教师的师德表现自我评价范文

1、教师的师德表现自我评价范文好师德培养好教师，好教师造就好学生，好学生谱写好 未来，可见师德的重要性！下面由小编为大家精心收集的教师 的师德表现自我评价范文，希望可以帮到大家！教师的师德表现自我评价范文【一】作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治？，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教 育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬 业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一 学期师德方面的表现进行自我检查 ：1 、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高

2、自身 的思想政治素质，学习教育法、教师法，按照中 小学教师职业道德规范严格要求自己，奉公守法，遵守社 会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育视野， 做到为人师表。2 、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自 身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、 责任心、爱岗敬业。坚持一切为了学生，为了学生的一切， 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性 的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个 学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生 的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处

3、 理教师与学生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发 展的方法、措施。在教育教学过程中，利用思想政治学科特 点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发 他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。3 、做一个理念新的教师，新一轮的基础教育改革已经全 面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的 学科，积极探索有效的教学方法。在语文课上，我把语文知 识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学 习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会 合作交流，提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师， 更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学 习中学会学习。在平

4、时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格， 大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努 力形成自己的教学风格。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏 实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点 滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，点缀着我的人生，在今 后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步 ！教师的师德表现自我评价范文【二】自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师 德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明 确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照 教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自 己多年来的教育工作表现，作自我问题剖

5、析如下、一、存在的主要问题1 、在热爱教师的职业方面表现要更加突生。我平时扎实 工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我 很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但 是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.2 、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育 教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常 与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论 文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自己的教学业 务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成 任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展， 成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加

6、强教育教学 理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。3 、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等 民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平 等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生 不听话，因缺乏耐心民主，也常训学生，现在仔细回想起 来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。4 、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理 念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的 教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞 后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发 展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正 地成为课堂的主人

7、。同时，自己思想认识还放不开，总是顾 虑太多。另外，对待学生更加爱心、细心、耐心些。比如有 时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误二、存在以上问题的思想根源1 、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚 持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能 够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足， 在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效 的反思。2 、爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作 中不善于总结经验和反思，服务意识不高，缺乏耐心和责 任心，思想懒惰，缺少时代的使命感和高度的责任感。3 、爱心没有很好的培养和树立，因而缺乏爱心的激发、

8、 永保爱心不够而由现敷衍塞责现象。4 、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位 一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长 联系、沟通得比较少。三、今后的努力方向1 、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的 教育理论意识；第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观 念，不断适应时代教育形势发展的需要；第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理 论来指导实践工作。教师的师德表现自我评价范文【三】作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习， 积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的 教育事业，模范遵守中小学

9、教师职业道德规范，爱岗敬 业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节 课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生， 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、做一个学习型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。本人能认真学习 教育教学理论，积极投身于教科研工作，大胆进行现代教育 技术与数学教学整合的教改尝试。通过参加四位一体教学法 的研究，不断改进自己的课堂教学水平。在每上完一篇课文 后，我都会写下自己的反思，以不断督促自己进步。工作之 余，我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍，不断给自己 充电，努力丰富自己的文学内涵。二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世

10、界，就必须把学 生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和 依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严 中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育 时机，给学生春风沐浴般的教育。作为班主任，我主动做好 学生的思想工作，经常找一些不同层次的学生谈心，努力进 入每个学生的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，或上门家访 或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学 习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有 效的教学方法。在英语课上，我把英语知识与学生的生活相 结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重 学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学 习能力。使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书 本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。四、做一个信息时代的教师以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度 改变着人们的生存方式和学习方式。我能把计算机和网络当 作新的教学工具，积极进行信息技术与学科整合的教改尝