有用的学期教学工作总结模板汇编七篇

1、有用的学期教学工作总结模板汇编七篇学期教学工作总结 篇1 实施课改，执行新课标以来，为了全面贯彻素养训练，培育同学的实践力量，各校都加强了对试验的重视程度。又加之近年提高了中考题中物理试验部分的分值，从而引起了各校的高度重视。通过两年的探究和总结，可以看到现在我校老师在物理教学中对试验探究的重视程度都有所提高。同学的试验操作力量也较前几届有所增加。这对提高我校物理的教学质量，培育同学的力量，有着很好的促进作用。但在实际教学过程中，我们仍发觉同学在试验操作中存在一些问题。它反映出我们在平常教学时对试验重视不够，也反映对同学在这方面的要求不到位。为此，应改进教学方法，准时实行措施，以提高同学的试验

2、操作力量和试验素养为教学的动身点。 一、试验教学中过程同学存在的一些典型问题： 1、基本工具用法得不正确。 2、操作不规范。 3、背试验和数据，违反试验事实。许多同学一开头就立刻在试验册上填写有关内容，根本没有看器材，甚至是先填出试验结论、数据，再做试验。其试验数据与填写数据根本不符。 4、对自己的设计方案不去推敲其合理性，如探究动能与什么因素有关时，不是严格按要求把高度作为掌握变量；在其他问题上也是不留意让“别的量保持不变”。 二、造成上述错误的缘由 从上述现象可以看出，部分同学在试验操作中比较盲目，缺乏肯定的 试验操作技能。有的问题虽然存在某一部分学校的同学或个别同学身上，但反映了我们一部

3、分老师在平常的教学中对同学的试验操作技能训练不到位，而是为了试验操作考试而做试验。老师忽视了对同学力量的培育与方法的指导。其次是老师在指导同学复习操作时，让同学动手的机会太少。老师讲得太多，包办做得太多，有意识地供应一些数据和结论让同学记住。有的学校的老师在指导同学复习时规定太死，如用电流表、电压表测电阻，测小灯泡的功率，测滑轮组的机械效率，测平均速度，观看讨论凸透镜成像试验，老师先把一些数据给同学规定好，让同学按老师事先设想的数据去做试验。这些做法抹杀了同学思维的独立性和敏捷性，养成了在试验操作中的依靠性和封闭性，不利于同学的进展。 通过这几次试验操作考试，我们也发觉有的学校的同学整体试验操

4、作力量比较强，这是与平常教学和后期训练分不开的。为了在今后的教学工作中使同学的试验操作力量有所提高，我们应加强试验教学，培育同学的试验操作力量，培育同学严谨的科学看法。只有这样才能培育出具有创新精神和实践力量的人。 学期教学工作总结 篇2 本学期前半学期教英才班和综合课，后半学期教一个班的数学。 总体而言，本身干的事情多，培育同学干部培育的少，要想法子发动同学的力气。培育同学自觉性。备课关注了教授教化内容，但应付教法讨论不够。讲课上当堂小结没有做好，其次天的温习旧学问要增加。 要熟悉到工作是本身的事情，遇到艰苦和问题要想法子本身办理，别人很难帮你办理遇到的艰苦。 当然也要和其他先生互助，不能单

5、打独斗。 英才班的工作上，不如舞蹈队。一是和其他部门、先生沟通和谐不敷。培育目标不明确，教授教化方案不详细过细，本身看法不强硬。二是一开头没有管好讲堂规律，声音小，影响教授教化后果。三是高估同学的认知程度和学习自觉性，有的地方讲的不敷简洁，有的地方讲深了。四是作业要求不到位。五是缺少二次落实。 综合课的工作上，本身对课本的讨论理解不敷(没怎么观，导致讲到后面创造前面讲的不敷完整)，学问贮备不够，授课的时候不敷系统。投入精力不敷。 接手老例班教授教化以来，控堂才能有晋升，然则还不能收放自如(不能立刻调剂好心情喷他们)，处置惩处事情的尺度有时还有些摇摆(踌躇要不要喷他们)。在处置惩处突发环境上，不

