小学家长会班主任发言稿_发言稿

1、小学家长会班主任发言稿_发言稿小学家长会班主任发言稿（一）各位友爱的家长朋友：晚上好！又是一年一度的家长会，有的家长咱们差不多非常熟了，只有个不几张新面孔，在此请同意我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关怀和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个全然动身点。今天您的到来足以证明

2、您对您小孩的重视与您对学校工作的支持。一、谈班级差不多情况：（1） 、学生情况：本班现有学生44 人，本学期新转入4 人，转出1 人。其中男生23 人，女生21 人。（2） 、教师情况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钞票晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。任课老师都非常认真负责，平常也常一起交流，对出现的咨询题及时想方法合作解决。（3） 、本班开学初存在的咨询题学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话

3、有质疑严峻者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个不学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里缘故旷课不来上学的现象。针对以上咨询题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生专门专门重视，也专门专门情愿执行，那就是师生互罚制度，比如教师平常讲土话，没有按时上课，下课， 作业批改错误都要收学生的监督惩处，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，缘故差不多上和同事讲土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批判，订正。尽管自己有时确实觉得非常傻，为必去寻如此的苦恼，但反过来想想

4、，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如， 规定学生必须回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。二、谈习惯。我想先从学生个人的学习习惯谈起。三年级与一年级相比确实大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，非常多值周老师都有向我反映不错，这也让我非常欣慰。上课预备工作，课堂纪律都非常自觉，就是发言不够积极，总是那么几个人。那个地点我想提一个不良的现象。有几个同学

5、，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常寻这些同学谈话， 谈话过后的两三天学生的情况稍有好转，但不到一个星期的时刻又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。因此，老师寻求了家长的关心，让家长也参与到小孩的作业中来，让家长平常检查小孩的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在翌日的作业非常难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是非常难改正的，这些学生不仅没能将自身的坏习惯

6、改掉，而且变本加厉，变得非常难让人应付。这又是谁的过错呢？我们再谈谈学生的行为习惯。小孩的心灵是纯洁的，它秀丽的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去差不多上那么的不协调。 大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如： 每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如： 学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大伙儿合作，努力的功劳。然而也有一些事让人头痛不已，有个不学生不管如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学， 敲一下同学这种行为时有

7、发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故事实上在学校里也存在，我只想在那个地点跟各位家长讲，小孩那个年龄段讲明白事却不如何明白事，讲不明白事却仿佛又非常明白道理。因此我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话讲得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育小孩，让小孩从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。三、谈教学进入中年级，小孩们一下子增加了几门功课，感受非常吃力。如何样才能让大伙儿活得不累，如何样让小孩学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标， 因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级那个有

8、低段向高段过度的中段时期。各位家长，不明白你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，什么缘故是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学时期，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不明白，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。 这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下小孩们的试卷就会发觉：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、 近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习

9、作等都在等待着学生们来猎取。而这时小孩们的发育却处在缓慢时期，这也就是什么缘故三年级的学生成绩普遍偏低的要紧缘故。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的小孩没有摊上一个好老师，是不是那个考试可不能教，造成了小孩学习成绩的下落。事实上这是对老师的一种误解。相信通过我刚才的解释，大伙儿差不多对三年级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学校情况也是如此子，然而那个地点还要强调一点，假如成绩下落非常厉害那就危险了。我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长讲一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，小孩的阅读量为5 万字。现在我发觉小孩们的阅读量还远远没有达到，因此，从一开学，我就给小孩

10、们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。小孩每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，那个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感受确信是不一样的，至少读了一篇文章应该明白一个词语，这是非常重要的。我发觉，班上有些事实上小孩非常喜爱读书，但大部分小孩却缺少这方面的兴趣。那么如何样更好地激发小孩的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，小孩们津津乐道，非常是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对小孩的阅读和写作差不多上极其有关心的。另外一个，假如你有时刻， 假如你也喜爱读书，我建议你与小孩一起读，然后进行分享，当然那个建立在您有时刻的基础上。这也是提高小孩阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈

