初中物理使用天平测量误差分析(最全面)

1、学习好资料欢迎下载手可分责M痴斫低天平的误差分析及练习一.物体和祛码放反后的误差分析（1）物体祛码放反了，但未使用游码的情况：不影响测量结果，数值正确（2）物体发放放反了，且用游码时的情况：则平衡关系应为m物+m游=m祛，变形得 m物=m石t-m游，放反后称量值偏大。针对练习：1 .小玉同学称木块质量时，错把木块放在天平右盘，她在左盘加80g祛码，再将游码移到 0.5g处天平正好平衡。则该木块质量为（）A. 80.5gB. 80gC. 81gD. 79.5g3 .用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和祛码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和20克的祛码各1个，游码所对的刻度值是 4克

2、，则物体的质量为（）A. 124 克B. 122 克C. 118 克D. 116 克4 .某同学用最小刻度为 0.2克、最小祛码为5克的托盘天平称量铁块的质量，当调节横梁平衡 后，他将铁块放在天平的右盘，祛码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出 铁块的质量是77.4克，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，铁块的实际质量应是（）A. 78.2 克B. 76.6 克C. 82.2 克D. 72.6 克5 .小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小祛码是5g,她记录了木块的质量是 38.2g,整理仪器时，发现木块和祛码的位置放反了，则测量木块的的质量比真实质量 ,（填 偏大或偏小），

3、且真实质量为 .6 .某同学用天平称量物体质量，用了 10g, 5g和1g祛码各一个，游码放在 0.1g处横梁正好平 衡；结果发现原来物体和祛码的位置放反了祛码被放在左边，而物体被放在了右边，该同学打 算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以，那么另一位同学所讲的正确读数为（）A 16.1g B 15.9g C 16.9g D 15.1g7 .某同学在称量物体质量时，把物体和祛码放反了，最后读数为13.4克（1g以下用游码），则该同学所称物体的实际质量是 .8 .用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和祛码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有 100克和20克的祛码各1个，游码所对的刻度值是 4

4、克，则物体的质量为 克.9 .有位同学把天平调平衡后，错把被称的矿石放在右盘，在左盘放祛码50g, 20g各一个，又把游码移到4g处，天平刚好平衡，则这块矿石的质量应该是 .10 .某人用天平称量 5.1g的食盐时，（1g以下用游码），称后发现祛码放在了左盘，食盐放 在了右盘，所称食盐的实际质量为 .学习好资料欢迎下载二.调平前左盘或右盘上有东西，调平后使用的误差分析（1）在调平前左右两盘中如果有东西没发现，东西相当于平衡螺母的作用，接下来调平，对测量结果无影响。针对性练习：1 .有一架天平，无论怎样调节平衡螺母，横梁都不能平衡，若在右盘中放一纽扣，再调节平衡螺母，横梁平衡了，然后称一物体的质

5、量，称物体质量为35.6克，物体实际质量应该（）A.大于35.6克B.等于35.6克C.小于35.6克 D.无法判断2 .用天平测量木块的质量时，装木块的盘子中有一小块泥（调平是就有，未发现），读数时，祛码有10g的一个，5g的一个，2g的两个，游码示数为 0.4g ,则木块的真实质量为 。3 .小莉同学在测量物体质量之前无论如何也不能将天平调平，于是她向左盘中放入质量为0.3 g的砂粒，这时天平平衡了。在测量过程中向右盘放入了62 g的祛码，此时天平再次平衡，则此物体的实际质量为（） A. 62 gB. 62.3 g C.4 1.7 gD. 61.3 g三.游码未回零的误差分析（游码位置是新

6、的0刻度）（1）游码未回零，调平后使用测量时，没有再调游码，则只读祛码数就是物体质量，若读数 时，读祛码+游码了，则测量值偏大，（2）游码未回零，调平后使用测量时，再次调整游码了，则会有影响。设称量前游码的示数为 a克，称量后游码的示数为 b克，则 m物=m石t+（b-a）针对性练习1 .某学生在用天平称量时，事先没有将游码移至零刻度，当游码在 1克时，调节平衡螺母使天 平平衡，接着他在左盘放了一个物体，右盘加了 10克、5克祛码各一个天平恰好平衡，则该物 体的质量为（ ）A. 17克 B. 16克 C. 15克 D. 14克2 .小华在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果用这架天平称物时（

7、）A测量值大于真实值的质量B测量值小于真实值的质量C测量值等于真实值的质量D条件不足，不好判断3 .甲同学调节天平平衡时，忘记将游码拨到“0”，则他所称物体的质量 真实值（选填“小于”、“大于”或“等于"）.乙同学用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，而将祛码放在左盘了，横梁平衡后，左盘中祛码的总质量为65g,标尺上游码示数为3.4g ,则被测物体的真实质量为 g.4 .测量前，游码刻度为 1g,未归零便调节平衡螺母使横梁平衡，其他操作正确，待测量完后发现，右盘上有100g、20g祛码各一个，而游码所对刻度为0.4g,则被测物实际质量为 。5 .某同学用天平测一固体的质量

