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文档简介
1、 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点班前准备执行通用标准有关程序执行通用标准有关要求执行通用标准有关要求 接 班1进入工作地点2.询问工作情况。3.现场检查。4.问题的处理。5.履行交班手续。1.1准时进入工作地点。2.1听取上班汇报、掌握生产情况,闭塞、运行、调车、站场线路占用、货物装卸作业,运统171,运统172,施修要点、给点,通知联系情况,调度命令抄收,均应认真掌握。3.1对上班汇报的情况在设备上进行现场检查确认。4.1发现问题及时解决,遗留问题落实责任,向上级汇报。5.1填写交接班簿,办理手续签认。通过设备、揭示板、行车记录,掌握区间占用及调车作业情况。 作 业1.作业前的准
2、备。2.接车。 2.1承认闭塞。 2.2办理闭塞。 2.3.准备进路。1.1 与行车调度联系,校对时钟,核对阶段计划。听取发车站请求闭塞。 确认区间空闲后,同意闭塞:“同意X(次)闭塞。” 按列车运行计划核对车次、时刻、命令、指示。一听铃响、二看黄灯、三按闭塞按钮、四确认绿色灯光,口呼:“X(次)闭塞好了。”填写行车日志。 必要时与行车调度员核对车次,了解列车停、通、会作业时间。 确定接车线。.通知助理值班员、有关扳道员:“X号,X (次)闭塞,检查X道。”听取检查结果,复诵:“X道空闲。”.1.根据闭塞表示灯、行车日志及各种行车表示牌确认区间空闲。.1值班员必须亲自布置进路。 电锁器联锁车站
3、值班员岗位作业标准 项 目作业程序动 作 标 准 安全要点 作 业 2.4.开放信号。 2.5接车。 2.6列车到达。3 .发车。 3.1请求闭塞。 3.2办理闭塞。 3.3准备进路。复诵发车站开车通知,“X(次)(X点)X(分)开”。填写行车日志。通知助理值班员:“X次开过来了,X道停车(通过)。”通知扳道员:“停止影响进路的调车作业”,并听取报告。发布准备进路命令。指示扳道员:“X号,X号,X(次)X道停车(通过)准备进路。”听取复诵无误后,命令:“执行”。听取扳道员的进路准备好了报告,确认进路表示灯正确后,回答:“好了”。锁闭进路。 眼看、手指所需操纵的进路锁闭按钮口呼:“X道接车”(通
4、过时,“X道发车”),操纵按扭,确认正确,口呼:“锁闭好了”。眼看、手指信号按钮,口呼:“X道进站(通过时“X道出站 。”)确认正确后 ,操纵按钮,确认信号复示器显示正确,口呼:“信号好了。”听取最外方扳道员报告列车接近。通过控制台再次确认信号显示正确,指示助理及有关扳道员:“X号,X号,X(次)接近,X道接车。”听取扳道员报告列车末位车辆车号及列车整列到达后,回答:“好了。”(通过列车通知接车站:“X(次)(X点)X(分)通过。”及末尾车辆号码。) 通过控制台监视信号显示。 听取最外方扳道员列车到达(出站)报告,应答:“好了”。 对通过列车通知接车站:“X(次)(X点)X(分)通过”。关闭信
5、号。眼看、手指信号按钮,口呼:“X 道进站”操纵按钮,确认信号关闭,口呼:“关闭好了。”解锁进路。眼看、手指所需操纵进路锁闭按钮口呼:“X道”操纵按扭,确认正确,口呼:“解锁好了”。听取扳道员道岔恢复定位报告。开通区间。一看闭塞表示灯、二拉闭塞(复原)按钮,三确认灯光熄灭。通知发车站:“X(次)(X点)X(分)到”及末位车辆车号。填写行车日志。向行车调度报点:“X站报点,X(次)(X点)X(分)到(通过)。”列车有异状时,一并报告。确认区间空闲后向邻站请求闭塞,“X次闭塞”。一按闭塞按钮,二听铃响,三看黄灯变绿灯,口呼“X次闭塞好了。” 填写行车日志。通知扳道员:“X号停止影响进路的调车作业”
