2019年社会工作综合能力(初级)常考题

1、社会工作综合能力( 初级 ) 练习题 (79) 答案见最后单选题1、面对处于危难的服务对象，社会工作的基本目标是() 。A.做好心理辅导B.提供经济援助C.促进其社会支持网络的发展D.寻求资源，支持他们，帮助他们走出困境多选题2、实施可持续发展战略的主要内容包括A.使经济发展同人口增长、资源利用和环境保护相适应B.实现资源、环境的承载能力与经济发展相协调C.从人口、资源、环境、经济、社会相互协调中推动经济发展D.在经济发展过程中推动人口、资源、环境问题的解决多选题3、社区社会工作的含义包括() 。A.社区社会工作是社会工作的一个实务领域B.社区社会工作是社会工作的一个专业方法C.社区社会工作强

2、调综合运用实践模式D.社区社会工作帮助居民实现社区和谐E.社区社会工作运用个案工作、小组工作、社区工作等专业方法为居民提供专业服务多选题4、社区工作的社区照顾模式中，社会工作者的角色包括治疗者、辅导者、教育者、倡议者、顾问、经纪人等，下列属于社会工作者承担的经纪人角色的工作是() 。A.替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施B.为服务对象寻找有关的服务C.为照顾者小组的活动寻找社区资源D.推动照顾者协助服务机构推行服务E.向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道单选题5、协助服务对象适应新工作和新生活，顺利地度过军地转化的过渡期属于() 的内容。A.军休社会工作B.军供社会工作C.复员

3、退伍军人安置社会工作D.优抚医院社会工作单选题6、研究对象和研究内容与() 相关可以作为社会工作研究的最低标准。A.社会工作B.社会问题C.弱势群体D.社会福利E.社会政策单选题7、将社会工作小组分成教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组是按() 分类的。A.小组服务对象的特点B.小组的形成方式C.小组的目标D.小组采用的结构多选题8、下列属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有() 。A.参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善B.参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善C.积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与D.为儿童及其家庭提供各项服务E.参与保障社会面

4、向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标多选题9、下列关于社会工作专业伦理的说法有哪些是不正确的() 。A.保护生命是最高原则B .在任何情况下都不能向第三方透露服务对象的隐私信息C.所谓价值中立，是指社会工作者在提供服务过程中不强迫服务对象接受专业 价值观和个人价值观，也不赞同服务对象的个人价值观D.社会工作专业伦理是从社会工作价值观中推导出来的，二者必须协调一致E.接纳意味着对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度， 同时要认同服务对象的行为或价值观多选题10、社会工作的构成要素包括()A.社会问题B.社会工作价值观C.受助者D.助人活动E.社会工作者单

5、选题11、 相对剥夺感是指人们在与那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群体做比较时，由价值期待和价值能力不一致的认知所产生的一种心理状态。根据上述定义，下列属于相对剥夺感的是()。A.参加学生会竞选的人数比往年多了一倍，小燕感到竞选的压力更大了B.王某从海外名校学成归来，总觉得在单位里无法施展自己的才华和能力C.小张经常出色地完成各项工作，项目组其他人认为小张就是喜欢表现自己D.小杨原本认为自己的工作还不错，但是参加同学聚会后，他觉得跟同学相比 显得没有前途单选题12、 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨，机构指定资深社会工作者老张，担任他的督导。在双方共同确定了督导形

6、式后，老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征，如与家人关系不好，缺乏健康的生活圈子，处理个人情绪和问题的能力不足，容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨 () 。A.尽快胜任工作B.树立正确工作态度C.提高工作效率D.提升自我价值感单选题13、社会工作价值观的操作原则中，“个别化”是指()A.与我国社会主流价值之间存在对立的B.社会工作者追求自身的个性化发展C.社会工作者应尊重服务对象的个体差异D.社会工作者鼓励服务对象保持个性简答题14、赵先生身患肠癌，只有两个月的生命了，但他有很多放心不下的事情。其妻子前些年就下岗在家，年幼的女儿正在读小学，年迈的父母需要赡养。妻子以后既要工

7、作，又要照顾女儿、赡养二老，一个人难以承担。赵先生一想到这些问题，总是愁容满面，唉声叹气。其家人也是一直无法接受赵先生即将离世的现实，妻子经常以泪洗面，女儿的眼中也充满忧虑。假设你是一名医务社会工作者，请为赵先生提供服务。 问题 请简要说明临终关怀社会工作服务的内容。单选题15、社会工作的基本目标是()A.推动社会和谐发展B.间接推动经济发展C.追求和实现社会公正D.促进社会成员的相互关怀单选题16、 服务对象小明在社会工作者张兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着张兰又提供一些新的方法和知识，希望能对小明以往的方式有所调整，此时， 张兰扮演的角色是 。A.治疗者B.使能者C.教育者D.倡导者单选

8、题17、小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6 岁，应该上学了， 但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后， 大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解， 并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的人学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是() 。A.心理辅导B.转介C.心理评估D.个案管理多选题18、 社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究的特性有

9、() 。A.研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B.以弱势群体及其问题或需要为研究的主要对象C.行动研究是开展社会工作研究的核心方法D.在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理E.首要目标是协助研究对象舒缓和解决问题单选题19、 针对“问题学生”时常出现的心理和行为而开展工作， 其目的是帮助他们解决问题、正常发展，此种学校社会工作方式是() 。A.发展型学校社会工作B.治疗型学校社会工作C.拓展型学校社会工作D.变迁型学校社会工作E.学校德育教育多选题20、 个案社会工作的任务中心模式认为，高效的服务介入必须符合() 的基本要求。A.介入时间有限B.介入目标清晰C.服务方式由服务对象选择

