推进义务教育均衡发展致家长的一封信

1、致家长的一封信尊敬的家长:您好!国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年要求,积极推进教育均衡、公平的工作。推进义务教育均衡发展,是构建社会主义和谐社会的重大举措,是解决了“有学上”之后,逐步解决“上好学”的一项重大民生工程。西乡塘区积极按照南宁市委、市政府推进义务教育教育均衡发展的工作部署,2016年,西乡塘区将接受义务教育均衡发展县(区市级复核、自治区督导评估、国家验收认定。各义务教育阶段学校在创建全国义务教育均衡发展县(区的主要工作是:办学基本标准达标。西乡塘辖区现有义务教育学校124所。其中辖区市属高完中7所、初中14所、九年一贯制学校13所、小学90所(以上含高新区公办

2、中小学17所,事业办中学1所小学1所,此外还有教学点24个。在校学生105356人,其中初中生30528人,小学生74828人。现有教职工编制数5872人,在职教职工5783人,专任教师4985人,其中,小学专任教师3104人,中学专任教师1881人。2013至2015年,小学段适龄人口入学率、巩固率均为100%;初中段适龄人口入学率均为100%,城区义务教育巩固率分别为104%、106.21%、106.04%,小学、初中巩固率达到自治区规定目标任务。为了推进义务教育均衡发展工作,西乡塘区党委、政府积极推进创建全国义务教育均衡发展县(区工作:一、加大教育投入,确保教育均衡发展。西乡塘区确保教育

3、经费足额拨付,教育投入逐年增长。2013至2015年,城区教育经费都实现“三个增长”、“两个比例”的要求。二、改善办学条件,推进硬件设施均衡。一是实施学校布局调整优化工程,2012年以来共撤并小学1所,撤销教学点6个,改制教学点9个,新建成学校2所,做到乡镇保留每镇1到3所初中,做大做强一批农村小学,逐步落实小学中高年级学生集中寄宿教学工作。二是实施标准化学校建设工程。推进学校校舍建设,2012至2015年,累计投入资金(含中央、自治区和南宁市资金约9.5亿,新建教学楼31栋,学生宿舍10栋,食堂20栋,新建设教师周转房47栋共654套。2015年,教育基建项目69个,计划投资3.03亿元,用

4、于薄弱学校基础设施建设、教师周转房建设、体育运动场地建设。添置学校设施设备,目前,辖区各义务教育学校功能室各项建设指标基本达标,所有学校配齐了数理化生、科学仪器、体卫艺器材、信息技术装备,图书:小学生均31.69 册,初中生均40.95册,达标比例100%;生均教学设备值:小学为1360.74元,初中为1905.02元。三是实施教育信息化提升工程。2015年,投入70万元筹建西乡塘区校园数字化控制中心主机房及西乡塘区校园三、加强队伍建设,推进队伍素质均衡。一是加强教师培训。近两年,城区共完成国家、自治区培训计划46个、市级培训50个、城区级培训145次,参训人员达4170人次。二是开展城乡交流

5、,优化师资队伍结构。实行中小学校长教师调整交流。2013-2015年,共调整交流校级领导151名。2013-2015年,开展了形式多样的送教下乡活动共计162次,参训教师达2060人次;乡镇学校共派出711名教师到城市学校跟岗学习。仅2015年,城市学校共派出281名教师到乡镇学校和薄弱学校指导教育教学,促进城乡学校的均衡发展。2013-2015年我城区校长、教师交流人数合计分别为472人、515人、527人,分别占教师总人数的12.1%、13.1%、13.3%。三是积极开展教学研究,有效提高教学质量。2013至2015年,城区有自治区级立项课题16个、南宁市级立项课题11个、城区微型立项课题