8、，她在调节天平平衡时，游码位于标尺的0.6g的位置上，这样测的最终结果是116.6g ,那么该固体的真实质量应该是 .6 .杨同学用天平测一金属块的质量，在调节天平平衡时，游码位于标尺的0.2g的位置，这样测得的最终结果是137.8g ,那么金属块的真实质量为.7 .一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节，由于疏 忽，当游码还位于 0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准标尺中间的红线，然后把待测物体放在天平的左盘，祛码放在天平的右盘，当天平右盘中放入20g祛码2个、5g祛码1个时，天平的指针恰又指在标尺中间的红线上，则被测物体的实际质量应为()A 45.

9、1gB. 45.0gC. 44.9克D.条件不足，不能确定6.某人在调节天平时，忘了将游码归0”，这样测量结果会偏 ;若调节天平时，游码指在0.2g的位置，测量质量时，天平平衡，祛码质量为60g,游码指在0.1g的位置，则物体的实际质量为四.称量前游码回零，但未调平的误差分析游码回零未调平时有指针偏左、偏右两种情况：(1)指针偏右.称量值偏小；(2)指针偏左.称量值偏大。针对性练习10,小明用托盘天于标 块腺皮的帧眠,正确使用天平时称得质最为小卜在无平卡调 平衡(节指计静化时.正隔在分度盘中火刻度战的右边)就土称最，称得梯皮板最为mt.则 皿和皿的乂仆关系是(>A* 1)1 =ni jB

10、, mic. im> in；2.某次实验时，需要测一个形状不规则的铜块，小明用经过调节平衡后的托盘天平称出铜块的质量为105g;小华紧接着没有将小明使用过的托盘天平调节平衡就进行了实验，实验前，小华还发 现了此天平的指针偏在标尺中央的右侧，则小华测得这个铜块的质量数值 (选填大 于、小于”或等于“)105g.五.称量读数时，指针偏左偏右，没解决，直接读数(1)称量读数时，指针偏左，测量值偏小(2)称量读数时，指针偏右，测量值偏大针对性练习1 .用托盘天平称量10g的药品，天平调平后，在称量过程中，发现指针向右偏移，此时应（）A减整码 B添加药品C减药品 D调节平衡螺母2 .小红使用天平测

11、量物体质量时，最终测量值为85.4g,旁边的小明看到说，小红有错误，小红在读数时的指针在分度盘的左侧，则小红测量的数值 典实的质量值。3 .老师想称量7.6g的药品，若称量时指针偏左，则接下来应该（）A添加药物B添加整码 C减少药物 D减少整码六.祛码生锈污垢误差分析如果祛码生锈，则其质量变重了。举例说明：一个50克的祛码生锈后质量变为 52克，我们只有在左盘上放一个 52克的物体才能与祛码平衡，但祛码上标明的还是50克，也就是说 52克的祛码称出来后只有 50克，称出来物体的质量偏小了。针对性练习1 .天平测量物体质量时，若不小心在所用的祛码上沾了泥污等杂质，则用该祛码测的物体的质量与真实值

12、比较将.2 .某同学用天平称量物体的质量时，发现祛码已经生锈，则测量的结果与真实值相比较七.祛码磨损误差分析如果祛码磨损，则其质量变轻了。举例说明：一个 50克的祛码磨损后质量变为 48克，我们只要在左盘上放一个 48克的物体就能与祛码平衡，但祛码上标明的还是50克，也就是说 48克的祛码称出来的物体后却有 50克，称出来物体的质量偏大了。针对性练习1 .一架用久了的天平，祛码已严重磨损，若用这样的天平和祛码去测的一物体的质量，其结果将会.2 .小明用天平测量小木块，右盘中的祛码为1个10g, 2个2g,游码为0.4g ,收拾器材时发现刚才使用的祛码有一个磨损严重，则测量的质量值 真实的质量（

13、填大于或小于）。综合练习1 .用天平测量物体质量时，下列情况会造成质量偏小的是（）A.调节平衡时，指针指向分度盘的右侧就开始测量B.读游码时以右端的刻度为准C.使用已经严重磨损的祛码D.调节平衡时，忘记把游码放在标尺左端的0刻度线处2 .在用天平测量质量时，如果所用整码磨损，则测量值与真实值相比 ；如果调 节平衡时指针偏左,则测量值与真实值相比 ；如果调节天平没有将游码放到左 端“0r 则测量值与真实值相比 （选填 偏大”、漏小“、不变”）.3 .若在调节天平时游码没有放在零刻线处，用这架天平称量物体时，称量结果将比物体质量的真 实值 .若调节平衡的天平使用已磨损的祛码称量时，测量结果将比物体质量的真实值 .（填“偏大”或“偏小”）4 .测量前，天平未调平衡，横梁左倾，其他操作