关于浅谈学生做好职业生涯规划的重要性

1、关于浅谈学生做好职业生涯规划的重要性随着社会的快速发展，高等教育已经越来越普及，学生 的就业压力明显增加，在这样的环境下，学生要在就职竞争 中取得优势，就需要提前做好职业生涯规划，为自己的未来 发展定好位置，优化就业途径。学生的职业生涯规划是指学 生通过对自我的认知和环境的了解，在专业人员的帮助下， 对自己的学习、工作、生活进行规划。对学生职业生涯规划 的研究对于学生个人成长、学校发展、社会进步等方面都有 很重要的意义。一、学生做好职业生涯规划对个人成长的意义1 .使学生有明确的奋斗目标学生个体的发展需要有明确的奋斗目标，这是激励学生 努力奋斗的动力，只有确定目标后才能有目的地创造条件， 为了

2、实现目标而奋斗， 避免没有目的地浪费时间， 随波逐流。 很多人事业没有取得成功并不是他们没有积累足够的知识 和才能，主要是他们没有找到适合自己发展的职业，缺乏明 确的奋斗目标、奋斗动力。职业生涯规划是学生根据自己的 爱好、兴趣、特长等因素，以个人特点为由发点，寻找与自 身需求适配的职业岗位的过程。学生做好职业生涯规划，就 能在所选择的岗位工作上认真地发挥自己的专长，全身心投 入到工作中去，为了奋斗目标而努力，从而实现自己的人生 理想，并且在工作过程中为社会发展做由贡献。2 .使学生的个性发展和综合素质得以提高重视学生的个性发展和提高学生的综合素质是现代教 育的基本要求，在新的教学大纲中都会要求

3、教师尊重学生个 性，尊重学生个体的差异性和多样性，要在教学中充分挖掘 学生潜能，开展创造性的教育活动，培养学生在满足个性发 展的前提下能够自主学习的能力。学生的职业生涯规划即是 以素质教育为前提进行的，要做好学生的职业生涯规划，既 要注重学生个体发展，又要培养学生的创新精神，要把学生 的个体发展和社会需要紧密联系起来，使学生能够认清自 己、认清社会，实现学生个性的良好发展和综合素质的全面 提高，达到适应社会、创造价值的目的。3 .使学生认清形势，找准位置，合理安排学习生活职业生涯规划的五要素是知彼、知己、抉择、目标、行 动。五要素中知彼是基础，行动是实践，知彼知己就要求学 生要对外部环境有基本

4、判断力，对自身素质有客观认识，在 进行职业生涯规划过程中，要帮助学生了解自身的优势和劣 势，清醒地认识外界环境中存在的机会和威胁。准确帮助学 生做好人生定位，学生根据对自身优势的认识，充分发挥自 己擅长的内容，挖掘自身潜力，弥补劣势，实现个体价值的 最大化发挥。只有清楚地了解环境，认识自己，才能找到适 合自己的职业，选择正确的职业生涯规划路线，在进入岗位 后才能取得好的成绩。4 .使学生转变传统就业观念，适应社会需要学生的职业生涯规划一般从进入大学开始，要逐渐教会 学生认识社会职业环境，慢慢引发学生对于未来和职业的思 考，从一开始思考毕业后自己能做什么，到现在就业形势怎 样，再到社会需要什么人

5、才，这种思考的过程所体现的就是 学生慢慢适应社会的过程，他们慢慢开始关注用人单位情 况，社会需要人才方向，这样使学生不仅认清了社会形势， 更能够用社会需要的职业要求来转变自己、指导自己，通过 这种转变提升自身的职业素质，从而养成正确的择业观念。 现代社会职场的需求多种多样，对于不同的岗位有不同的要 求，人员的专业、素质、知识积累等各个方面的要求不一， 有些学生没有正确的职业生涯规划， 进行职业选择时只以 我 想做什么”为由发点，就无法对自己进行正确的职业定位，所以很难找到适合自己的岗位。5 .提高学生就业满意度在职业生涯规划过程中，会对学生的职业倾向、兴趣爱 好、个人性格特点、擅长技能进行测试

