八年级期生物期末试题广州上学期

1、2011学年上学期天河区期末考试卷八年级生物注意事项：（满分100分，考试时间60分钟） 1答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号、座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1下列属于鱼类的动物是（ ）。A章

2、鱼B娃娃鱼C鳄鱼D海马2下列动物中有社会行为的是（ ）。A蜻蜓B蝴蝶C蚂蚁D苍蝇3小辉观察培养基上的菌落时，发现一个菌落比较大，呈蜘蛛网状，该菌落最有可能是（ ）。A霉菌B杆菌C球菌D螺旋菌4下列水生动物中不属于无脊椎动物的是（ ）。A海豚B海葵C乌贼D蜘蛛蟹5小明为了减少蚯蚓在地面爬行的阻力，在蚯蚓体表涂上一层凡士林，你认为蚯蚓会（ ）。A运动加快B运动减慢C没有任何变化D 很快死亡6在生产沼气时，最主要的微生物是（）。A酵母菌B大肠杆菌C甲烷菌D青霉菌7下列动物不属于节肢动物的是（ ）。A蜘蛛B 蚂蚁C 蝗虫D蚯蚓 8夏天，在吃剩的面包上会长出一些“毛”，这是 ( ) 。 A细菌B霉菌C病

3、毒D蘑菇9下列属于两栖动物的是（ ）。A蜻蜓 蚊子B青蛙 蟾蜍C鳄鱼 娃娃鱼D乌龟 甲鱼10下列各项中不属于动物行为的是（ ）。A大雁南飞B蜜蜂采蜜C白鸽的心脏在跳动D仙鹤起舞11在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根部具有（     ）。A根瘤菌B乳酸菌C白僵菌D放线菌12人的运动系统由（ ）构成的。A骨、骨骼肌和关节 B.骨、肌肉 C关节 D骨骼13科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪。这种发明仪器的方法是（ ）。A生物反应器B仿生C生物防治D克隆14下列动物行为中属于学习行为的是（ ）。A母鸡孵蛋B蚂蚁筑巢C鸟类迁徙

4、D老马识途15白居易诗曰：“须臾十往来，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”该诗描绘的是燕子的（ ）。A社会行为B防御行为C繁殖行为D取食行为16细菌繁殖后代的方式是（ ）。A用孢子繁殖B用种子繁殖C分裂繁殖D用菌丝繁殖17马、虎、鼠和蝙蝠等动物之间的差别很大，但它们也有一些共同的特征，因此它们在分类上属于同一个（     ）。A目B科C 纲D种18下列叙述中，不属于鱼类适于水中生活特征的是（ ）。A身体呈梭形，体表覆盖鳞片B用鳃呼吸C鳍能保持身体平衡和协调游泳D有发达的气囊19狗会“认”路，令狗“认”路的信息来自（ ）。A主人的呼唤B狗留在路上的气味C路边的花香

5、D路上的景物20通讯在动物社会行为中的意义是（ ）。A有利于群体内部的信息交流B 有利于动物的取食C有利于动物防御敌害DA、B、C三项都是21下列选项中，不属于动物在植物的生殖和分布方面所起作用的是（ ）。A蜜蜂的足为携粉足，可以帮助植物传粉B小鸟吃葡萄，种子随粪便排出C东亚飞蝗啃食玉米叶片 D榛睡鼠储存榛子，利于榛树繁殖22动物具有学习行为，其重要意义是（ ）。A便于群体交流 B能够更好繁殖后代C便于找到配偶 D能够不断适应复杂多变的生活环境23关于“生物反应器”，下列各项叙述中，不正确的是（ ）。A可以降低生产成本 B会对所利用的生物都造成危害C可以减少环境污染 D可以生产某种珍贵药物24

6、某同学观察到池塘里中的鱼，时常在日出前夕有浮头现象。你推测最可能的原因是（ ）。A小鱼到水面嬉戏 B此时水中氧的含量比较低C水质受到污染，含有毒物质 D上述原因均有可能25鸟类飞行时的呼吸特点是（ ）。A肺和气囊都能进行气体交换 B吸气时，肺内进行气体交换 C呼气时，肺内进行气体交换 D吸气和呼气时，肺内进行气体交换 26在“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验中，下列操作不正确的是（ ）。A在没有实施实验前，不能打开培养皿 B每组两套培养皿，其中一套为对照实验 C接种时，要注意无菌操作 D两套培养皿应放在不同的环境中27关于细菌叙述中，错误的是（ ）。A细菌都是单细胞生物 B都能使人和动物致