11、妈和自己读一样的书，同时觉得有意思。另外呢， 小孩多简短的文章，应该指导其读出感情来，如此阅读效果会更好。关于写， 要紧是指写好字和写好短的习作。现在班里小孩的字总体来讲是不那么令人中意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试， 不免有作业。现时期，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。通过两个月的观看，发觉了班里有那么一些学生总是不能够非常好的完成这些作业。有的是字迹非常潦草，有的是少做，还有的经常多我讲不记得，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者不记得之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。然而，小孩的自律能

12、力依旧有专门差的。再加上其他缘故，因此到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得， 这是我们班里目前存在的最大咨询题了。专门需要家长的配合。有的学生作业专门的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时刻，然后写在本子上给我看。如此一来，效果好多了，她的作业速度提高的非常多，而且到现在为止，没有出现不记得带本子之类的理由。因此我想，只要我们家长和老师紧密配合， 小孩的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学时期尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名青年的关键期。希望我们的家长要多关怀小孩，关心他们走过人一辈子的重要时期，这对小孩以后的成长尤为重要。四

13、、谈本责工作最后让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧！1 、以平等的心来对待小孩。小孩在物质上能够讲是幸福的，但你们明白小孩需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。2 、 要学会科学地爱小孩。小孩需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。小孩不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓舞与支持。假如您的小孩做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓舞的话来讲：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多

14、努力一下，不的也就都会了。”3、经常了解小孩学习或生活上的需要。对小孩的教育要诚恳、深入、有力度，经常寻小孩谈心， 不要让小孩封闭自己的内心世界，对小孩学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特别情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在小孩心目中造成不行的阻碍。4、关注小孩的思想。好的思想道德的形成对小孩的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在小孩的心目中做个好榜样，让自己真正成为小孩生活中的老师。父母给小孩营造一个幸福和谐的家庭对小孩的成长有非常大的关心。家庭教育在小孩一生中起到了关键作用,假如小孩的家庭教育是不完善的，那么这关于小孩来讲，

15、这不能不确实是一大遗憾。各位家长,在全面实施素养教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱， 家庭教育是基础性的,目前,宽阔家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。然而家教的观念、方法仍存在需要解决的咨询题。因此，要提高家教水平，最要紧的是转变家庭教育的观念。宽阔家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要制造一个有利于小孩健康成长的家庭环境。家长的思想境地、人一辈子观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对小孩的成长产生着潜移默化的作用

16、，即便一些生活上的小事，往往会阻碍小孩的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的咨询题，而是严肃的社会咨询题，家庭教育的好坏，直截了当阻碍一代又一代小孩的成长,以至整个民族的素养，我们应当有如此的责任感。各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校进展的生命，我们所做的工作距离素养教育的总体要求还有非常大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校进展永无止境，我们一定会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和建议，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面进展做出更大的贡献。小学生家长会班主任发言稿（

17、二）尊敬的各位家长朋友们：大伙儿晚上好！今天，因为小孩们的缘分，我们走进了xx 小学，走进了我们的教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时刻来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。一、学校工作汇报众所周知，xx 镇被划为xx， xx 市大力进展xx 村， xx 村的变化日新月异，看着周围迅速建成的楼房和道路，大伙儿就会感受到我们离都市越来越近了。形势的变化给我们的小孩制造了非常好的机遇，我们的教育理念和教育方法也在逐渐向都

18、市靠拢。大伙儿都觉得都市的小孩聪慧、反应快、明白的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌，我们的小孩逐渐也会跟他们一样，有一个丰富多彩欢乐的童年。大伙儿也能感受到学校的变化，往常老师和家长都只注重小孩的成绩，注重智力的培养和进展，而现在学校倡导的是全面进展，智商重要，情商也非常重要。除了上课，学校在课外时刻安排了许多丰富多彩的活动，如跳绳竞赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告辞小橡皮活动等，看着小孩们赛场上的努力与自信，听着小孩们课间欢快的笑声，我确实非常欣慰。二、班级工作汇报我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生，关注细节，注重个人习惯培养，我的目标是