6、敷成熟。要让本身下的了台。要学会冷处置惩处和课后处置惩处。前期过多的关注了落后生，对中间条理关注不敷，还要想法子进步第一条理。 同学的根基总比你想的差。同学也会遇到各类各样的问题，多和他们沟通。以为本身讲的够根基了，既有可能不敷清晰，也有可能思维不一样。 当然已经投入了很多完阴和精力，不过间或照样会有懈怠，也有一小部分作业没有实时反馈。 从师风师德上观，要求同学做到的事，本身基础都做到了。后面在严格要求同学的同时，要关爱同学，要节制本身心情，讲竟郐置惩处技术。要学会表扬同学。 在教授教化方面，作业做到了全批全改，要继承保持。同学的改错本处置惩处的不是很好，要想法子办理共性问题，增加改正和二次落

7、实。 在考勤规律方面，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有本家儿动告假。在工作中，敬重领导、连合同事，能正确处置惩处好与领导同事之间的关系。 在接下来的工作中，盼望可以进步工作效率，通过观书、做题、听课等方法，进步本身的专业才能、教授教化程度、沟通技术。 1感到同学在课堂会加倍嚣张，在办公室会老实一些。 2最终一排的炜讲话，平先生走到他面前，左手放炜头上，右手打本身左手，悦耳嘹亮“pia” 3最终一排的炜讲话，平先生点他起来回答：二选一，选对正确选项，坐下来。A：正确选项，B：正确选项。 4过激行为对当事人的教育后果存疑，对其他同学的震慑后果存疑，然则会被其他同学观喧闹，多数是负面后果。

8、 5在和同事相处之中，不是很主动热忱。 6作业全批全改效率存疑，要不要有所取舍? 7伪装信任同学的同时，要督匆忙同学，等着瞧往往便是双输。 学期教学工作总结 篇3 劳碌而又改善的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，从春寒料峭到暑气逼人，好像弹指一挥间，但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录，才发觉，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了许多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们的辛勤的汗水，劳作的才智。真的有必要总结一下，梳理一番。 一、本学期完成的主要工作： 1、主动协作学校、年纪做好教学改革工作，仔细执行两课型六环节的教学模式，做好同学的板演训练工作。 2、加强对同学的思想训练，培

9、育同学良好的道德品质，努力培育合格人才。 为了协作学校团支部和同学科的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。 3、加强班级管理，培育优良的学风、班风。 在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量。 4、主动抓好后进生的转化工作。 后进

10、生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学此文转自学校化学资源网质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 5、做好和家长联系的工作。 第一次月考之后，依据班级的支配，我加强了和同学家长的联系，让家长准时了解了学校和同学的状况。同时班主任也了解了同学在家的状况、同学的家庭状况。 6、做好平安训练工作。 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到同学的人身平安，关系到学校的声誉。交通平安工作就显得

11、尤为重要，每次放假时我常常提示同学留意，不能有丝毫的放松。 7、主动做好课间操、上好每一节体育课，增加同学的体质，提高同学的学习效率。 8、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。 凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 9、主动实行学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策。 二、工作中的不足： 1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标

12、还有肯定的距离，个别同学学习的主动性不够，部分同学集体意识不强。 2、后进同学转化工作效果有待提高，转化同学数较少，转化的程度也不尽人意。 3、个别班干部的工作力量不强，组织力量弱，虽经关心与辅导，但仍需进一步培育。 学期教学工作总结 篇4 忙劳碌碌一学期，有收获，有尝试，有惊喜，有懊丧，也有无奈。但就是这些构成了本学期多姿多彩的教同学活，回顾本学期的点点滴滴，虽然有风雨，但我和同学们在风雨中走的欢乐，坚决！现将本学期的工作总结如下： 一、创新改革教学方法： 1、重视数学阅读的.重要性。 “书读百遍，其义自现。“这句话不是空谈，有些时候我们细心的备了一节，同学的课堂表现也特别的精彩，可是为什么