6、,并听取报告。发布准备进路命令,指示有关扳道员:“X号、X号,X(次)X道发车,准备进路。”听取复诵无误后,命令:“执行”。.1根据闭塞表示灯、行车日志、及各种行车表示牌确认区间空闲。 电锁器联锁车站值班员岗位作业标准 电锁器联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 作 业 班 3.4开放信号。 3.5发车。 3.6 列车出发。听取扳道员的进路妥当报告后,确认进路表示正确后,回答:“好了”。锁闭进路。眼看,手指所需操纵的进路锁闭按钮,口呼:“X道发车。”操纵按钮,确认正确后,口呼:“锁闭好了”眼看、手指信号按钮,口呼:“X道出站。”操纵按钮确认信号显示正确后,口呼
7、“信号好了”。准备发车。指示助理值班员:“X(次)X道发车”。列车起动后,通知接车站:“X(次)(X点)X(分)开。”及末位车辆车号。填写行车日志。听取外方扳道员报告整列出站,应答:“好了”。解锁进路。确认闭塞表示灯变红灯,信号定位后,眼看,手指进路锁闭按钮口呼:“X道”,操纵按钮,确认正确后,口呼:“解锁好了”。向行调报点:“X(站)报点,X(次)(X点)X(分)开”,列车有异状时,一并报告。听取并复诵接车站列车到达通知,确认闭塞表示灯熄灭。填写行车日志。 交 班1下班前的准备。2分析本班的情况。3交班检查。4问题处理。5履行交接班手续。1.1对本班的情况进行总结,做好环境卫生,准备交班。2
8、.1分析本班情况安全事项。3.1检查行车设备、行车备品。4.1当班发现的问题及时处理,遗留问题向上级汇报。 5.1认真填写交接班簿,交接手续必须签认。 微机联锁车站助理值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点班前准备执行通用标准有关程序执行通用标准有关要求执行通用标准有关要求 接 班1.参加班前会。2.接班。3.询问工作情况。4.交班检查。5.问题处理。6.履行交接手续。1.1准时参加班前会,掌握工作重点,了解有关注意事项。2.1按规定时间进入交接班地点。3.1听取上班汇报,闭塞、运行、调车、线路占用情况,停留车辆防溜情况,予以详细掌握。4.1对上班汇报的情况进行现场检查
9、。 5.1对发现的问题进行处理,对不能及时处理,向班组、车间汇报。6.1填写交接班簿,办理手续签认。 作 业1.作业前的准备。2.接车。 2.1.办理闭塞手续。 2.2.开放信号。 2.3.接车。 2.4列车到达。 3.发车。 3.1.准备发车。3.2确认发车条件。1.1接发列车前应该确认进路空闲或予以空闲。接到值班员接受预告通知后,复诵:“X(次)X道停车(通过或到开)”,并填写占线板。接到值班员开车通知后,复诵:“X(次)开过来(了)。”接到值班员列车接近通知后,复诵:“X(次)接近,X道接车”。.到站细规定地点接车。接通过列车时,眼看、手指出站信号,确认信号开放正确,口呼:“X道出站信号
10、好(了)”。监视列车进站,于列车停妥后返回。通过列车,于列车尾部越过接车点,确认列车尾部标志后返回。 对通过列车擦(划)掉占线板记载。接到值班员准备发车通知后,复诵:“X次X道发车。” 发车前,眼看、手指出站信号,确认正确后,口呼:“X道出站信号机好了” 确认发车条件已具备。 按规定站在适当地点,显示发车指示信号。.1列车通过时监视列车运行状态。.1监视列车运行,发现问题按规定处理。 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 3.3列车出发。监视列车,于列车尾部越过发车地点,确认列车尾部标志后返回。 擦(划)掉占线板。 .1必须注意列车运行状态。发现问题按规定处理。 交 班1下班前的准备。2
11、分析本班的情况。3交班检查。4问题处理。5履行交接班手续。1.1对本班的情况进行汇报,准备交班。2.1分析本班汇报的问题、安全事项。3.1检查行车设备、行车备品。4.1当班发现的问题及时处理,遗留问题向上级汇报。5.1认真填写交接班簿,交接手续必须签认。 微机联锁车站助理值班员岗位作业标准 电锁器联锁车站助理值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 接 班1.参加班前会。2.接班。3.询问工作情况。4.交班检查。5.问题处理。6.履行交接手续。1.1准时参加班前会,掌握工作重点,了解有关注意事项。2.1按规定时间进入交接班地点。3.1听取上班汇报,闭塞、运行、调车、线路占
