文明礼仪伴我行样版

1、初一(六班“文明礼仪伴我行”主题班会稿一、活动主题:“文明礼仪伴我行”二、活动形式:大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵三、活动目的:本次主题班会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小培养起文明礼貌的好习惯。四、活动过程:主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。男女合:“文明礼仪伴

2、我行”主题班会现在开始!女:全体起立,唱队歌。(大合唱我们是共产主义接班人女:请坐。男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。女:是啊,从生下来父母的教育,男:从入学后老师的教育,女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。男:让我们一起来看看吧。(小品文明礼仪解读男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。女:就请大家讨论一下吧。(讨论:生活中的文明礼仪男:中学时代是最值得珍爱的时代,女:中学时代是最难以忘怀的时代。男:在

3、这个时代我们拥有了友谊,女:在这个时代我们获得了知识。男:请欣赏男女二重唱中学时代。(男女二重唱中学时代男:哎,你喜欢魔术吗?女;喜欢啊。男:看我给你变一个。女:你会?男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指怎么样,变五个了吧。女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。男:请欣赏魔术找扑克。(魔术找扑克男:看来我真的得向魔术师学习学习了。女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。男:请欣赏小合唱咱们从小讲礼貌。(小合唱咱们从小讲礼貌男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望:女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀!男:请欣

4、赏故事文明的种子。(故事文明的种子男:你知道我国有那些经典的艺术吗?女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀?男:相声啊。女:今天就满足你。请欣赏相声讲礼貌。(相声讲礼貌男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。(知识问答十题男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉?女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而

5、飞扬呢?男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见?女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗?男:请欣赏小品车厢里的故事。(小品车厢里的故事及即兴讨论男:哎,严盈,你发现没有?女:发现什么?男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢!女:是啊。男:那你有什么特长吗?女:有啊。男:那你能给大家露一手吗?女:当然可以!(笛子独奏梁祝男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。男:请欣赏独唱奔跑。(独唱奔跑男:中国是一个历史悠久的古国。女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。男:请欣赏舞蹈水调歌头(舞蹈水调歌头男:同学们,我们是祖国的未来,女:是祖国的希望,男:是含苞欲放的花朵,女:是展翅欲飞的雏鹰。合:是雨后的春笋。男:请欣赏朗诵春笋。(朗诵春笋女:同学们,有礼走遍天下,礼