13、到了作业，考试的时候错题连连呢？少写，漏写，熟悉条件的不全面等问题。对，就是阅读，就是缺少了同学自主的，全面的阅读。阅读是自学的主要形式，自学力量的核心是阅读力量，因此，教会同学学习的重头戏就是教会同学阅读，培育其阅读力量。所以，在本学期的教学中，我特别重视同学的“讲读练三结合方式”。通过一段时间的实践，我惊喜地发觉同学远比从前多了些细致，全面，自主。 2、建立情景，把枯燥的数学学问变成好玩的辩论赛。 我在讲五班级方程解决问题，常常会利用肯定的情景，让同学多面的说出自己的想法，再利用同学唯我的心理，激发起他们的“冲突”，你为什么错？我为什么对？我的依据是什么？把这样的三句话抛给同学，他们就会主

14、动去多面地比较，分析，证明。不仅熬炼了同学的自学力量，而且关心同学多面思索问题。 3、要关心同学在课堂上建立良好的竞争环境。 假如说四班级同学是为了应付老师而做作业，那么，五班级同学则是为了不落后于同学而主动学习。动力不一样，比照对象变成了成果比自己好的同学。那么也简单形成竞争力，同学彼此之间主动竞争，老师抓住这个势头引导成为学习的动力，那么这个班的成果也自然会提高。当然，要适当掌握竞争的度，假如竞争过于激烈简单形成恶性竞争，这样就不利于班里的团结了。 4、让同学学会反思。 从五班级开头，我发觉同学真的是长大了，每个人都有自己独特的想法，部分同学还出现了“叛逆”现象，为了引导同学可以正确的抒发

15、内心情感，在每次考试之后，我都会让同学自己写一写卷面分析，刚开头同学总是会从我们这次考试谁谁考了100分，我真艳羡他；谁谁没有及格，他确定没好好学习等客观条件进行分析。那么这时我就会引导同学：你失分的缘由在什么地方？是什么缘由照成这样的失误？哪些方面是你需要努力的？同学围围着这些问题会发觉自我的一些问题，当他们认清问题以后，我就是加紧“追击”：我们能够利用那些方法避开这些错误的发生？用一句话来总结你现在的学习状态等。这些问题的引导不仅让同学全面的把握学习方法，还能够升华他们的学习看法，价值观等。 5、多质疑，重猜想。 培育学校生的猜想力量，不仅能够调动同学学习的主动性、主动性，促使同学主动猎取

16、学问，而且有利于培育同学的直觉思维，探究精神和创新意识，进展同学的推理力量。例如：教学quot；分数的基本性质quot；时，先复习商不变性质，假如把每个除法算式改写成分数，你猜想分数有什么性质呢？同学会发觉分数的分子、分母相当于除法里的被除数、除数，既然在除法里有商不变性质，那么在分数里也应存着分数大小不变的性质，进而发觉分数的分子和分母同时乘以者除以相同的数（0除外）分数的大小变的基本性质。还有在教学“分数的熟悉”时，我拿出一块面包，向同学强调，这是一块面包，并说：“有2个同学没吃早餐，我要平均分给他们吃，怎么分？”同学抢着说从中间切开，分成2份。我又说：“每份是这个面包的多少？”同学说是一

17、半。我接着又问：“假如分成3个同学怎么办，每份是多少？”同学会有各种各样的答案。但是这样质疑可使同学形成悬念，课堂上必定会全神贯注地随老师一起讨论新课内容，主动的探求问题的答案。 6、重视实践活动，体会学以致用。 我在教学五班级体积和表面积的计算时，我要求同学自己查找讨论物体，大部分同学们带来的都是缺少一个面的长方体袋子，这时我就会提问让同学长生认知从冲突，原来我们讨论的是6个面的长方体或者正方体，那么遇到这样的状况我们该怎么办呢？首先，分组让同学合作探讨，讨论发觉，当他们得出结论的时候，我会告知同学利用你们今日的发觉制作出一个袋子，同学的制作热忱特别高。最终我还进行了评比展现活动，又一次的激

