进行的动作的动作, (, (变为从句时要用进行时变为从句时要用进行时态态), ), 如如:e.g. Tell the children (who are playing there) not to make so much noise.注意注意如果所表示的动作现刻正在发生,如果所表示的动作现刻正在发生,或是与谓语所表示的动作同时发生,可或是与谓语所表示的动作同时发生,可以用以用来表示来表示e.g. We must keep a secret of the things .如果所表示的是一个未来的动作,可以用如果所表示的是一个未来的动作,可以用一个一个来表示来表示e.g. Please tell

8、 me the subjects . 系动词的现在分词形式不可用作后置定语,系动词的现在分词形式不可用作后置定语,此时要用从句来表示此时要用从句来表示,如:,如:Those dont have to go. (应改为应改为Those who are busy dont have to go.) 状语状语1、分词作状语说明谓语动词表示、分词作状语说明谓语动词表示的动作发生的时间、原因、条件、的动作发生的时间、原因、条件、结果、伴随情况、行为方式或对谓结果、伴随情况、行为方式或对谓语加以补充说明等。语加以补充说明等。2、作状语的分词作状语的分词(短语短语)通常放在句首或句尾,通常放在句首或句尾,有

9、时也可插在句子的主谓语之间。有时也可插在句子的主谓语之间。3、分词作状语时,它的逻辑主语分词作状语时,它的逻辑主语必须必须与句子与句子的主语保持一致。的主语保持一致。4、有时为了明确时间、条件或结果,分词前可有时为了明确时间、条件或结果,分词前可加加when,while,if, thus等连词。等连词。 现在分词现在分词作伴随状语作伴随状语,表示,表示例如:例如:The children ran out of the room, . 现在分词作现在分词作方式方式状语,状语,(这类状语可以放在句首,也可以放在句(这类状语可以放在句首,也可以放在句末,有时还可以放在句中。如:末,有时还可以放在句中

10、。如:, they greatly reduced the cost.注意注意如果分词表示的动作在谓语所表示的如果分词表示的动作在谓语所表示的动作之前发生,则要用完成形式动作之前发生,则要用完成形式Not having received an answer, he decided to write another letter. 现在分词作现在分词作原因原因状语,状语,Not knowing her address, we couldnt get in touch with her. 现在分词作现在分词作(相当于(相当于 when when 引导的引导的从句),如:从句),如:Turning

11、around, she saw a police car driving up.这里分词表示的是一个极短暂的动作,这这里分词表示的是一个极短暂的动作,这动作一发生,谓语动词所表示的动作立即发生。动作一发生,谓语动词所表示的动作立即发生。这类分词一般放在句首。如果两个动作是完全同这类分词一般放在句首。如果两个动作是完全同时发生的,多用时发生的,多用 when when 或或 while + while + 分词这种结构分词这种结构Be careful crossing the street.如果要强调谓语动词的动作发生时,分词如果要强调谓语动词的动作发生时,分词的动作已经的动作已经完成完成,这个

12、分词要用,这个分词要用完成形式完成形式(having done)Having arrived at a decision, they immediately set to work.The bus was held up by snowstorm, thus causing the delay. (结果结果)Turning to the left, you will find the path leading to the site. (条件条件)Weighing almost one hundred kg, the stone was moved by him alone. (让步让步) 现

13、在分词作状语还可以现在分词作状语还可以过去分词短语有时可以过去分词短语有时可以(相当于时间状(相当于时间状语从句)和语从句)和条件条件(相当于条件状语从句)(相当于条件状语从句)United, we stand; divided, we fall. (=When / If we are united )Heated, water changes into steam. (=When / If water is heated ) 过去分词短语作状语时,前面有时可以加过去分词短语作状语时,前面有时可以加上上when, if, while, though, as if 等连词,这种结构可以等连词,这

14、种结构可以看作是一种省略的状语从句(省略部分多为看作是一种省略的状语从句(省略部分多为 “ “主语主语 + + be be 的多种形式的多种形式”)。需要注意的是,)。需要注意的是,省略的主语必须和主句省略的主语必须和主句的主语相同的主语相同注意注意If / When (it is) heated, water changes into steam.Even if (I am)invited, I wont go.We will not attack unless(we are) attacked.The girl is very shy, and never speaks until (sh

15、e is )spoken to.宾补宾补1.要求分词或分词短语作补足语的多是一些要求分词或分词短语作补足语的多是一些“感觉感觉”和和“使役使役”动词。包括动词。包括:feel, see, hear, notice, watch, smell, let, get, have, make, want, find, keep, imagine2.现在分词现在分词作宾补说明宾语是动作的发出者,形成作宾补说明宾语是动作的发出者,形成逻辑上的逻辑上的主谓关系主谓关系;过去分词过去分词作宾补,表示宾语是作宾补,表示宾语是动作的承受者,形成逻辑上的动作的承受者,形成逻辑上的动宾关系动宾关系。 现在分词做宾语补

