塑料与我们的生活(第一课时)

1、塑料与我们的生活（第一课时） 教学目标1、了解塑料的发明者，在比较与选择中了解塑料的特点及其为人们生活带来的便利。2、感知塑料废弃品处理不当造成的危害，有采取行动减轻“白色污染”的意识。3、激发学生关注社会，关注生活的情感。教学准备学生：全班分成若干学习小组，课前寻找生活中的塑料用品教师：1、一袋塑料用品（乒乓球、电源插座、电线等）2、有关塑料的知识卡、行动卡教学过程板块一：感受塑料制品与生活的关系1、师：初次见面，给大家带点礼物，猜猜看是什么？【生自由猜测师时机出示实物】师：发现了吗，他们都说塑料制品！这节课，咱们就要学习塑料与我们的生活（出示板书：塑料与我们的生活） 2、师：其实，在这间教

2、室里，就有很多塑料制品在默默地发挥作用，谁发现了？【主要引导开关、空调外壳 电脑外壳 投影仪等】3、师：你是个很会观察的孩子，圣诞节快到了，老师送你一张自制贺卡，愿意把里面的内容读出来和大家一同分享吗？【出示：卡片A、塑料诞生于1909年，是美国化学家贝克兰德在德国化学家贝耶(y)尔研究的基础上，用两种化工原料合成的。】师：你知道塑料是谁发明的？贝克兰德。让我们记住这个了不起的名字。他让塑料服务于我们的生活，除了在教室里见到的这些塑料制品外，你还知道生活中的哪些塑料制品吗？4、随机分类生活中的塑料制品随机预设：【师：你一连就说了这么多塑料制品，真了不起，老师也送你一张贺卡，你也来读读里面的信息

3、和大家分享下（卡片D、1970年以后塑料的产量急剧增加，超过了曾经称霸世界的钢铁产量。2005年，中国塑料产量达到4500万吨,居世界前列。据规划，到2015年，塑料产量将达到4亿3千万吨。）从他的介绍中，你们知道了哪些知识？】【师：塑料膜也你留心到了，真是生活的有心人。是啊，现在的塑料制品在各个领域里都有，想去看看嘛？出示幻灯】【师：你刚才说到的塑料制品是属于新型塑料，来老师请你来帮我念念这上面的信息（卡片C、人们造出了纳米塑料。有的纳米塑料的耐磨性是黄铜的27倍，钢铁的7倍。人们制造出了抗菌塑料，它能让塑料表面的细菌死亡，澳大利亚、香港等地区已经出现抗菌钞票。）】5、小结板书：通过刚才的交

4、流，你们有什么发现吗？是啊，各行各业都离不开塑料制品。塑料与我们的生活是（板书：息息相关）板块二：探究塑料的特点1、师：塑料如此受大家欢迎，它一定有很多优点，我们一起来找一找，好吗？师：看，这是一只乒乓球。（在桌子上弹一弹）你知道100多年前，它是用什么制成的吗？（看书63页）师：看了这段文字，你发现了塑料乒乓球的什么优点？生：弹性好、价格便宜师：是呀，老师手中的这只乒乓球是用5毛钱买来的，如果是象牙制成的，可就要成百上千了。2、师：塑料制品还有什么优点呢？ 老师给每个小组发一些物品，请大家在小组内看一看，摸一摸，想一想。（给7个小组分别发放）（1）   塑料盆 （2）&#

5、160;   塑料杯、玻璃杯 （3）    雨衣 （4）    电线、插座 （5）    微波炉盒 （6）    颜色多样的圆珠水彩笔 （7）   塑料水管 铁管（学生在小组内探索，组长做好记录，交流）师：你发现了塑料的什么优点？【根据学生汇报随机板书：轻便，牢固，不易破，防水，不导电，隔热好，颜色多样，不生锈等等】【随机引导：你们知不知道制作这样的一个木盆要多少木料？大概需要一棵生长3年的杉树！我们来算一笔账吧！每人至少需要

6、用一个桶，那么全班（ ）人，需要（ ）树，全校（ ）人，需要（ ）树，全中国亿人口每个人都用木桶，需要（ ）棵树，全世界近亿人口，每个人都用木桶，那么需要？那将会是怎样的场景？3、假如，我们在这仅做一个猜想，假如全世界所有的塑料厂家全部停产，我们的生活会有什么变化？看来我们的生活真少不了塑料制品，塑料制品为我们带来了很多的便利。1、 愿意和我一起来夸夸塑料制品吗？【出示拍手歌】你拍一，我拍一， 塑料和咱关系密；你拍二，我拍二， 塑料用品弹性好；你拍三，我拍三， 塑料制品真划算；你拍四，我拍四， 塑料绝缘不出事；你拍五，我拍五， 塑料轻便不辛苦；你拍六，我拍六， 塑料耐热不变形；你拍七，我拍七，

7、 塑料艳丽人欢喜；你拍八，我拍八， 塑料坚固摔不怕；你拍九，我拍九， 塑料耐磨用得久； 你拍十，我拍十， 塑料方便千万家，千万家。板块三、白色污染有危害1、通过刚才的学习，我们知道了塑料与我们的生活息息相关。人们利用它的很多优点制成了各种物品运用在生活的方方面面。因此，有人称塑料是人类最伟大的发明。可是，也有人说塑料是人类最糟糕的发明。师：这是为什么呢？请看一组资料（课件）据2002年10月18日英国卫报报道：现在英国每年使用约亿个塑料袋，废弃塑料袋造成了大量的“白色污染”，土地、河流、高山、海洋塑料袋无处不在，我们的地球似乎已经变成了“塑料星球”从这组资料中，你了解到什么？（白色污染正给我们地球带来毁灭性的灾难）2、我想这幅漫画最能说明问题了，塑料乌龟为什么如此傲慢的嘲笑生活中的乌龟？“白色污染”到底有哪些危害呢？我们有什么办法减少伤害呢？老师布置一道小调查；生活中有哪些“白色污染”下节课一起交流。 【出示表格：】你的生活中有哪些“白色污染”的现象