哈尔滨松北区2018——2019-学年度上学期八年级期末调研测试-化-学-试-卷

1、精选优质文档-倾情为你奉上20182019 学年度上学期八年级期末调研测试化 学 试 卷考Th须知：1、 本试卷为化学试卷(六三、五四学制通用)。满分为 70 分，考试时间为 70 分钟。2、请考Th将正确答案写在答题卡上。一、选择题(115 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个正确答案)1. “绿水青ft就是金ft银ft”，下列做法不符合这一主题的是（）A. 焚烧秸秆，补充土地养分B. 使用共享单车代替汽车出行C. 使用清洁能源，积极植树造林，保护空气D. 洗米水浇花，农业上改漫灌为滴灌以节约用水2. 下列实验操作中，正确的是（）A.加热液体B.量取 10mL 水C.过滤D.

2、倾倒液体3. 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（）A苹果腐烂B榨取果汁C面包发霉D菜刀生锈4. 下列关于空气的说法中，错误的是（）A. 空气是一种宝贵的资源B. 空气的成分以氧气和氮气为主C. 按质量计算，空气中约含氮气 78%D. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应专心-专注-专业5. 下列气体中属于暂定为空气污染物的是（）A甲烷、二氧化碳、氢气B二氧化碳、氯化氢、氮气C二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮D氯化氢、氮气、氧气6. 下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停的运动B空气压缩液化后储存于钢瓶中加压条件下分子的体积变小C氧化汞受热分解为氧气和汞化学

3、反应中分子是可再分的D湿衣服在夏天比冬天干的快温度升高，分子能量增大，运动速率加快7. 下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（）A. 蜡烛氧气 点燃 二氧化碳水B. 高锰酸钾 加热 锰酸钾二氧化锰氧气C. 水 通电 氢气+氧气D. 木炭氧气 点燃 二氧化碳8. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）A. 木炭在充足的氧气中燃烧生成一氧化碳B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成三氧化二铁D. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾9. 关于资源和能源下列的说法不正确的是()A. 水本身是一种化学资源B. 海水中含有的化学元素有 80 多种C. 地球表面 7

4、1%被水覆盖，所以地球上淡水资源丰富D. 空气资源中含量最多的物质是氮气。10. 硼元素是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼 的说法正确的是（）A. 相对原子质量为 10.81gB. 属于金属元素C. 原子的核电荷数为 5D. 原子核外有 6 个电子11. 生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为（ ）A单质B分子C元素D原子12. 从水分解的微观模拟图中我们能获得许多信息，其中错误的是( )A. 水分子是由 2 个氧原子和 1 个氢原子构成的B. 化学反应前后，元素的种类不变C. 在化学反应中，原子是最小的粒子D. 化学反应前后，分

5、子种类改变13. 下列区分物质的方法正确的是（ ）选项需要区分的物质区分方法A氧化铜和木炭粉观察颜色B空气和氧气使用燃着的木条C铜和铝观察状态D白糖和食盐分别溶于水14. 地壳中含量最多的元素是（ ）A.OB. AlC. FeD.Si15. 如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入 2 滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是（ ）A. 甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关B. 甲烧杯壁上沾有某种物质，与甲中的溶液接触，使其变红C. 乙中的氨分子运动到甲的溶液中，使溶液变红D. 氨分子之间有间隔二

6、、非选择题（1622 题，共 40 分。）16（4 分）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。(1) 构成物质的粒子有分子、原子和 。(2) 下图为三种元素的原子结构示意图。OSSe氧原子在化学反应中容易 电子(填“得到”或“失去”)。硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，ft药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：A. 硒原子的核电荷数为 。B. 硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子 相同。17（8 分）如图所示是氧化汞分子分解示意图，从示意图中，可以得出：（1） 氧化汞是由 元素组成；（2） 氧化汞分子由 构成；（3） 该反应从，氧化汞分子会分解

7、成 和 ，每 个氧原子结合成 1 个氧分子，可见在化学变化中，原子的种类 发生变化；（4） 从物质分类角度看，氧化汞属于 ，从微观角度做出的解释是 。18（7 分）右图所示电解水的实验中，请回答下列问题：（1） 电极上产生的现象是 ；（2） 试管 a、b 中产生气体的体积比约为 ，用燃着的木条检验a 试管中的纯净气体，能观察到的现象是 ；（3） 通过水的电解实验的现象和事实能得出水是由 组成；（4） 混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，因此点燃氢气前一定要检验其纯度（如图），发出 表明气体不纯，根据操作方法和现象，我们可以得出氢气具有 和 的性质。19（2分）我们已经学习了一些化学物质

8、，对物质进行分类有助于更好地学习。物质的分类标准有多种，可以是物质的性质、用途、类别等。请你根据物质的类别对氧化汞、红磷、水、二氧化碳、氧气、铁六种物质平均分成两类(填物质符号)。你的标准(1) ，所包含的物质(2) 。20（4 分）控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法。区分硬水和软水探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同（1） 用肥皂水区分硬水和软水需要对比的实验现象是 ，实验中除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制 相同。（2） 将燃着的小木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中，可以观察到的现象是 ， 对比观察到的现象，可以得出的结论是 。21（9 分）下图是实验室用高锰

9、酸钾制取氧气的发生装置。请回答问题：(1) 仪器 a 的名称 ；(2) 用高锰酸钾制取O2 的文字表达式是 ；(3) 实验室收集氧气的方法是 ；(4) 将高锰酸钾粉末装入试管的操作是 ；(5) 试管口放一团棉花的作用是 ；(6) 试管口略向下倾斜的原因是 ；(7) 停止加热时，先要 ，然后再 ；(8) 实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：加热；检验装置的气密性；装药品；用排水法收集气体；从水槽中取出导管； 熄灭酒精灯；装配仪器；连接固定仪器。其正确的操作顺序是 。22.（6 分）测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号。用弹

10、簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。（1） 写出红磷在空气中燃烧的符号表达式 ；（2） 红磷燃烧时的现象为 ，集气瓶内部预先放水的目的是 ；（3） 红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧。（4） 要想此实验成功，需要控制的因素是 。（填一条即可）20182019学年上学期八年级期末调研测试参考答案（八年化学）1、 选择题 1-5ADBCC 6-10BDBCC 11-15CABAC 二、非选择题（每空1分）16、 (1). 离子 (2). 得到 A34 B最外层电子数 17、（1）汞，氧（2）汞原子，氧原子（3）汞原子，氧原

11、子，2（两），不；（4）氧化物， 氧化汞由氧化汞分子（同种分子）构成，分子中含有两种原子，其中一种原子是氧原子。18、（1）有气泡产生 （2）2:1、气体燃烧，产生淡蓝色火焰 （3）氢元素、氧元素 （4）尖锐爆鸣声 、密度小于空气、具有可燃性。 19、(1)都是氧化物(2)HgO,H2O,CO2 或(1)都是单质(2)P,O2,Fe20、（1）产生泡沫的情况、肥皂水的量相同(体积或滴数)（2）在空样品中正常燃烧，在呼出气体中熄灭、空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量多(合理即可)。21、(1)铁架台；(2)略；(3)向上排空气法和排水法；(4)将试管倾斜(或横放)，把盛有药品的药匙(或纸槽)送至试管底部，然后使试