16、足语现在分词做宾语补足语,如:,如:Im sorry to have kept you waiting for so long.注意:注意:现在分词做宾语补足语表示动作与谓现在分词做宾语补足语表示动作与谓语同时发生或正在进行,强调动作过程语同时发生或正在进行,强调动作过程 过去分词做宾语补足语过去分词做宾语补足语When you speak English, be sure to make yourself understood.注意:注意:过去分词做宾语补足语表示动作完成过去分词做宾语补足语表示动作完成结果,并有被动意义结果,并有被动意义。 过去分词表示动作已经完成,不强调时间概过去分词表示

17、动作已经完成,不强调时间概念;念;现在分词的被动式强调某一个正在进行的被现在分词的被动式强调某一个正在进行的被动动作动动作不定式被动强调某一个动作将来进行不定式被动强调某一个动作将来进行The building repaired is our library(完成)完成)The building being repaired is our library(进行)进行)The building to be repaired is our library (将来将来)延续性动词的分词相当于一个过去进行时态延续性动词的分词相当于一个过去进行时态的从句;而终止性动词的分词结构相当于一的从句;而终止性动

18、词的分词结构相当于一个一般过去时的从句。个一般过去时的从句。Walking in the street the other day (=While I was walking in the street the other day), I came across an old friend of mine.Arriving at the airport (=When I arrived at the airport), I found my flight had taken off.done与与being done的混用的混用_(Drive)by a greater demand for ve

19、getables, farmers have built more green houses.非谓语动词用法误区警示非谓语动词用法误区警示 透析透析Driven 此题考生容易错填Being driven. “Being driven”是一个现在分词的被动式结构,在句中作状语时表示一个正在进行或与主句谓语同时进行的动作,与题目中的“.have built.”矛盾,故不可以选。动词drive(驱使)的逻辑主语为farmers,它们之间是动宾关系,故该处应使用过去分词结构,它可以表示被动或完成的含义。_(Expose)to sunlight for too much time will do har

20、m to your skin. Being exposed【解题探究解题探究】 为了能更好地应对相关考题,现对为了能更好地应对相关考题,现对done结结构与构与being done结构归纳如下:结构归纳如下:(1)作主语时,应该使用)作主语时,应该使用being done结构结构(此时实为动名此时实为动名词被动结构词被动结构),而,而done结构则不能在句中作主语。结构则不能在句中作主语。(2)作后置定语时,既可以使用)作后置定语时,既可以使用done结构,又可以使用结构,又可以使用being done结构,但这二者有很大差别。结构,但这二者有很大差别。done结构作后置结构作后置定语时,表示

21、被动或完成的含义,而定语时,表示被动或完成的含义,而being done结构作后结构作后置定语时,则表示置定语时,则表示“正在被正在被”的含义。另外的含义。另外to be done结结构作后置定语时表示构作后置定语时表示“将被将被”(3)作状语时,)作状语时,being done结构几乎是不用的,而结构几乎是不用的,而doing结构和结构和having (been) done结构则是常用的,表示原因。结构则是常用的,表示原因。done结构作状语时,常表示被动或完成的含义。请参见下结构作状语时,常表示被动或完成的含义。请参见下面的考题:面的考题:_that he was in great dan

22、ger, Eric walked deeper into the forest.Not realizingreaching【解题探究解题探究】 在英语中,带动词不定式符号在英语中,带动词不定式符号toto的动词不的动词不定式结构与现在分词结构都可以表示结果,但用法不同。定式结构与现在分词结构都可以表示结果,但用法不同。动词不定式结构作结果状语时常常表示出乎意料的或不愿动词不定式结构作结果状语时常常表示出乎意料的或不愿看到的结果,而现在分词短语结构作结果状语时常常表示看到的结果,而现在分词短语结构作结果状语时常常表示按照自然规律发展所产生的自然的或必然的结果。按照自然规律发展所产生的自然的或必然

23、的结果。 意义相近的结构易错点意义相近的结构易错点Oil prices have risen by 32 percent since the start of the year, _a record of $57.65 a barrel on April 4.1.I cannot understand _ such a well-paid job. A. him to give up B. him to have given up C. his giving up D. his being given up2.Janes summer vacation in England led to _

24、an Englishman. A. her marry B. her to marry C. her being married D. her marrying 3.She was sad because of _ any chance left. A. there being not B. there not being C. not there being D. there was not4.If you think a letter is too slow, why not _ a telegram? A. try to have sent B. trying to send C. to

25、 try to send D. try sending 5.There is no chance _ him today. A. in seeing B. to seeing C. of seeing D. about seeing 6. “What has made you so upset?” “_ my new bike.”A. Lost B. Because of losing C. Since I lost D. Losing 7. I still remember _ to Beijing when I was six.A. to take B. taking C. having taking D. having been taken8. Some foreigner used to _ on the left in their own countries, but now they have got used to _ on the right in our country.A. driving, dri

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