19、让每个小孩都健康欢乐的成长。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使小孩终身受益。我平常在学生考勤、听讲、坐姿、发言、卫生、作业、书写、阅读、考虑等习惯的培养方面专门重视，因为我清楚小学是培养良好习惯的黄金时期，对小孩的一生有着深远的阻碍。本学期本班在学生治理方面所做的工作和努力：1、成长之星展板、周周清展板、书画展板2、我是班级小主人活动3、图书柜4、跳绳队 5、第二课堂三、关于小孩大伙儿一定都非常关怀小孩一天在校都干了点啥。学校7:30 预备，全体师生7:30 之前必

20、须到校，值日生 7:00到校（介绍上午上课情况，包括课间）。上午1:40放学，饭后要求在家午休。下午 2:10开门，2:30预备，禁止提早到校。（下午情况）学生课程开展非 常足， 活动也多，不担心小孩会成为书呆子。具体小孩们的情况因为情况不一，因此等会议结束后我安排时刻和家长单独聊。四、关于家长1、介绍主题：家长好好学习，小孩天天向上。讲明家庭教育的重要性。研究表明，小孩的教育效果，60%取决于家庭，25%取决于社会，只有15%取决于学校。我讲这些不是为了要把教育的重担都推给家长，而是想让家长们意识到自己对小孩的重要性。非常容易证明，一样的老师、教室、课本、学习内容，一样的教学方法、一样的学习

21、时刻，学生们情况为何千差万不。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。请大伙儿切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。2、建立良好的亲子关系这种关系是小孩最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的阻碍力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系，这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与小孩的关系应该既是教育者又是小孩的朋友，与小孩间能做一些情感交融，使小孩感受到自己是家庭中一名成员，不

22、仅受到父母和家人的关怀和爱，而且受到尊重。建立了如此的亲子关系，小孩就有了比较宽松良好的成长环境。一般来讲，在这种环境中生活的小孩，情绪就会平和、愉快，有话情愿和父母讲，会更明白道理，管教起来也更容易，也更有利于小孩生动爽朗、主动地得到进展。要经常鼓舞小孩，不要吝啬赞美之词。我比较注重培养小孩的自信心。我觉得自信是一种态度，要鼓舞小孩大胆地展示自己，敢于讲出自己的观点和看法也许小孩大多时候讲得和做得不是最好的，然而这种勇于面对的精神难得可贵，要及时给予表扬，让小孩觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，小孩有了自信之后，参与各项活动的积极性会大大提高。叮嘱小孩在校认真听老师讲课，积极

23、回答老师提出的咨询题。事实上这一点我也非常困惑，并一直在努力，我明白我的小孩在课堂上不是最踊跃的，她的回答也不是最睿智的，然而我不停地和小孩灌输着一种积极的态度：不管你的办法是对是错，只要向老师表达就能够了，如此老师才能明白你一直在努力！我认为家长平常在家指导小孩，要紧是一种方法的指导，目的依旧培养小孩的学习兴趣。千万不强迫小孩学习，作为家长，要做到细心，假如观看到小孩在学习时情绪不高或有厌烦情绪， 这时候我的做法是主动要求小孩先停下来，做自己喜爱做的事儿，或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是小孩的天性，我家小姐是爽朗又好动，这一点我从来不限制，我告诉她玩能够，前提是你对老师今天讲的课都听明白了