12、用情况,停留车辆防溜情况,予以详细掌握。4.1对上班汇报的情况进行现场检查。 5.1对发现的问题进行处理,对不能及时处理,向班组、车间汇报。6.1填写交接班簿,办理手续签认。 作 业1.作业前的准备与检查。2.接车。 2.1.承认闭塞。 2.2.准备进路。 2.3.现场检查。 2.4 听取开车通知。 2.5开放信号。 2.6接车。3.发车。 3.1.请求闭塞。 3.2.开放信号。 3.3.准备发车。1.1接发列车前应该确认进路空闲或予以空闲。值班员办理闭塞时;闭塞表示灯变绿时,确认后复诵:“X次闭塞好了。”值班员指示检查线路,复诵:“X次闭塞,检查X道。” 现场检查接车线。向值班员报告:“X道
13、空闲。”并填写占线板。听取发车站开车通知,复诵:“X次开过来了,X道停车(通过)。”.确认控制台信号显示正确后,复诵:“X道进(出)站信号了。”.听取接车通知,再次确认信号开放正确后,复诵:“X次接近,X道接车。”.到立岗地点接车,再次确认接车线路空闲,接通过列车时,眼看、手指出站信号,确认信号开放正确后,口呼:“X道出站信号好了”。.监视列车进站,于列车停妥后返回,通过列车,于列车尾部越过接车地点,确认列车尾部标志后返回。.对通过列车擦划掉占线板记载。值班员办理闭塞手续时,闭塞表示灯变绿时,确认后复诵:“X次闭塞好了。”确认控制台信号显示正确后,复诵:“X道出站信号了。”值班员通知发车,复诵
14、:“X次X道发车。”.1现场检查时注意机车车辆动态及脚下有无障碍物。.1列车通过时监视列车运行状态。 电锁器联锁车站助理值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 3.4确认发车条件。 3.5发车。 3.6 监视列车。3.7列车出发。 发车前,眼看、手指出站信号,确认信号开放正确后,口呼:“X道出站信号好了。” 确认发车条件已具备。 站在发车地点,显示发车指示信号。 监视列车,于列车尾部越过发车地点,确认列车尾部标志后返回。 列车出发后擦划掉占线板记载。3.6.1.1必须注意列车运行状态。 交 班1下班前的准备。2介绍班中情况。3交班检查。4问题处理。5履行交接班手续。1.
15、1对本班的情况进行汇报,准备交班。1.2 整理表簿记录,打扫室内卫生。2.1向接班人员介绍当班情况及安全注意事项。3.1检查行车设备、行车备品。4.1发现的问题及时处理,遗留问题落实责任,向上级汇报。5.1认真填写交接班簿记录。 微机联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 接 班1.班前会。2.接班。3.询问工作情况。4.接班检查。5.问题的处理。6.履行交班手续。1.1参加班前会,安排工作重点,提示有关注意事项。2.1按规定时间进入交接班地点。3.1听取上班汇报、掌握生产情况,闭塞、运行、调车、站场线路占用、货物装卸作业,运统171,运统172,施修要点、给点
16、,通知联系情况,调度命令抄收,均应认真掌握。4.1核对计数号码,行车备品台帐齐全、整洁,完好,按规定处所放置。5.1存在问题及时解决,遗留问题落实责任,向上级汇报。6.1填写交接班簿,办理手续签认。通过设备、显示器、揭示板、行车记录,掌握区间占用及调车作业情况。 作 业1.作业前的准备。2.接车。 2.1承认闭塞。 2.2办理闭塞。 2.3.开放信号。1.1与行车调度校对时钟,接收计划。听取发车站闭塞请求。确认区间空闲。 按列车运行计划核对车次、时刻、命令、指示。同意闭塞:“同意X(次)闭塞”通知信号员:“办理X(次)闭塞”。听取信号员闭塞办理完毕报告,确认闭塞表示灯显示绿色灯光后,应答:“X