6、109个;自治区级结题课题3个,市级结题课题5个,城区级结题课题25个。截止到2015年止,共实施了四期“C类园丁工程”培养工作,培养的青年教师共计1051人。四是建立教师补充机制。2014年,城区新增教师193人;2015年,城区新增教师245人。目前,教师学历达标率为100%。中级专业技术岗位结构比例达标率小学为88.40%,中学为97.10 %,基本实现义务教育学校间教师学历、职称、能力的总体均衡。四、健全关爱体系,推进入学机会公平均衡。一是真诚关爱进城务工人员子女。2015年城区共接收进城务工人员子女4.4万人入学就读,占在校生人数41.5%,占南宁市城区接收人数的五分之三。二是切实关

7、爱留守儿童。对留守儿童实施“三关心,三关怀”政策,切实关爱1318名留守孩子,促进他们健康成长。三是重视特殊教育。在4所小学开设了4个特殊教育班,接收了34名残疾学生入学;各义务教育阶段学校2015年接纳了156名残疾儿童少年随班就读。2015年,城区三类残疾儿童少年入学率为93%。开办广西唯一的一所孤儿学校,目前,在读的全区的孤儿共有130名,政府承担孤儿在校学习、生活的一切费用。四是实现教育惠民。2015年城区投入728.7万元,资助12466名学生;严格落实国家“两免一补”政策,2015年受惠学生人数1.05万人。五是抓好精准扶贫工作。派出了12位“第一副校长”,进驻贫困村学校,做好扶学

8、校、扶班子、扶教师、扶学生等“四扶”工作。五、抓好教学管理,推进教育质量均衡。一是多措并举控辍保学,确保适龄儿童入学。城区义务教育巩固率连续多年超额完成南宁市下达目标任务。二是规范办学行为,促进学校特色发展。全城区中小学校严格执行国家课程计划和课程标准,开全、开齐、开足三级课程,做到三表统一。大力推进“学生阳光体育”活动。坚持每年举办“运动会”、“艺术节”、“科技节”活动,为学生素质教育全面发展奠定良好基础。坚持以“文化立校、特色兴校”为抓手,积极实施创建“一校一品牌”工程。目前,共有53所学校荣获西乡塘区“特色学校”称号。三是进一步规范办学行为。制定并下发了关于进一步规范中小学办学行为的若干

9、规定,重点校、重点班、大班额等问题得到有效遏制,“减负”工作取得实际效果。近年来,我城区积极落实素质教育,大力开展教育教学改革,学生学业成绩不断提高,小学学业成绩,在南宁市历次抽检中,成绩均位于全市前列。“十二五”以来,城区中考成绩逐年提高并呈现出均衡发展趋势。按市教科所提供的数据,城区中考参考率保持在85%以上,是南宁市参考率最高的城区,中考总平均分、学科“一分两率”排在南宁市各城区前面。城区乡镇中学学生的中考成绩与市区学校的差距在逐步缩小,并且高于南宁市其他城区的乡镇中学。几年来,西乡塘区荣获全国中华优秀传统文化与新课改示范区;西乡塘区中小学德育课立体化教育教学模式建构与实践荣获国家级教学

10、成果二等奖;西乡塘区教育督导室荣获全国教育督导先进集体称号。虽然西乡塘区在推进义务教育均衡发展工作中取得了一些成绩,但是,城区在创建义务教育均衡发展县(区工作中还存在不少的困难和不足。一是由于多种原因,老城区部分学校用地面积小,难以再征地扩建;部分学校生均教学及教学辅助用房面积不足。二是教育发展不够均衡。城乡之间、各校之间还不够均衡,基础设施、学校管理、师资水平、教学质量等差距有待进一步缩小。尊敬的家长,让每个孩子都享受到优质教育,是我们共同的愿望。我们将抢抓机遇、攻坚克难、真抓实干,努力办好每一所学校,教好每一个学生,推动义务教育均衡发展工作取得决定性胜利。为此,我们也希望您能配合学校以及有关部门做好以下几项工作:一是支持学校的创建工作,为学校创建工作营造良好的舆论氛围。二是群策群力,为学校的创建工作建言献策。三是积极配合学校做好