6、、评估，运用量表测 量法和经验分析法使学生逐渐认识自己、了解自己。在做职 业生涯规划时能够以用人单位的标准衡量自己，通过不断改 善自己达到与岗位需要相衔接的目标，使学生个人和用人单 位都能实现利益的最大化，同时也在一定程度上提高学生就 业的满意度。6 .实现学生学业与职业的良好对接职业生涯规划是结合教学要求而设立的，在注重素质教 育的前提下，它以实现学生全面发展为目标，在实际学习过 程中促进学生提高能力素质和学习成绩，关注学生提高自身 能力，以适应不断变化的职业要求。同时，通过岗位的要求 来促进自己，提高自己的学业水平和社会认知水平。实现职 业化的大学生活，使学生的学业能够与职业紧密联系在一

7、起，为学生毕业后顺利就职做好充足准备。二、学生做好职业生涯规划对学校发展的意义1 .提升学校就业率对大学来说，评判其优劣的一个重要指标就是学校的就 业率，这也是学生选择学校时最先考虑的问题，做好职业生 涯规划对学生来说可以提高他们的择业竞争力，学生能够更 容易找到满意的工作，学校的就业率也就会随之提高，因此,学校要通过多种措施保障职业生涯规划工作有效开展，尤其 是在学生进行就业选择时，学校要全面提高就业指导、就业 服务、就业管理工作质量，以完善的保障措施保证学生就业， 促进就业率的提升。2 .推进学校教育教学的改革学校在进行职业生涯规划课程设计时，要以市场变化为 导向，根据用人单位要求来为学生

8、职业生涯进行规划，而用 人单位总是随社会发展逐渐改善用人机制，所提由的要求也更符合现代职场的需要，学校针对用人单位的需求进行研 究，结合用人单位的变化能够及时对学校的相关课程做由调 整以适应社会的变化，在逐渐更新课程的过程中，灵活教课 制度，为学生更好地进行社会实践打好基础，因此，学校为 学生制定职业生涯规划的过程也是学校自身完善的过程。3 .完善学校人才培养体系学校进行职业生涯规划是一种与时俱进的管理方法，它 促进了学校人才培养体系的建设，使学校能够科学育人、全 员育人、全面育人。学校进行职业生涯规划的目的是使人才 更适合岗位的需求，学校会更科学、更全面地注重学生个性 化的培养，使学生向所需

9、岗位转变，成为优秀的符合社会需 要的人才。三、学生做好职业生涯规划的意义1 .满足社会对高等人才的需求学生进行职业生涯规划使其各项素质和个人能力都更 符合社会对高等人才的需要。用人单位通过职业标准对学生 提由要求，通过职业生涯规划，能够使学生更好地认识到社 会的需要，并以此为标准提高自己，学生的各项素质得到很 大的提升，使得学生个人能力与职业更匹配，更好地为社会 做由贡献。2 .解决社会就业问题就业难是现在毕业生面临的很大难题，而进行职业生涯 规划的学生，自己的目标明确，对待职位的期望较客观，培 养自己更适应岗位，这样的学生就业途径会更加广泛，有助 于提高就业率，促进社会和谐发展。3 .促进企业的人力资源开发人力资源开发的目的是实现个人和企业和谐发展，要求 企业更加了解应聘人员的性格、气质、兴趣、能力、价值观 等信息。学生职业生涯规划为学生的职业发展做由计划，它 使学生能够突生自己的个性特点，弥补自己的不足，在进入 职场后更适合企业人力资源开发的需要，职业生涯规划可以 帮助学生在职业生涯发展过程中获得成功的喜悦，同时也可 以使企业在人力资源开发中有更大的收获。四、总结学生的职业生涯规划对学生就业有直接影响，它决定了 学生