7、病C无叶绿体，多数营异养生活 D有未成形的细胞核28制作甜酒时，下列叙述错误的是（ ）。A要经常打开容器闻闻香不香B酒曲要按照一定的比例均匀地与糯米搅拌C制作甜酒的工具要保持清洁D发酵过程要把容器放温暖的地方29下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）。A刚出生的婴儿就能喝奶 B英格兰的大山雀学会偷喝牛奶  C蚯蚓学会在迷宫里爬向湿润的暗室 D成年黑猩猩利用经验来解决问题30下列不属于所有真菌共有的特征的是（ ）。A都是用孢子繁殖后代 B都有真正的细胞核C都有未成形的细胞核 D生活方式都是异养31用吸管吸取一些红墨水，把红墨水慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨水流动的方向是（ ）。A水由鱼的

8、口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出B水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出C水由鳃盖的后缘流入鳃，然后再由口流出D水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出32家兔是哺乳动物，家兔身体上代表的哺乳动物的一般特征是（ ）。体表被毛 胎生、哺乳 消化道长 心脏四腔 体温恒定 有特别发达的盲肠A BC D33下列表示关节、骨和肌肉关系的模式图正确的是（ ）。A BC D34我国海关禁止任何未经检疫的生物进入境内，其主要原因是防止（    ）。A逃税而谋取暴利 B生物入侵C我国生物种类增加 D这种生物因不适应环境而灭绝35下列称为植物中的“活化石”的一组是（&#

9、160;    ）。A 水松 珙桐B鹅掌楸 梧桐C 银杉 珙桐D银杉 梧桐36下列属于共生关系的是（     ）。A羊在草原上吃草B鼠疫细菌生活在人的体内C真菌与藻类形成地衣D真菌生活在人的脚上37动物的社会行为特征不包括（ ）。A群内部成员之间分工合作B群体内部成员之间彼此平等 C有的群体还形成等级D群内部成员之间能够进行信息交流38生物分类的科学依据是（     ）。A生物之间生殖方式的差异程度 B生物的相似性和亲缘关系 C生物的生活环境差异和亲缘关系 D生物的食性差异和生物的相似性39生物学家将生物

10、按照不同的等级分类单位进行科学分类是有重要的意义，下列说法正确的是（     ）。A能给每一种生物一个不同的名称 B可以根据分类弄清各种生物的生活环境C揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助 D说明分类的单位从小到大是种、属、科、目、纲、门、界40保护生物多样性的主要措施是（     ）。建立自然保护区 保护生态系统的多样性 保护家养动物 保护水源 保护湿地  A  B  C  D二、简答题（共5题，共30分）41右图为生态系统中的物质循环作用示意图，请根据图回答下列问题。（共1

11、0分）（1）如右图中动物在生态系统中的角色是 ， 动物能促进生态系统的 。同时动物在维持 起着重要作用。（2）B表示动植物的 ，能被A 分解成为C 和D 。 （3）E和F分别表示 ， 。（4）由右图可见，A在对自然界中C等物质的 起着重要作用。42下图是关于肌肉的协作关系示意图，请根据下图分析回答问题。（共5分） （1）图中的和表示肌肉，是 ，是 。 （2）在图一的动作中的状态是 ，在图二的动作中的状态是 。 （3）和能互相配合，共同完成动作是在 的支配下。43科学家在某处发现了一些动物的化石，其中有三种动物的头部化石保存比较完整。科学家经过研究认为这三种动物的食性各不相同，有食虫的、有食肉的

12、、还有食草的。根据下图写出三种动物的食性，并根据给出的判断依据选择一个正确答案的序号填写在横线上。（共6分）   化石A 化石B 化石C（1）形成化石A的动物的食性应是，判断的依据是：  。（2）形成化石B的动物的食性应是，判断的依据是：  。（3）形成化石C的动物的食性应是，判断的依据是： 。只有门齿和臼齿，没有犬齿 门齿尖锐，犬齿不发达，臼齿上有锐利的齿尖有门齿和臼齿外，还有发达的犬齿 有门牙和不发达的犬齿，没有臼齿44认真阅读表解，并回答下列问题（共9分） （1）表中的A、B、C、D、E分别代表 、 、 、 、 五类动物。（2）把A、B、C、D、E五类动物按照从简单到复杂的顺序排列 。（3）通过上面的分析，知道动物分类除了要比较外部的 ，往往还要比较动物的 和 。三、探究题（共10分） 45李红同学为了探究“如何保鲜肉汤”做了如下的实验。将甲、乙两装置连接好，分别用酒精灯加热至沸腾十几分钟，然后都放在室温为25的环境中，几天后，甲肉汤变质，乙肉汤仍然新鲜。请你分