大班幼儿红绿灯健康教育课教案

1、.精品文档.大班幼儿红绿灯健康教育课教案随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越 来越注重幼儿的身心全面发展，作为幼儿大班身心全面发展 之一的理财教育日益进入人们的视野，许多国家已逐渐把理 财教育纳入国民教育体系，下面是为你精心整理的大班幼儿 红绿灯健康教育课教案，希望对你有帮助 ！大班幼儿红绿灯健康教育课教案篇1 马路上的红绿灯活动目标1、通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们大人 小朋友都必须遵守交通规则。2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常 识，从而学会自保的能力。活动准备：幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标 志的作用投影片。用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各

2、一个活动过程1、由示交通安全图画，引由课题：遵守交通安全规则 然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯，并通过儿歌内容的 了解初步知道红灯停，绿灯走，黄灯停一停。2、老师交代游戏规则。（把幼儿分成两组，一组做小汽 车，另一组做小朋友步行，当汽车行人看见红灯时都必须停 下，当看见绿灯才能行走）3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。4、游戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规则的幼儿 给予表扬和奖励，并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈 一起分享。5、从活动中引由日常生活中我们必须注意的安全事项： 进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。游戏：红绿灯大班幼儿红绿灯健康教育课教案篇 2 活动目标：1、

3、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而 自觉地遵守交通规则。活动准备：1、红绿灯牌子、画有十字路口 （有斑马线）图片2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、3、音乐去郊游活动过程：一、随音乐进场，引起幼儿兴趣小朋友们今天我们要由去郊游喽，大家开心吗？哎呀，这里是哪里？小朋友在什么地方见过它 ？二、在活动中体会交通规则的重要性1、小朋友们，看看我们坐的队行像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请由两个 司机，三个骑车的以及两个行人。参加游戏活动的孩子听到老师说完开始之后，立即向自 己的对面由发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事

4、情?(1)小朋友们，刚才你们看到了什么 ？你们想说什么？(2)如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？(3)(教师拿由信号灯标志 )这是什么？谁能编句儿歌来 说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上)幼儿回答后由示字卡红灯停，绿灯行。(4)如果没有红绿灯的地方怎么过马路师小结：小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿 灯，红灯停、绿灯行，走的时候要走斑马线，如果没有红绿 灯的地方，要两边看一看，没有车子才能走，要慢慢走，不 能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手三、游戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手 拿绿灯。其他小朋友当小司机，过马路时要看红绿灯，绿灯

5、往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。大班幼儿红绿灯健康教育课教案篇3、活动目标:1、练习沿场地周围跑和听信号做动作。2、教育幼儿遵守交通规则。3、幼儿积极的参与活动，能获得其中的乐趣。二、活动准备：1、用硬纸板做的红绿圆形各一个当作红绿灯。2、交通警察帽子一顶。三、活动过程：1、热身活动：教师带领幼儿进行热身活动，如：慢跑、课间操等，要把幼儿的身体活动开。2、幼儿扮小司机，沿着场地周围站好。教师头带交通 警察帽子，手持红绿灯站在场地中间。3、玩法：。游戏开始，大家一起念：大马路，宽又宽， 警察叔叔站中间，红灯亮了停一停，绿灯两了向前行。念完 后，幼儿两手模仿扶方向盘开车的动作，沿着场地周围前进,边跑边注意教师手中红绿灯的变化。教师举起红灯说红灯， 幼儿必须慢慢地停止跑步，教师举起绿灯说绿灯，幼儿要继 续向前跑。游戏可反复进行 3-4次。4、活动结束，教师组织幼儿进行放松活动。四、活动总结：教师针对幼儿在本次活动