10、D.介入服务简要E.介入过程精密1- 答案： D 解析 危难涉及的是人的正常生活乃至基本生存问题，面对这种境况，社会工作的基本目标就是寻求资源( 包括物质资源和社会资源) ， 支持他们，帮助他们走出危难。2- 答案： A,B,C,D本题是可持续发展内容的全面展开，从不同方面涉及了人口、资源、 环境与经济和社会发展的关系。3- 答案： A,B解析社区社会工作主要代表了两个层面的意义：社区社会工作是社会工作的一个实务领域，即社会工作者针对某一个目标社区，一方面运用各种专业方法，如个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会工作研究等提供多元化服务，提高居民社会意识，协助居民运用社区资源，解决社

11、区问题；另一方面，社会工作者还协助社区居民建立友善的邻里关系，鼓励互相照顾和关怀，满足社区需求，实现社区和谐。社区社会5-作是社会工作的一个专业方法，主要强调综合运用实践模式，通过科学的工作过程，采用系列专业技巧，处理社区问题，推进社区发展。因此，此题正确答案为AB。4-答案： B,C,D,E 提示 社区照顾模式中，社工经纪人角色的主要工作是：为服务对象寻找有关的服务， 如为弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育；为照顾者小组的活动寻找社区资源，例如活动场地；推动照顾者协助服务机构推行服务；向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道等。故选 BCDE而A是社工倡议者角色的工作任务，故不选

12、。5- 答案： C复员退伍军人安置社会工作的主要内容包括：(1) 协助服务对象适应新工作和新生活， 顺利度过军地转化的过渡期。(2) 协助服务对象充分利用和发掘自身和夕部的正式和非正式社会支持网络。(3) 加强协调沟通，推进政府主导、部门协作、社会参与的安置格局形成。(4) 做好信访接待工作，倾听心声、舒缓情绪、提供慰藉。 (5) 协助搭建信息咨询平台。(6) 积极推进社会政策的良性改变。6- 答案： A 提示 社会工作研究是研究者在社会工作伦理指导下，运用社会研究方法，主要搜集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。研究对象和研究内容与社会工作有关，可以视为社会工作研究的

13、最低标准。因此正确答案是A（参见教材第八章第一节）。7- 答案： C 解析 小组工作的类型划分与确定，是开展小组工作实务的基础。社会工作学科中有关小组的分类标准很多，一般依据小组的日标、服务对象的特点和实际需要、 小组的形成方式、服务对象的参与动机以及小组采用的结构等，划分成不同的类型。因此，在不同的小组工作类型中，其所依据的理论模式、运用的具体技巧和最终实现的目标都是不尽相同的。从小组目标的角度，可以将社会工作小组分成教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。8- 答案： A,B,C,E社会工作者在宏观层面的儿童社会工作主要包括：参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配

14、合其宣传和实施；参与保障并推动适合儿童需要的教育事业的发展和完善，监督儿童受教育权的实现；参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善；参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供，并努力使其符合社会整体对儿童的期望目标；积极地整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与。9- 答案： B,E 提示 这道题考查的内容涉及到对社会工作实践常见的伦理难题以及处置原则的理解和记忆。在教材第二章第二节可以找到相关内容。B 选项错在将保密原则理解为绝对保密；E 选项涉及到的是社会工作价值观的内容，而且接纳并不意味着要认同服务对象的价值观和言行。10-答案： B,C,D,E 提示 社会工作是社会工作者与服务

15、对象互动的过程。作为一种专业的助人活动，社会工作由服务对象、社会工作者、社会工作价值观、助人活动、专业方法等几个基本要素共同组合而成。11- 答案： DA项，小燕的价值期待与价值能力并无不一致的地方，不属于相对剥夺感。B项，王某对自己的价值期待很高，他对自己的价值期待与价值能力的认知并没有不一致的地方，排除。C项，项目组的其他人并没有就自身与小张作比较，只是对小 张的行为进行了评价，排除。D项，小杨和同学的社会地位相近，他认为其与同 学的价值能力上差距不大，但是现实是自己的工作不如同学，价值期待与价值能力的认知出现不一致，故其产生的没有前途的心理属于相对剥夺感。12-答案： A 解析 社会工作

16、教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”。13-答案： C 暂无解析14- 答案：临终关怀是针对濒死患者及其家属的、融合了缓和性照顾和支持性照顾的服务体系，提供的服务包括生理、心理、社会和信仰等几个方面。在临终关怀服务中，社会工作者的作用主要是最大限度地协助患者及其家属适应面临的困境， 所以从一开始接触临终关怀服务对象到病人过世后的哀伤辅导，社会工作者都全程参与。社会工作者的服务内容主要包括：暂无解析15-答案：C 解析 社会工作的基本目标是追求和实现社会公正。16-答案：C 解析 社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式，是扮演的教育者角色。17-答案： D个案管理，又称照顾管理或服务管理，是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调，以专业的团队合作方式提供服务对象所需的服务，并扩大服务的效果。本案例中，大志为帮助小希能够顺利入学，先