18、发了同学的学习热忱。让同学真实的感受到数学源于生活，寓于生活，用于生活。在整个教学中让同学动手操作，去剪一剪，摆一摆，画一画，量一量，可以使各种感观都参加到学习中来，使同学能从多方面、多角度观看事物，并促进思维的进展，加深同学对所学学问的理解，使同学亲自尝到学习的乐趣，既强化了主体作用，激发了求知欲望，又活跃了课堂气氛。 二、本学期存在的不足之处： 1、同学的学问的把握不够细致，不够深化。说明我在教学内容的设计时，只重视了同学基础学问的教学，而忽视了对学问的延长。 2、学问的普及没有达到100%，后进生的成果有待提高，以及学习看法的转变和学习方法有待提高。 3、通过抽测，发觉同学的仔细水平较为

19、集中，全面严谨的同学没有出现，本学期虽然对奥术进行了教学，但是效果不明显。 三、下学期的努力方向： 1、连续重视自主学习，合作探究的力量培育，把发言权还给同学。 2、敬重同学叛逆期的改变。持之以恒的做到：常常找同学谈心开导，鼓舞激发同学的学习爱好，关心同学转型转变：为了自己努力。主动和同学沟通，关心他们树立和明确做“有目标，有抱负”的人，顺当关心同学读过叛逆期。 3、重视课堂教学，激发同学爱好。 4、重视教学内容的设计，在重基础的状况下，也要“遇难攻难”的多延长。 5、针对培优补差制定合理的方案。 本学期的收获是为了下个学期我和同学们更好的成长，信任“功夫不负有心人”！ 学期教学工作总结 篇5

20、 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学方案贯彻状况 学期初，和教研组的老师一起，仔细学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目标和任务，结合本美术组工作的现状和特点，根据学校美术教学大纲的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学方案。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的训练方针，坚持思想训练和技能训练，大力推

21、广素养训练，按时按质地完成了本期的训练教学工作。 二、教学状况： 1、根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校支配的课时比较少（一周每班一节）这对于同学来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以怎么上好每节课对老师对同学都是很关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网查找相关材料。 2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的民族骄傲感。美术教学中体现时代精神，适应.进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查找课外的内容，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合

22、同学的心理和生理特点，留意按部就班和趣味性。通过美术教学，培育同学对美术的爱好与爱好；学习美术的基础学问和基本技能，培育同学健康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高同学的观看力量，想象力量、形象思维力量和制造力量。 3、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，还主动到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课，评课，我还留意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上留意形象，为人师表。作为老师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育同学健康的审美情趣，提高中生的审美力量。

23、2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动同学的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和制造。 3、老师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代训练技术进行直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 总之，本学期工作顺当圆满完成，不足之处也是在所难免的，通过总结反思，我将在下一学期的工作中，戒骄戒躁，以饱满的热忱，取长补短，以待来年教学水平更上一层楼。 学期教学工作总结 篇6 1、体育艺术工作 体艺科组仔细实行学校

24、体育与艺术工作条例和同学体质健康标准，加强了对老师的思想训练和业务理论学习，提高训练教学水平；加强了学校体艺工作的管理，仔细学习新课程标准，树立健康第一的指导思想；加强了科组建设，科组形成团结协作良好氛围；科组提出：读一本好书，上一堂好课，带一支好队，写一篇好文章，做好一个课件的五个一目标。主动开展了多种形式的体艺活动，丰富了校内生活，增加了师生的身心健康。主动参与区组织的各类体育艺术活动，争当区体育艺术工作方面的带头兵。 本学期体艺科组教研成果丰富，z老师在教学优秀评比中分获广东省二、三等奖，z老师的教学设计获区一等奖，z老师的教学设计和论文分获区一等、二等奖；由z老师编剧、导演、演出的情景

25、独白一个美好的人参与德顺区训练系统20xx年新年晚会的演出获得全都好评，陈敏老师代表德顺区参与“z市职工排舞竞赛”，获得金奖。 我校同学在各类体育艺术竞赛中，坚韧拼搏，再创一流成果。我校合唱团在德顺区中同学文艺会演获区一等奖，实现八连冠；我校派大量运动员代表大良街道参与德顺区第十届运动会，大良街道获团体总分其次名，我校运动员做出了重要的贡献。 2、扶贫助学方面 严格落实有关政策，做好扶贫助学有关状况摸查、登记、核实、材料上报和助学金发放等工作。我校共17名同学获20xx年秋季扶贫助学金。 3、竞赛方面 进一步推动竞赛辅导工作，各类学科竞赛取得不俗成果。以下是学科竞赛的获奖状况： 20xx年全国

