高中人教版物理必修1实验课：探究小车随时间变化规律导学案_第1页
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文档简介

1、实验：探究小车速度随时间变化的规律一、实验目的1.练习使用打点计时器2.探究小车速度随时间变化规律。二.、实验器材1.附有滑轮的长木板2.小车3.带小钩的细线4.25 g的钩码3个，也可以用50 g的钩码或用沙子和小桶代替钩码，用弹簧测力计或天平称量5.打点计时器6.纸带7.刻度尺8.学生电源、导线三、实验原理把纸带跟运动的物体连接在一起，并穿过打点计时器。这样纸带上的点不但记录了物体的运动时间，而且相应地表示运动物体在不同时刻的位置。研究这些点的情况，就可以了解物体的运动情况。四、实验步骤1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2.滑轮不能过高,细绳应与木板平行。3.小车应由紧靠

2、打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。4.先接通电源，后让纸带运动。5.打点结束后立即关闭电源。五、注意事项1.开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。 2.先接通电源，计时器工作后，再放开小车，当小车停止运动时及时断开电源。 3.要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住它。六、如何处理纸带：1.纸带要选择打出的点清晰的 。2.舍掉开始过于密集的点。3.用每打5个点的时间为时间单位选取计数点即T0.02×5s0.10s这样既可方便计算，又可减少误差。4.原则上能取六、七个计数点为宜。5.速度的计算方法：各计数点的瞬时速度是用计数点内的平均速度来代替：打点计时器打点的周期为T，则A、B、C、D各点的瞬时速度分别为：vA、vB、vC、vD粘贴纸带处：七、数据处理：1.把数据填入下表：计数点编号0123456时间t(s)00.10.20.30.40.50.6相邻两计数点间S01S12S23S34S45S56距离s(m)对应计数点速度m/s2.以速度v为纵轴，时间t为横轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点。3.“拟合”图象：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，画出一条直

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