矛盾的特殊性及具体问题具体分析(导学案(新部编))

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan矛盾的特殊性及具体问题具体分析导学案【情景设计1】如果现在我们学校有一位老师家里突然着火了，请你告诉我用什么方法去灭火（没有灭火器）？如：家具着火：厨房油锅着火：酒精（汽油、煤油）着火：煤气、液化气灶着火：家用电器着火：思考：同样是着火，能不能都采取用水的灭火方法，为什么？（一）矛盾特殊性1. 矛盾特殊性的含义是指。2矛盾特殊性的表现请描述

2、几个人的相貌、身体、性格、兴趣爱好、特长等。思考：从中 发现了什么？(l)（特殊性表现之一）有人这样形容我们的一生：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。思考：这说明了什么？（2）（特殊性表现之二）自己的优势与劣势各是什么？（写出自己的优点和缺点，与大家分享）思考：比较一下，自己所写的优势和劣势是一样的吗？这说明了什么？（3）（矛盾特殊性表现之三）课堂练习1. 歌德的一首小诗 : 少年 , 我爱你的美貌 ; 壮年 , 我爱你的言谈 ; 老年 , 我爱你的德行 . 这首诗蕴涵的哲理是A. 不同事物有不同的矛盾B.事物矛盾的两个方面各有特点C.

3、矛盾的普遍性与特殊性是统一的D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点2科学家研究发现，在不同人身上提取的免疫细胞在抗癌方面的能力大不相同，疗效可以相差近 50 倍。这说明A矛盾存在于一切事物之中B不同事物有不同的矛盾C同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾D 矛盾的双方各有其特殊性3. 培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。”这表明A 事物内部都存在矛盾B矛盾双方其共同之处育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching planC 矛盾在其发展的不同阶段各有其特点D矛盾的特殊性规定了事物的特殊

4、本质4、钱钟书“主张诗分唐宋，唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见性。”这说明A、矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点B 、矛盾的普遍性C、外部矛盾是一事物区别于其他事物的主要根据D 、唐宋诗没有联系【情景设计2】图片故事 “小马过河 ”文字说明： 有一头马驮着一袋盐过河，脚下一滑跌倒在水里，盐遇水后很快溶化了，这头马站起来后顿觉轻松了不少，可谓是 “春风得意驴蹄急”；过了几天，这头马驮了一袋棉花过这条河， 心想上次驮东西摔了一跤，省了不少力气， 这一次何不故技重演呢？于是故意跌倒在水里。棉花遇水到迅速吸水，重量一下子增加了好几倍，当小马满怀期望继续前行时，却因不堪重负再也没有从水里站起来。

5、思考：小马为什么再也没有从水里站起来？（二）坚持对具体问题具体分析( 板书 )1. 具体问题具体分析（ 请同学们阅读课本，解决以下三个问题）（ 1）含义：（ 2）地位：（ 3）意义：2. 为什么要对具体问题做具体的分析问题：（ 1）事物千差万别的原因是什么 ?（ 2）如何才能正确认识千差万别的事物?（ 3）故事给国王画像，三个画家的命运为什么会不同？附录：给国王画像古代有一位国王， 长得很丑， 一只眼瞎， 一条腿瘸。 一天，他召来全国的画家为他画像。第一个画家想， 国王的权威至高无上， 国王的尊严不可冒犯， 于是，他把国王画得非常漂亮。谁知国王看后大怒，说道：“善于弄虚作假的人必有野心，拉出去

6、斩首。”第二个画家一看， 便如实地给国王画了一张像，呈献给国王， 国王看后勃然大怒，说道：“丑化国王，冒犯天威，拉出去斩首。”画家们个个吓得魂不附体，谁还敢给国王画像呢？这时人群中走出一个人， 呈上一幅画像。 国王看后喜形于色， 并赏金千两。 原来是一张国王打猎的像，国王一条腿站在地上，一条腿蹬在一个树墩上，睁一只眼，闭一只眼，正在拉弓射箭。课堂练习5孙子兵法曰： “投入亡地然后存，陷入死地而后生 。韩信据此背水一战，大败赵军；马谡据此屯兵山下，痛失街亭。 ”同是根据 兵法 但却造成两种不同结果，这说明（）A矛盾具有普遍性，两者没有共性B 具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键C兵法本身有正确和错误之分D矛盾双方是既对立又统一的关系6. “卖枣了，卖枣了，大枣小核，小枣没核！”卖枣者的吆喝声招来了众多的买枣人。旁边一位卖核桃的小伙子见到此情此景，也学着大声吆喝，“卖核桃了，大核桃小仁，小核桃没仁”，结果无人问津。从哲学上看，卖核桃的小伙子错在A没有做到具体问题具体分析B陷入了形而上学的一点论C过分强调了不同质的事物之间的区别D忽视了矛盾普遍性原理的指导3. 说一说，比一比：蕴含具体问题具体分析哲理的成语、俗语。你能举出违背具体问题具体分析的成