17、(次)闭塞好(了)”。填写行车日志。 必要时与行车调度员核对车次,了解列车停、通、会作业时间等。确定接车线。通知信号员、助理值班员:“X(次)X道停车(通过或到开)”。复诵发车站开车通知:“X(次)(X点)X(分)开”。 填写行车日志。 通知信号员、助理值班员:“X(次)开过来了”,并听取复诵。 .1.根据闭塞表示灯、行车日志及各种行车表示牌确认区间空闲。 微机联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 作 业 2.4接车。 2.5.列车到达。3 .发车。 3.1请求闭塞。 3.2开放信号。 3.3 发车。 按站细规定通知有关人员。 确认接车线路空闲。通知信号员:“
18、停止影响进路的调车作业”,并听取报告。通知信号员:“X(次)X道停车(通过),开放信号”。听取复诵无误后,命令:“执行”。2.3.8 听取信号员开放信号报告,确认光带、信号显示正确后,应答:“X道进站信号好(了)”。通过时,应答:“X道进、出站信号好(了)”。2.4.1听取信号员汇报“X(次)接近”报告,应答:“X(次)接近”。 通知助理值班员:“X(次)接近,X道接车”,并听取复诵。2.5.1 听取信号员列车到达报告后,通过显示屏确认列车整列进入接车线后,应答:“好(了)”。 听取助理值班员报告列车末位车辆车号,应答:“好了”。对通过列车,通知接车站:“X(次)(X点)X(分)通过”。2.5
19、.4 填写行车日志。2.5.5 通知信号员:“开通X(站)区间”,并听取复诵。2.5.6听取信号员开通区间报告,并通过显示屏确认闭塞表示灯熄灭后,应答:“好(了)”。2.5.7通知发车站:“X(次)(X点)X(分)到及列车末位车辆车号”。2.5.8向行车调度员报点:“X(站)报点,X(次)(X点)X(分)到(通过)。”列车有异状时,一并报告。确认区间空闲。 请求闭塞:“X(次)闭塞”。 通知信号员:“办理X次闭塞”。 听取信号员办理闭塞完毕报告,确认闭塞表示显示绿色灯光后,应答:“X次闭塞好(了)”。 填写行车日志。通知信号员:“停止影响进路的调车作业”,并听取报告。通知信号员:“X(次)X道
20、发车,开放信号。”听取复诵无误后,命令:“执行”。 听取信号员信号开放完毕报告,确认光带、信号表示正确后,应答:“X道出站信号好(了)”。通知助理值班员:“X(次)X道发车”。.1根据闭塞表示灯、行车日志及各种行车表示牌确认区间空闲。.1遇有超长、超限列车应通知接车站。 微机联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 作 业 3.4列车出发。 列车起动,通知接车站:“X(次)(X点)X(分)开”。 填写行车日志。听取信号员整列出站报告,通过显示屏确认正确后,应答:“好了”。 向行车调度员报点:“X站报点,X(次)(X点)X(分)开”。列车有异状时,一并报告。复诵接车
21、站列车到达通知。填写行车日志。 交 班1. 下班前的准备。2. 分析本班情况。3. 交班检查。4. 问题的处理。5.履行移交手续。1.1对本班的情况进行总结,预备交班。2.1分析本班情况安全事项。3.1检查行车备品和行车设备,搞好室内外卫生。4.1当班发现的问题及时处理,遗留问题向接班人员交清,并向上级汇报。5.1认真填写交接班簿,交接手续必须签认。 无联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 接 班1.班前会。2.接班。3.询问工作情况。4.交班检查。5.问题的处理。6.履行交班手续。2.1按规定时间进入交接班地点。3.1听取上班汇报、掌握生产情况,闭塞、运行、
22、调车、站场线路占用、货物装卸作业,运统171,运统172,施修要点、给点,通知联系情况,调度命令抄收,均应认真掌握。4.1核对计数号码,行车备品台帐齐全、整洁,完好,按规定处所放置。5.1存在问题及时解决,遗留问题落实责任,向上级汇报。6.1填写交接班簿,办理手续签认。通过设备、揭示板、行车记录,掌握区间占用及调车作业情况。 作 业1.作业前准备。2.接车。2.1承认闭塞。2.2准备进路。1.1接发列车前应该确认进路空闲或予以空闲。听取发车站请求闭塞,根据行车日志及各种行车表示牌确认区间空闲。办理闭塞手续,发出电话记录:“X号,(X点)X(分)同意X(次)闭塞。”填写行车日志。口呼:“X次闭塞
