五年级上册语文第四单元测试卷(整理)

1、五年级上册语文第四单元测试题班别 姓名 成绩 第一部分：基础知识积累与运用。（44分）1看拼音写词语。（10分）j sàn      yòu  huò     zhà  yóu      jio jié       l  tú(      

2、 )    (       )    (       )    (       )    (       ) zu chún gào jiè q qiú xio xn yì y&#

3、236; y y bù sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2选择正确的读音打上“”。（3分）挑（tio   tio）拨     便(biàn   pián)宜      藤蔓(wàn   màn)  画框(kuàng  kung)      划(huà   huá )着火

4、柴   几(j  j )乎  3选词填空。（4分）幕  慕  暮  （   ）色   银（   ）    爱（   ）  夜（   ）辩 辨 争（ ） （ ）论 分（ ） （ ）认4根据意思写词语。（8分）1、像天上的群星和棋盘上的妻子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围。（         &#

5、160; ）2、所得超过了原来的期望，因而特别高兴。（           ）3、形容过往的人或车辆连接不断。（           ）4、非常小心，丝毫不敢疏忽。（           ）5根据提示及具体语境填写句子。（7分）（1）虚心 ， 。（2） ，万事 。（3） ，梅花 。（4）欲要 ， 。

6、（5）上面第（1）句和另一名句 意思相同；（6）第（2）句用一个成语形容是 ；（7）每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“                 ，            。你一定要戒骄戒躁争取更大的进步。”6按要求写句子。（8分）（1）.加上合适的关联词，把两句话变成一句话。  

7、;  我以后会在别的地方钓到鱼。      我不会钓到这么大的鱼了。                                       &#

8、160;                         （2）.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）                     

9、60;                                            （3）.阳光洒满大地。（扩句，最少两处）  &

10、#160;                                                 &

11、#160;             （4）.连这么小小的愿望都达不到，这是很可悲的事实。（改为反问句）                               

12、60;                                 7.根据本组课文内容填空。（4分）这组课文都是作者在生活中得到的启示，钓鱼的启示中作者时常想起父亲的告诫“ ”；成功举办服装展的“我”忘不了父亲的话“ ”；许地山的父亲从小就教导孩子“要做有用的人，不要做 ”

13、；冯骥才在和珍珠鸟的交往中领悟到 第二部分：阅读积累与运用。（26 分）（一）课内阅读（10分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所有你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”1. 花生的好处很多，孩子们认为

14、0;          、            、            。父亲指出花生最可贵的是                 

15、60;                   精神。（4分）2、桃子等“鲜红嫩绿”、“高高地挂在枝头上”：而花生却“埋在地里”“矮矮地长在地上”，这是一种什么写法，有什么好处？（2分）                    

16、0;                                                 

17、0;         3、你是怎样理解“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”这句话的，试举例说明。 (4分)                                

18、60;                                                 

19、60;                                                 

20、60;                                                  &#

21、160;                     （二）课外阅读（16分）                           &

22、#160;                简单道理从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴

23、地带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益     得到的终将是短暂的欢愉     一个人目标高远    但也要面对现实的生活     只有把理想和现实结合起来，才有

24、可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1、写出下列词语的近义词。（2分）恩赐（          ）   意味悠长（                    ）2、给文章空白处加上标点。（2分）3、结合短文理解词语。（4分）硕大：    

25、                                                  

26、      狼吞虎咽：                                                        4、在文中用“        ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分）   &#