音乐教学计划

1、20092010学年度第二学期教学计划学 科 音 乐 班 级 六 年 级教 师 佟 瑞 静 汶上县南站镇龙子心中心小学二0一0年三月一、学生基本情况分析：（学生情况、学习本学科的知识水平、习惯、能力、兴趣等）六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。能在老师的引导下进行两声部的合唱，但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强

2、音乐教育实效性。二、教材分析（本册教学内容、教学目标、重难点、各单元主题解读）一、教材简析:本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括聆听、表演、编创与活动等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。二、教学目标:引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。（1）、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。（2）、培养音乐感受与鉴赏能力。（3）、培养

3、表现音乐的能力。（4）、培养艺术想象和创造力。（5）、培养乐观的态度和友爱的精神。（6）、注重培养学生环保意识三、重难点：1、在各项音乐活动中培育爱心，并通过歌声表现出来。2、听唱、模唱曲艺的唱腔，注意培养学生开朗、乐观的性格并善于与他人合作、交流。3、初步了解歌剧艺术的表现手段及形式，激发学生积极、健康的生活态度，教会学生感恩于生活，用爱心回报社会。4、在演唱合唱歌曲时音高准确、声部和谐。5、组织好音乐活动，了解并热爱歌剧艺术。四、各单元解读：一单元：本单元汇编了一组描绘祖国的音乐作品，让我们在音乐的感染下进一步激发对祖国的热爱。二单元：本单元介绍了蒙古民族、民间音乐的音乐风格及风土人情，让

4、我们感受到了音乐的多元化。三单元：本单元通过四首音乐作品的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。四单元：本单元音乐作品表现了民歌及民间音乐的风格特点。五单元：本单元通过“神奇的童话”为题的音乐作品体现了不同音乐风格上的差异。六单元：船工号子反映了劳动生活的群众歌曲。表现了劳动人民热爱生活的高贵品质。三、教学措施（1）总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。（2）课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式

5、，培养学生的团结协作能力及创新能力。（3）积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。（4）积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。（6）积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。四、教学进度：（单元、组及各课、节的教学时数、进度及复习、检测、活动、等时间安排）周次时间单元名称教时课 题教时 1-23-45-78-10 11-13 14-1516-1718-20

6、9.19.159.13-9.269.27-10.1710.18-11.2811.8-11.2811.29-12.1212.1312.2612.271.16第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元复习歌曲 2 2 3 3 33 2 同一首歌草原牧歌多彩的美洲芬芳茉莉神奇的童话劳动的歌乡情乡音 2 2 3 2 3 3 2附表1：学科实践活动计划（形式、内容参照规范中相应学科要求制定）习 作 教 学 计 划一、本学期习作教学的要求和重点二、习作教学安排时 间习作内容及辅导活动教 学 要 求首先你应该选择一个正规的汽车销售店,或是4S店. 看中你想买的车之后,销售商也许会在汽车内部装修

7、上赚你一点钱,要你装什么或是有些装饰要另外算钱不属于标准车价,其实在买车以后很多内装饰都是送的. 还有就是买保险,他们会推荐你买很多保险,说是都有用的,也对车主在今后的汽车理陪上会有很多好处的.其实根据你买的车的车价和档次你可以有选择的购买,不要什么都买,不一定都有用.在你不知道的情况下你可以问他们每个险是什么意思,陪率是多少等. 如果你有时间的话你可以自己去拍张拍照然后自己去上排,这样会省掉你一比代办手续费,手续也是可以做文章的. 我个人认为买车时候主要应该注意以下几点： 1、个人喜好 如果你非常喜欢SUV，那你就别买轿车，买了也会后悔，我觉得不管什么消费，只要你消费的高兴就好，自己喜欢什么

8、能买的起什么，那就买什么 。 2、价格 买车和买房子不同，房子可能以后会升值，可车就是纯粹的消费品，所以买车必须根据自己的经济实力，买车的时候绝对不能冲动，你有多大的力气就提多重的东西。 车的功能有两点：“代步工具”和“身份的象征”。在北京，目前，还看不出车作为“代步工具”在大城市有什么优势。许多人宁愿选择10点上班，8点下班以避开京城痛苦的堵车。作为“身份的象征”，如果您所从事的行业确实有需求，您可以把车作为资产出现在您的资产负债表里面。有许多人说：“买车还不如打车。”对于一个理性的中产阶层而言，这句话太正确了。 3、性价比 所谓的性价比，就是不同汽车的装配和价格的对比，简单的说，同样是10

9、万的车，如果甲车装配了ABS，而乙车没有，那甲车的性价比就比乙车高。在买车的时候，想买什么价位的车基本都是确定的，所以你要对这个价位的不同品牌汽车性价比进行分析，同样价位的车，能给予你的东西绝对是不同。 买车时应该注意几点,这是我总结的经验和教训:1.要根据自己的需要买,没必要盲目追求宽大.向本人平时就我自己用没必要买大车.2.根据自己的驾驶习惯买车.如果就是比较喜欢运动驾驶还是买轿车好.3.不要盲目追求高配值,其实许多豪华装备你不会经常使用,比如说电动坐椅和电动后视镜,而且这些东东自己装并不贵!4.更多的注意整车的制造工艺而不是个部件的指标.工艺不好就相当于小孩的先天疾病,再治也好不了.就想

10、给哈飞法拉利的部件她也攒不出法拉利,至多出个赛豹!5.如果你不是特别爱折腾的人尽量选择售后服务好的厂商.6.一般家庭尽量选择产量大的车,要不以后的保养和维修都会有问题.我对10万左右的车评价如下(我基本都开过了,全是身边同事和朋友的):1.FIAT的车长于整体设计,缺陷再整车制造和工艺,其装配和工艺水平比哈飞强点有限小毛病也不少但售后比哈飞强太多了.2.VW的车长于制造,尤其是POLO其实是好车,现在POLO的车大约降了8000应该说还是能体现她的价值的.GOL就免谈了从工艺到设计和技术都是垃圾.3.天津一气:车不错,制造工艺也比哈飞强不少,比FIAT也要强.可惜售后和哈飞一样烂!不过配件比哈飞便宜,谁让人家产量大呢.整体工艺比POLO差点但在国产车里应该说是很好的.4.长安伏特和铃木:我一个同事刚买的伏特嘉年华,除了样子见仁见智外总体的工艺还是不错的个人觉的应该能排个第5.比哈飞好.铃木的质量和哈飞基本相同,且车太轻整个XL2代.5.上海通用:只能说整体质量不错,毛病少售后好,配件不贵.通用是不会砸自己牌子的.工艺和伏特差不多.6.启亚:除了发