23、好了”,揭挂“区间占用”表示牌。 必要时与行车调度员核对车次,了解列车停、通、会作业时间。确定接车线。通知助理值班员、有关扳道员:“X号、X号,X(次)闭塞,检查X道。”听取检查结果,复诵:“X道空闲。”通知扳道员:“停止影响进路的调车作业”,并听取报告。通知有关扳道员:“X号X(次)X道停车(通过),准备进路。”听取复诵后命令:“执行。”听取扳道员准备进路好了的报告后,应答:“好了”。通知引导员(扳道员兼)“确认X道进路。”听取复诵无误后,命令:“执行”。听取引导员确认进路正确报告后,应答:“好了。”听取发车站开车通知,并复诵:“X(次)(X点)X(分)开”。填写行车日志。通知助理、扳道员:
24、“X号X号X(次)开过来了。”按站细同志有关人员。.1首列使用电话闭塞时,核对由基本闭塞法改用电话闭塞法的调度命令。 无联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 作 业 2.3引导接车。 2.4接车。 2.5列车到达。 . 3 发车。 3.1请求闭塞并办理闭塞手续 3.2准备进路。 3.3准备发车。 3.4发车。 3.5列车出发通知引导员:“X(次)(X点)X(分)开过来了,引导接车。”听取复诵无误后,命令:“执行”。听取扳道员列车接近报告后,指示助理值班员及有关扳道员:“ X号X(次)接近,X道接车。”听取助理值班员列车到达报告及列车末位车辆车号,应答:“好了,
25、尾号X X X”。对通过列车通知接车站:“ X(次)(X 点)X(分)通过 。”向发车站发出电话记录:“X号X(次)(X点)X(分)到。”及末位车车号。填写行车日志。摘下“区间占用”表示牌。接收到达的路票,按规定处理。 向行调报点:“X(站)报点,X(次)(X点)X(分)到通过。”列车有异状时,一并报告。根据行车日志及各种行车表示牌,确认区间空闲。复诵接车站发出的电话记录填写行车日志。3.1.4口呼:“X(次)闭塞好(了)”。通知扳道员:“停止影响进路的调车作业”,并听取报告。通知有关扳道员:“X号、X号,X(次)X道发车,准备进路”听取复诵无误后,命令:“执行”。听取扳道员检查进路结果报告后
26、,应答:“好了”。通知扳道员:“X号,确认X道进路”听取复诵无误后,命令:“执行”。听取扳道员进路确认正确结果报告后,应答:“好了”。核对车次、区间、电话记录、号码、填写路票。与助理值班员核对路票。通知助理值班员:“X(次)X道发车”。列车启动后,通知接车站:“X(次)(X点)X(分)开”及末位车辆车号。填写行车日志。听取外方扳道员出站报告,应答:“好了”。向行调报点:“X站报点,X(次)(X点)X(分)开。”列车有异状时,一并报告。复诵接车站到达电话记录。填写行车日志。挂上“区间占用”表示牌。.1引导接车必须在指定地点显示信号。.1首列使用电话闭塞法时,核对由基本闭塞法改用电话闭塞法的调度命
27、令。.1路票填写必须正确无误,不得涂改。 无联锁车站值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 交 班1交班前的准备。2介绍班中的情况。3交班检查。4问题处理。5履行交接班手续。1.1对本班的情况进行总结,准备交班。1.2整理表簿记录,打扫室内卫生。2.1向接班人员介绍当班工作情况及安全注意事项。3.1检查行车设备、行车备品。4.1当班发现的问题及时处理,遗留问题落实责任向上级汇报。5.1认真填写交接班记录。 无联锁车站助理值班员岗位作业标准 项 目 作业程序 动 作 标 准 安全要点 接 班1.参加班前会。2.接班。3.询问工作情况。4.交班检查。5.问题处理。6.履行交接手续。1.1准时参加班前会,掌握工作重点,了解有关注意事项。2.1按规定时间进入交
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