手抄报社团活动总结.doc

1、手抄报社团活动总结篇一：手抄报活动总结职庄小学手抄报活动总结手抄报是学校以及许多单位的窗口，是实施美育的主要 途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。 在素质教育中能起到很大的作用，其根本任务就是通过美 术、美术字、平面设计教学进行审美教育，使学生获得美术 基础知识和平面设计等基本技能，促进学生的智力及身心和 谐发展。在本学期我根据学校安排，开展了由四、五年级部 分学生组成的手抄报制作社团，对于社团一学期来的活动， 现总结如下：一、引导学生了解美术的基本常识，学习简笔画，理解 透视、构图技法知识；学习宋体、黑体、斜体等美术字的书 写特点；学习手抄报的整体设计，培养想象力和创新意识

2、。 培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美， 具有爱美、追求美的意识。二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能 力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重 培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力三、社团活动内容：各类美术字，儿童画，边框。每周 一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高 他们的兴趣及技能法。四、相关的活动：1、参与班级每月的手抄报制作。2、节日之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴 在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示由来都 非常开心。相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。 五、活动开展的不足：对学生的考勤不

3、太规范，虽然点名， 但没有做好签到记录；有个别情况需要调整时间，没有及时 地通知学生，需要改进；另外，在教学手抄报教学时所选的 内容，有些画虽然较丰富，但是构图较难把握，需要根据学 生的情况来选择教学内容。职庄小学2014 年篇二：手抄报活动总结说普通话写规范字”手抄报评比活动小结学校是推广普通话和教学规范化文字的重要基地。为了推 动学校语言文字工作的开展，使之更好地为提高教育质量服 务，十月份怀远县职教中心组织学生通过各种媒体和报刊了 解关于什么是普通话，什么是规范字，以及说普通话和写规 范字的重要性，动手制作手抄报，开展了说普通话写规范字 手抄报评比活动。活动设最佳创意奖，最佳美工奖，最佳

4、书 写奖。学生们的作品版面设计美观合理，图案搭配色彩协调, 硬笔书写规范流畅。通过此次活动激发了学生说普通话，写规范字的积极性和自觉性。树立了从我做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字的决心，为我校语言文字推普工作创设了良好的氛围。同时学生在阅读鉴赏、创意设计、动手操作等方面的综合能力也得到了锻炼提高。二0一六年十月二十五日篇三：小学手抄报社团计划制度口号活动安排表标志总结活动记录小学手抄报社团安达市长征小学可爱小屋手抄报社团活动制度一、学生进入后，要按规定位置就坐，摆好活动所需用品， 静候辅导员来组织活动。室内不得高声喧哗、追逐打闹。二、耐心倾听辅导员的要求及讲解、认真观看辅导员的示范，留

5、心注意事项，学员之间要相互帮助，团结合作，努力完成活动任务，提高活动质量。三、学员不得随意开关、触摸电器设备。爱护室内仪器、模型，未经辅导员许可，不得搬动，更不得拿由室外。四、注意保持室内整洁，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课 后应及时打扫卫生O五、活动结束后，清理好活动用具，辅导员要负责断开电器电源，整理存放好活动用品，关好门窗。六、争取社团成员人人展示自己创作的作品。手抄报社团活动计划一、活动目的通过手抄报社团的活动，使学生的手抄报特长得到更好 的发展，进一步了解手抄报的基本知识，提高学生的欣赏水 平及创造能力。二、活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内的卫生。2、每周一下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到 达活动3、手抄报小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室 大声喧哗，4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。1、主要学习各种手抄报的制作方法及了解一些简单的手抄报知2、以创作为主，进行教学。3、给学生自己创作手抄报的时间和空间。4、欣赏优秀手抄报提高鉴赏能力。室。不准做与手抄学习无关的事。