24、，也按时完成老师布置的作业了，那么你就能够玩，甚至我会应小孩的要求和她一起玩。我告诉她，学习的时候要注意力集中，玩呢就玩个痛快，千万不能三心二意。这些对增强小孩的学习兴趣差不多上有关心的，进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师，只有培养起小孩的学习兴趣，才能让小孩情愿学习，做到事半功倍。放下咱们家长的架子，试着和小孩做朋友。我觉得同样一件事，假如用命令的语气和商量的口吻来表达，小孩同意起来或者是做起来确信会出现不一样的效果。小孩的思想非常敏锐也非常脆弱，假如你一贯以家长自居，命令小孩做这做那，小孩也许会照你讲的去做，但永久可不能尽自己最大的努力。我经常告诉小孩，也许有时候妈妈和你对待一件情

25、况看法不一致，你能够讲出你的办法，假如你的理由讲服了妈妈，妈妈完全能够采纳你的建议更多的时候，我会以朋友间的谈天方式，不经意地咨询起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况这时候，小孩往往会毫不掩饰或者讲是口无遮拦地告诉你，便于我们及时掌握小孩的思想状况及小孩在校的学习、生活状况。3、给家长的几点建议我相信为人父母的都想让小孩好，可我们要如何做呢？针对那个年龄时期小孩的特点，我对大伙儿有这么几点建议：（ 1）身教大于言传，用自己良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、鼓励， 共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在阻碍着小孩。专门是儿童，他们的思

26、维具有形象化的特点，模仿性极强，模仿是他们学习做人的要紧途径，而在家庭中，家长就成为他们模仿的要紧目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在阻碍着小孩。父母是小孩的镜子，要想小孩成为如何样的人，父母首先应是那样的人。老实未来的家长才能培养出老实未来的小孩； 出口就讲脏话的家长，不可能培养出文明的小孩；自私自利的家长培养不出大公无私的小孩。（ 2）优化家庭环境，让小孩拥有一个温馨的家。家庭环境是阻碍小孩身心健康最重要的因素，因此， 家长要重视为小孩健康成长创设良好的家庭环境。首先，家庭成员之间要互敬互爱，和睦相处，小孩生活在如此的家庭中，自然会感到温馨和幸福。其次

27、， 家长要设法营造一个和谐的家庭氛围，使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣，如利用假日开展家庭娱乐活动，利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。小孩生活在充满欢乐和谐的家庭中，身心就能健康成长。另外，学习需要集中思想，集中精力，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些小孩在家学习的时候，尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严峻干扰小孩学习的情况。（ 3）多观看了解小孩，多陪陪小孩，多夸夸小孩。我提倡赏识教育，欣赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批判的力量。和小孩成为朋友，他会情愿跟你讲很多情况。（ 4）兴趣特长发觉培养小孩的兴趣，甚至进展为他的特长，对小孩非常重要。能培养小孩的自信心，还能让他更热爱生活。（

28、5）作业经常督促检查作业小孩的作业，让小孩养成回家先做作业的习惯。关注小孩的作业完成情况，书写习惯，反映的知识咨询题，看是否改正等咨询题。（ 6）阅读读书能够丰富知识，提高修养。培养小孩的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都非常重要。起个表率，和小孩一起读，和他一起感悟作者的情怀，和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时，看些教育小孩的书籍，能够更加了解小孩，更加理解小孩，能够更科学的教育小孩。（ 7）作息早睡早起，同时以身作则。学校有作息时刻表，家里也能够制定一份，同时附上相应的激励制度，关心作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉，不能一味地看电视或打电脑，不但保证不了睡眠时刻，阻碍翌日的学习，还阻碍视

29、力和躯体发育。早上一定要按时起床，同时吃早饭。中午在家补个觉，小孩们活动量非常大。（ 8）零花钞票操纵好小孩们的零花钞票，我不提倡小孩拿太多零花钞票，确实没好处。（ 9）安全交通安全食物安全用电安全河道安全消防安全（ 10 ） 随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育小孩的最好方法。电话号码如有变动，请及时转告。假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。四、家长的意见和建议各位家长，尽管在教育小孩上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作确信也存在非常多咨询题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级治理等方面合理的意见和建议，希