26、数学联合竞赛全国二等奖1人，三等奖5人； 其次十七届全国中同学物理竞赛三等奖5人； 20xx年全国化学竞赛三等奖1人； 20xx年全国基础训练英语综合力量竞赛一等奖10人，二等奖7人； 4、校本讲座方面 本学期开设各类讲座近40场，涵盖自然、人文、经济、心理、艺术和体育等方面内容，参与同学近1万人次，高一、高二每位同学平均参与讲座五次。开设讲座的老师细心预备，.讲解，同学们踊跃参与，同学们通过参与讲座，开阔了视野和思维，陶冶了情操，培育了多方面爱好。 5、图书馆工作方面 图书馆进一步提升为师生教学服务的意识，在加强馆内服务的同时，将服务延长到馆外。本学期图书馆开创了对高一新生的宣扬工作，加大了

27、图书馆阅览室、书库的开放的力度，强化了馆外的宣扬工作（宣扬栏一月一更换、好书推举两周出一期），落实了图书馆义工服务工作，顺当完成新书选购、编目、上架工作，进一步加强了图书馆文化氛围的建设，各班级重视图书角的建设，以上这些措施有力的促进了“书香伴我行”读书活动，从20xx年9月1日到20xx年1月6日的同学借阅统计数据来看，同学共借阅图书30007册，除去周六、日和节假日，平均每天的借阅量达到353册，学期人均十余册，比去年同期增加了66%。图书馆顺当完成本学期教材教辅征订工作。 学期教学工作总结 篇7 为了全面贯彻学校关于“深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量，培育高质量人才”的总体要求，

28、为了确保全院教学工作高效、有序地运行，我院在新学期开学伊始，加强了对教学工作的组织、管理，制定了严密的工作方案，开展了一系列活动，收到了良好的效果。现就前段时间的教学工作状况作如下小结： 一、细心组织，科学管理，方案周密 学院领导思想上高度重视教学工作，在开学第一天就召开了由教研室主任参与的学院教学工作会议，分析新学期学院教学工作面临的形势和任务、工作的重点、存在的历史问题，预判了可能出现的新问题、新状况，提出了解决问题的途径和方法。在此基础上，对新学期的教学工作任务作了详细部署，制定了本学期的学院教学工作方案。要求各教研室充分做好新学期的开学预备工作，根据要求仔细书写教案，制定教学日历和教学

29、方案，并做好相关材料的上交和存档工作。明确了本学期的教学工作重点是在高质量的完成各专业教学任务的基础上，进一步完善、深化各学科教学内容、方法、手段、模式的改革，修订各专业人才培育方案，加强制度建设，加强重点学科、重点课程建设，加强老师队伍建设，提高全院老师的总体教学水平和学术科研水平，力争实现学院优秀课程零的突破，加快某些专业硕士点申报的工作进度。 “国庆节”过后，召开学院教学工作会议，讨论、布置“推动考试制度改革、实行教考分别”的工作。针对此次教务部门详细要求，对以往各门课程在老师命题、建立试题库过程中出现的试题偏易或偏难问题提出了指导性看法，并制定了详细的整改措施，要求各教学单位充分熟悉考

30、试制度改革的重要意义，仔细学习、领悟教学大纲和考试大纲，集体命题，交叉校对，克服时间紧、任务重的困难，高质量的完成此项工作。 二、紧紧围绕教学工作这一主线，始终把教学工作放在学院各项工作的首位 暑假期间，协作相关部门对语音试验室进行了整体维护、修理，克服试验室设备老化、急需更新换代的实际困难，确保了新学期开课后试验室能立刻投入用法。 日语专业教研室易红老师自去年留学日本，今年十一后才返回教学岗位；谢群老师今年十一前前往日本学习；加之08、09日语大外教学涉及多家学院、多个专业，给排课工作带来了极大困难。在缺少任课老师的状况下，学院组织日语专业教研室现有老师克服困难，与教务部门主动协调，最大限度