部编版三年级上册语文 《赠刘景文》_第1页
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1、 看图说词语看图说词语 天高云淡天高云淡 层林尽染层林尽染大雁南飞大雁南飞瓜果飘香瓜果飘香秋秋天天 秋天到了，同学们的眼睛还发现大秋天到了，同学们的眼睛还发现大自然有哪些变化呢？自然有哪些变化呢？4 4 古诗两首古诗两首首首赠赠 刘景文刘景文 zn lizn li（宋）苏轼（宋）苏轼(sh)(sh)赠赠 刘刘刘刘荷荷 尽尽 已已 无无 擎擎 雨雨 盖，盖，菊菊 残残 犹犹 有有 傲傲 霜霜 枝枝。一一 年年 好好 景景 君君 须须 记，记，正正 是是 橙橙 黄黄 橘橘 绿绿 时。时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 qnqn j cn yu j cn yu chn jchn j j jn xn x荷

2、尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残菊残犹有傲霜枝。犹有傲霜枝。一年好景一年好景君君须记须记，正是正是橙橙黄黄橘橘绿时。绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼残残 君君 菊菊 橙橙 橘橘钱钱 线线 浅浅 群群 裙裙 （ ）的（）的（ ）秋天到了，秋天到了，_。荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残菊残犹有傲霜枝。犹有傲霜枝。一年好景一年好景君君须记须记，正是正是橙橙黄黄橘橘绿时。绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼 “ “诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗。” 学学古诗要边读边古诗要边读边想，利用插图理解诗意想，利用插图理解诗意 。1 1、自由读古诗，想想古诗中、自由读古诗，想想古诗中描写描写了哪了哪些秋

3、天的些秋天的景色？景色？2 2、小组交流：自己读懂了哪些；读不小组交流：自己读懂了哪些；读不懂哪些懂哪些地方地方？荷尽已无擎雨盖，荷尽已无擎雨盖，菊残菊残犹有傲霜枝。犹有傲霜枝。一年好景一年好景君君须记须记，正是正是橙橙黄黄橘橘绿时。绿时。赠刘景文赠刘景文 苏轼苏轼荷尽荷尽 已无已无 擎雨盖，擎雨盖，荷花凋谢了，像遮雨伞一样的荷叶也枯荷花凋谢了，像遮雨伞一样的荷叶也枯萎了。萎了。荷尽荷尽擎雨盖擎雨盖菊残犹有傲霜枝。菊残犹有傲霜枝。 那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中那枯萎的菊花的花枝仍然在寒霜中挺立着。挺立着。菊胜菊胜菊残菊残你想对傲然挺立的菊花说什么呢？你想对傲然挺立的菊花说什么呢？傲霜枝傲霜枝

4、荷尽荷尽/ /已无已无/ /擎雨盖，擎雨盖，菊残菊残/ /犹有犹有/ /傲霜枝。傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。橙黄橘绿橙黄橘绿一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年最好的景致你要记住。一年最好的景致你要记住。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。赠刘景文赠刘景文（宋）苏轼（宋）苏轼 荷尽荷尽/ /已无已无/ /擎雨盖，擎雨盖， 菊残菊残/ /犹有犹有/ /傲霜枝。傲霜枝。 一年一年/ /好景好景/ /君须记，君须记， 正是正是/ /橙黄橙黄/ /橘绿时。橘绿时。我会背我会背我爱积累我爱积累春天春天夏天夏天草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖

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