30、望大伙儿畅所欲言，谈出自己的真实办法，以便我们以后更好的教育学生。刚才各位家长从多方面谈了自己的办法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心三年后把这44 个小孩都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决可不能放弃。五、班主任与个不学生家长进行个不交流六、班主任宣布家长会结束。小学家长会班主任发言稿（三 ）尊敬的各位家长:你们好。作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。一个小孩的成长，不是光靠

31、学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是专门必要的。今天请各位来开那个家长会，我们的目的是:更好地了解自己的小孩最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地关心小孩渡过小学时期的最后一个关键时期，使小孩顺利迈进中学。今天我要紧就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。一、学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不行管。学生表现出来的是一种莫名的躁动 : 不听老师的讲教，自由行动。事实上并不惊奇，这就是学生进入青春期的表现在那个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面:1 、学生的自主意识逐渐强烈，喜爱用批判的眼光看待其

32、他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到抵抗抵制。情绪不非常稳定。但由于意志力还不够坚强，分析咨询题的能力尚在进展之中，因此一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主缘故，是青春期的生理发育与性的成熟。2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜爱和异性在一起。我们常常会见到如此一些现象: 有女小孩在场，男孩变得格外兴奋，以"男子汉"的姿态博取女小孩的喜爱;与男小孩交往，女小孩更爱装扮，眉目传情，故作姿态，以引起男小孩的注目。在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。3、个体心理的进展。青春期中，人的经历力增强，注意力容易集中、敏锐，专门是由于抽

33、象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且慢慢形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分进展，初步形成了个人的性格以及人一辈子和世界的差不多看法。但由于意志力还不够坚强，分析咨询题的能力尚在进展之中，因此一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧， 或者会出现理智不能驾驭感情的现象。4、学习方面:随着年级的增高，小孩们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。因此出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习非常自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成

34、绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不行不同学科的学习，学习出现偏科现象。因此加强对小孩的心理健康教育非常重要。例如:由于学习任务的增加，小孩确信会觉得辛苦。在小孩有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们明白得， 不努力、 不吃苦就可不能有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有希望。5、因为差不多有五年的在校时刻，他们对学校的治理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意 ; 又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不如何听从教导比较难管。这就要求教师和家长一起要紧密注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时。有个健康的心理进展。要和学生

35、一起分析咨询题解决咨询题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的欢乐。二、班级总的情况介绍:进入六年级以来，感受班里的多数学生学习自觉，认真,集体荣誉感非常强，有些家长对小孩的学习也非常重视，每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就治理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:1、 尽量让每个小孩都有锻炼的机会，让每个小孩都有机会服务于不人。参与班级日常治理。班干部和各科学习小组长的认定差不多上采纳民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长，副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员。光学习小组长就有 15 人，参与学校治理的监督岗成员我班就有4

36、 人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是非常好的锻炼小孩的机会，我的目的是让每个小孩在班级里都有种被重视的感受，去治理不人的同时，也自我约束着自己。2、 秋季作息时刻:上午 7:40， 中午放学11:40， 下午现在2 点 10 到校， 放学时刻是4 点 30。（提醒:中午不让小孩来的太早，）8、 作业 :有个不学生行为习惯不太好，学习不够自觉如:作业不及时完成。关于这些小孩的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于咨询一咨询。在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视。有些家长平日不大过咨询，考试一结束就朝着小孩大发雷霆。他如何讲是小孩，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯，小孩成绩不行，有你家长的责任。恳请各位家长多关怀一下我们的小孩，关怀一下他们的学习，使他们都能健康爽朗地成长。3、学生的家庭教育。我们在家庭内要关注学生的健康进展。这次家长会，我要紧谈如何样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通.小孩的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。六、他山之石，共同分享我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10 条建议，这些建议不仅是对你现在有启