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文档简介
1、实验六 微机定时限过电流保护一实验目的1掌握过电流保护的原理和整定计算方法。 2熟悉过电流保护的特点。二基本原理在图5-1所示的单侧电源辐射形电网中,线路L1L2L3正常运行时都通过负荷电流。当d3处发生短路时,电源送出短路电流至d3处。保护装置通过的电流123中通过的电流都超过正常值,但是根据电网运行的要求,只希望装置3动作,使断路器1跳闸,切除故障线路L3,而不希望保护装置1和2动作使断路器1QF 和2QF 跳闸,这样可以使线 图 5-1 单侧电源辐射形电网中过电流保护装置的配置路L1和L2继续送电至变电所B 和C ,为了达到这一要求,应该使保护装置123的动作时限t1t2t3满足以下条件
2、,即t1t2t3三整定计算1. 动作电流在图5-1所示的电网中,对线路L2来讲,正常运行时,L2可能通过的最大电流称为最大负荷电流maxfh I,这时过电流保护装置2的起动元件不应该起动,即动作电流dZ I maxfh IL3上发生短路时,L2通过短路电流d I ,过电流保护装置2的起动元件虽然会起动,但是由于它的动作时限大于保护装置3的动作时限,保护装置3首先动作于3QF 跳闸,切除短路故障。故障线路L3被切除后,保护装置2的起动元件和时限元件应立即返回,否则保护装置2会使QF2跳闸,造成无选择性动作。故障线路L3被切除后再投入运行时,线路L2继续向变电所C 供电,由于变电所C 的负荷中电动
3、机自起动的原因,L2中通过的电流为KzqI fh ·max (Kzq 为自起动系数,它大于1,其数值根据变电所供电负荷的具体情况而定),因而起动元件的返回电流If 应大于这一电流,即If KzqI fh ·max (5-1)由于电流继电器(即过流保护装置的起动元件)的返回电流小于起动电流,所以只要If KzqI fh ·max 的条件能得到满足,Idz I fh ·max 的条件也必然能得到满足。不等式(5-1)可以改写成为以下的等式If=KkKzqIfh·max (5-2)在式(5-2)中,Kk 为可靠系数,考虑到电流继电器误差和计算误差等因
4、素,它的数值取1.151.25。因为返回电流与动作电流的比值称为返回系数,即fdzfKI I或 Idz=ff KI将式(5-2代入上式,就得到过电流保护动作电流的公式Idz=fKKkKzq Ifh ·max (5-3)根据上式求得的是一次侧动作电流。如果需要计算电流继电器的动作电流IJ ·dz ,那么还要计及电流互感器的变比nLH 和接线系数Kjx 。电流继电器动作电流的计算公式为I J ·dz=nLHIdz Kjx=LHf zqjxk n K K KK Ifh ·max (5-42. 灵敏度过电流保护装置的灵敏度用起动元件(即电流继电器)的灵敏系数K
5、l m 的数值大小来衡量。它是指在被保护范围末端短路时,通过电流继电器的电流IJ ·d 与动作电流IJ ·dz 的比值,即Klm=dzJ d J I I ··(5-5)计算时需要考虑以下几点:(1)在计算过电流保护的Klm 时,应选用最小运行方式。(2)对保护电网相间短路的过电流保护来说,应计算两相短路时的Klm 。 (3)接线方式对Klm 也有影响。(4)要求在被保护线路末端短路时Klm 1.5。 3动作时限为了保证保护的选择性,电网中各个定时限过电流保护装置必须具有适当的动作时限。离电源最远的元件的保护动作时限最小,以后的各个元件的保护动作时限逐级递
6、增,相邻两个元件的保护动作时限相差一个时间阶段t 。这样选择动作时限的原则称为阶梯原则。t 的大小决定于断路器和保护装置的性能。目前在定时限过电流保护整定时,一般t 取0.5S 。 四实验内容与步骤1根据预习准备,将计算获得的动作参数整定值(电源线电压为100V ),对各段保护进行整定。(整定值见实验八2按图1-1接线,检查无误后,再请指导老师检查,方可进行下一步操作。 3把各按钮、开关的初始位置设定如下:系统运行方式切换开关置于“最小”,A 、B 站实验内容切换开关置于“正常工作”,A 相短路、B 相短路、C 相短路按钮处于弹出位置,并分别把EPL-03A 和EPL-03B 的线路故障点设置
7、旋钮置于顺时针到底位置,三相调压器旋钮置于逆时针到底位置。4合上漏电断路器和线路电源绿色按钮开关及直流电源船形开关,按下合闸按钮。 缓慢调节三相调压器旋钮,注意观察交流电压表的读数至100V ;5把B 站实验内容切换开关置于“电流保护”,模拟BC 线路末端短路,观察各保护装置动作情况,作好动作记录;6逆时针调节EPL-03B 的线路故障点设置旋钮,分别模拟BC 线路中间和始端短路,观察各保护装置动作情况,作好动作记录;7把B 站实验内容切换开关置于“正常工作”,解除BC 线路的故障;分别按下A 相、B 相、C 相短路按钮,并把A 站实验内容切换开关置于“电流保护”,参考步骤5、6,分别模拟A B线路末端、中间和始端短路,观察各继电器动作情况,作好动作记录;8系统运行方式切换开关置于“最大”,重复以上实验。五实验报告实验前认真阅读实
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