四年级下册品德与生活同步练习温情寄给希望小学_冀教版

1、.冀教版品德与生活四年级下册第二单元第五节温情寄给希望小学过关试题要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，

2、出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。 一、填空题唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助

3、教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。 1.希望小学是社会 ，为了帮助 、 儿童重返校园而创立的。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老

4、师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 答案：慈善机构|贫困|失学解析：为了帮助贫困失学的儿童重新回到校园，承受教育，我们建立了希望小学。希望小学是社

5、会慈善机构。2. 在邮包上定清收件人的 、 、 和 邮政编码、详细地址和姓名。答案：邮政编码|详细地址|姓名|寄件人解析：为了使我们的邮件包裹可以平安送达希望小学的伙伴们的手中，我们在邮包上要定清收件人的邮政编码、详细地址、姓名和寄件人邮政编码、详细地址和姓名。3.寄包裹后，我们要向营业员要回 。答案：邮寄挂号凭证解析：寄包裹后，向营业员要回邮寄挂号凭证是非常重要的。邮寄挂号凭证可以帮助我们查询包裹的位置。4. 邮包交营业员 ， 。答案：称重量|支付邮资解析：当我们把邮包送到邮局时，邮局的营业员会给邮包称重量，根据相应的重量，我们要支付相应的邮资。5. 包扎好的包裹要送到 寄送。答案：邮电局解

6、析：邮电局是寄送包裹的地方。因此，寄送包裹时，我们要把包扎好的包裹要送到邮电局去。二、判断题6.给希望小学寄邮包，我们要学会填写邮寄包裹单及邮寄包裹的方法。 答案：对解析：关注希望小学，给希望小学的同学们寄信、寄书或寄包裹，我们应该知道邮寄不同种类的包裹要用不同的方法，要学会填写邮寄包裹单及邮寄包裹的方法。7.邮寄不同种类的包裹要用相同的方法。 答案：错解析：包裹有很多种类，邮寄时，我们也会根据不同种类的包裹来选择不同的方法。因此，邮寄不同种类的包裹要用相同的方法的说法是错误的。8.包扎成包裹，我们不需要检查包扎是否结实。 答案：错解析：邮寄包裹时，我们一定要把包裹结实的包扎起来，这样才能保证

7、包裹平安送达。因此，包扎成包裹，我们一定要检查包扎是否结实。9.给希望小学捐赠礼物时，一定要捐赠昂贵的礼品。 答案：错解析：给希望小学送节日礼物，最好是捐赠实用和同学可以量力而行的物品。因为我们如今还只是学生，没有经济才能。10.在包裹上填写地址我们需要进展复核。 答案：对解析：在包裹上填写的地址是否准确关系到我们是否可以将包裹平安送达目的地。因此，填写地址时，我们要细心，在包裹上填写地址我们需要进展复核。三、选择题11.包扎包裹时，需要的工具有 。A.绳子 B.毛笔 C.牛皮纸张 D.镜子 E.量尺答案：ABC解析：包扎包裹时，我们需要的工具有包扎的绳子、牛皮纸张和粗书写笔毛笔，邮寄包裹单、

8、包装布、针线。因此，ABC是正确的。12.给希望小学送礼物，我们可以送 。A.学惯用品B.金银珠宝C.玩具答案：AC解析：金银珠宝是奢侈品，价格昂贵，超出了我们学生的经济才能，也使我们的爱心变了质。因此，给希望小学送节日礼物，最好是捐赠实用和我们可以量力而行的物品，如学惯用品，玩具等。13.给希望小学寄包裹， 。A.需要全班同学的分工合作B.需要每个人的努力C.需要每个人的交流答案：ABC解析：给希望小学寄包裹是集体活动，需要全班同学的分工合作，需要每个同学的努力和交流。14.请把下面寄包裹的顺序排列好 。A.打捆 B.请老师检查，包扎是否结实 C.分类 D.包扎成包裹 E.送到邮局答案：CADBE解析：同学们分工合作，首先我们要将文具、书籍等分类；然后打捆包扎；再请老师检查，包扎是否结实：接着在写信和在包裹上写地址，最后我们把包裹送到邮局。四、问答题15.写出邮寄包裹的方法和步骤：答案：1.填写邮寄包裹单。2.缝制包裹袋。3.物品经邮局营业员检查后装入袋内缝好封口4.在邮包上写