幼儿园中班主题活动教案：汽车世界

1、幼儿园中班主题活动教案：汽车世界主题活动由来早上，听芮小朋友来幼儿园迟到了。她说：幼儿园门口又堵 车了，我们只能把车停到西边的马路上，走着过来的。小豪问： 你家开的什么车听芮说：我家的车是本田。其他孩子一听也赶紧 介绍自己家的车。由此看来，车和孩子们的生活密切相关，孩子 们对车子很熟悉，开展汽车的主题活动能够更好地帮助他们丰富 相关的知识。主题活动过程活动汽车标志活动目标1. 了解汽车的相关标识2.体验汽车标志的艺术美感活动准备1 .知道自己家的车是什么标志。2 .收集标志的图片。3 .带幼儿到小区里观察汽车标志。活动过程1 .回忆标志师：你都知道哪些汽车标志（大众、奥迪、伊兰特）我们许多小朋

2、友家里都有汽车，都知道是什么牌子的，但是有的小朋友不知道，我们一起看一看都有哪些汽车标志，你认识多少2 .认识汽车标志。师：这些标志上都有什么（有字母，有动物，有图形）3 .给标志分类。师：请你看一看这些标志你都认识吗怎样将这些标志进行分4 .说一说你最喜欢的标志，为什么活动反思有的幼儿对标志比较熟悉，有的不太熟悉，我们可以利用日 常生活中的各个环节引导幼儿观察认识。同时可利用家长资源, 引导幼儿在离园后的环节中进行观察记录，巩固对标志的认识。主题活动目标1 . 了解汽车的不同种类和用途，用较连贯的语言表达自己对 汽车的认识。2 .感受汽车的重要，体验汽车与人们生活的密切关系3 .尝试用多种方

3、式表现自己喜欢的汽车，感受创造活动的快活动二安全标志活动目标1 . 了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系2 .认识常见的交通标志，知道要遵守交通规则活动准备认识自行车、大客车、货车等相关车的图片。活动过程1 .出示车的图片，请幼儿说一说。汽车王国里有什么它们有什么特点你最喜欢什么车为什么(2)妈妈牵着小哥哥的手在干什么2 .教师带幼儿回忆马路上的情景， 启发幼儿观察汽车并谈话。(1)马路上的汽车是怎样行驶的汽车、摩托车、自行车分别在马路的什么位置(2)马路上什么车跑得比较快，什么车跑得比较慢3 . 了解汽车和我的关系说说汽车对我们的帮助(2)我是怎样上幼儿园的(3)上幼儿园的路上要注意什

4、么活动延伸找找在回家的路上，我们会看到哪些交通标志，有什么用活动三汽车的历史活动目标1. 了解汽车的发展史。2.知道人们为了让自己生活更好，能创造新的好方法解决生 活中的问题。活动准备不同时期汽车的图片。活动过程1 .说说你知道的最古老的汽车是什么样的幼：我见过电视里用马拉的车；我见过的车没有篷子；我听 妈妈说过有的车叫老爷车。师：人们为什么要发明汽车幼：想走得快，想去远处，下雨了不被雨淋到小结：人们发明汽车是为了方便出行。2 .看图片分析：哪种车是最古老的汽车人们在汽车的研究上 都有哪些变化幼：原来的汽车轮子不一样大；原来的车没有车顶，下雨的 时候该淋到雨了；原来的车方向盘有的太高了3 .说

5、说你知道的现在的车都有了哪些先进的改进幼：我家的车里有空调，天冷了开暖风，天热了开冷风；我家的汽车有倒车雷达，每次倒车时它就说话；我家的汽车雨刷器 还能动；我家的汽车能放音乐；我家的车前边有个电脑控制，每 当左侧离人太近的时候左侧的灯就会闪烁活动延伸师：现在人们更聪明，根据人们的需求把汽车设计得更完美。如果你是一名设计师，你想给汽车增加哪些装置呢活动四我怎样上幼儿园活动目标1 .知道开车对环境会造成污染。2 .具有初步的环保意识活动准备幼儿了解上幼儿园的方法。活动过程1 .由一个问题引出活动内容。师：今天早上有个小朋友上幼儿园迟到了，为什么（堵车）2 .讨论上幼儿园不迟到的方法。师：我们有哪些

6、方法能做到上幼儿园不迟到幼：我和妈妈坐公共汽车上幼儿园；我奶奶骑车带我上幼儿 园；我家离得近，我每天都走着上幼儿园；我每天都早来，那时 候车少，这样就不迟到了。3 .上幼儿园路上要注意什么师：我们在上幼儿园的路上会遇到很多情况，怎样才能保证安全上幼儿园幼：要遵守交通规则；等车的时候要遵守规则，等车要排队; 坐车的时候不能把头伸出窗外；过红绿灯的时候要走人行横道； 停车的时候要停到车位上，不能乱停车。师：我们都是遵守交通规则的好孩子。活动五未来汽车活动目标1 .能用多种方式表达对未来新汽车的想法2 .引导幼儿大胆地进行表现。活动准备新式汽车图片、绘画纸、彩笔等。活动过程1 .通过故事引起幼儿对活动的关注。师：我们的生活越来越好了，家家都有车了。同时一些问题 也出现了：车越来越多，车位不够，上街的时候还容易堵车，汽 车制造出的尾气让人呼吸困难。怎么办幼：少开车；骑自行车出去。师：那要去很远的路怎么办开车又不环保，还浪费资源。幼：那就发明一种新车，不用汽油的，只要充满气体就能开 了，车上随身带气筒。师：那要遇到堵车呢幼：给车按上翅膀，遇到堵车就飞起来；还可以设计一个能 游泳的车，遇到有水的地方就能用螺旋桨。师：其他小朋友还想给汽车设计哪些安全设施呢幼：我把车变成房子，