教师2022年述职报告.doc

1、老师2022年述职报告老师 20 年述职报告20 老师个人年度述职报告 老师 20 年述职报告一、思想方面我可以积极参加政治学习，关心国家大事， 拥护党中央的指导，尊重前辈老老师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育教学、教育理论上都有所成长和进步。二、主要工作方面本学期感谢学校的信任让我担任听障三年级的班主任，听障三年级的数学、英语教学工作和兴趣技能课串珠。工作中，我积极钻研、勇于探究、不甘落后、虚心学习。(一) 班主任工作方面听障三年级共有8名学生，全部是藏族，其中男生5人女生3人，男生处在年龄偏大(其

2、中十岁以下1人，十岁以上7人)。班内学生的情况比拟复杂，男生较多，单亲家庭也相对较多，由于早期教育的缺失等原因，在入学后存在许多问题，在行为习惯及学习习惯的养成上比拟欠缺。不管是在上课还是在班级管理方面又有了更大的难度。我是从以下几点做起的：1.做好平安教育，保障学生平安。老师除了在每周班会课中对学生进展平安教育以外，还应该在平时多对学生进展实时的平安教育。留心学生的各项活动，在活动中找平安隐患。发现问题要对学生及时进展讲解，帮助学生改正不平安的行为。老师在教学过程中还需要做到无教学事故。进步课堂教学的平安意识。上课前没有检查询问学生到校缺勤情况，对教学的教具、学具进展检查。对课堂上必需要使用

3、的剪刀、小刀等物品要使用平安性能高的物品。课堂上提醒学生注意平安，及时进展收纳，防止平安事故的发生。2.抓好班级常规管理。班主任工作琐碎、繁杂，学校里负责各项工作的人员都会将班级任务下达给班主任。比方区域卫生的干净整洁，班级学生的人身平安，班级的纪律，学生的卫生，学生坏习惯的改变和良好习惯的养成，放收假时间向家长的通知班主任忙于应付各种表格的填写，不平安因素的排查，与家长沟通学生未曾到校的原因，各种有关部门政策向学生和家长的宣传，整天关注班集体的卫生区域，及时提醒学生增减衣物。课堂内外我都是学生真诚的朋友，不因学生身有残疾而歧视和不尊重他们。在班级管理中，我深知班主任工作的重要性和责任的重大。

4、在平时的工作中，积极对他们进展感恩教育，让他们感到温暖和关心，发现学生有生病等异常情况及时带学生到校医跟前进展查看，并及时与家长沟通。(二)教育教学方面之前虽有担任过听障数学教学工作，但由于本人并没有系统的学习过学科数学教学，另一方面和学生的沟通交流也有一定的困难，使我觉得听障数学课很难上。知耻而后勇，我积极参加教研组组织的教研活动，我利用早上没课的时间积极去听其他老师的课，认真的向他们学习，学习手语，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的教学程度。课前认真备好课，并根据聋生的特点，编写出具有针对性、导向性的教学方案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组

5、老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，找优秀老师上课的视频进展观看，集中别人的优点确定自己的教学思路，我积极的制作多媒体课件，使学生理解概念形象化。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维， 使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生答复。因材施教，用学生的喜欢教学方法，学生积极的答复下列问题，可以和学生积极的交融在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比拟的理想。三、存在问题及下一步打算(一)存在问题1.在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学

6、生的积极性，但对学生根底知识的训练不够，致使课堂教学效率不高。2.对知识点的检查落实不到位。3.对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4.教学中投入不够，没能深化研究教材及学生。(二)下一步打算1.在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力进步课堂教学的效率。2.狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3.加强听力障碍学生的感恩教育，开阔学生的视野，拓宽学生思路，进步学生生活自理才能，进一步做到缺陷补偿、潜能开发。4.加强与家长的沟通交流，家校结合，促进学生身心开展。5.加强对学生日常行为习惯教育和养成教育，努力改善学生的不良行为习

7、惯。20 老师个人年度述职报告 老师 20 年述职报告 我叫，男，汉族，现年 40 岁，本科学历，党员，系洞口县镇中心学校思想品德老师并担任班主任、学校办公室主任。本人于 1997 年从湖南省医药中等专业学校毕业，毕业后参加洞口县老师招聘，以优异成绩被录取，有幸成为一名荣耀的人民老师，被分配到山下完全小学任教，1999 年 9 月调入中学任教，在工作期间，我坚持自学，先后参加了专科和本科的高等教育自学考试并以优异成绩毕业，于 1999 年 12 月获得了湖南商学院市场营销专业大专文凭，于204 年 12 月获得了湖南师范大学汉语言文学专业的本科文凭。206 年 12 月，我通过评审被确定为中学

8、一级老师。在任中学一级老师以来的 10 年时间中，我一直扎根农村，努力工作，获得了一系列优异的成绩，为偏远农村地区的教育事业尽了自己应尽的责任。现将本人任现职以来所做的工作及获得的成绩述职如下：一、进步政治思想意识，加强师德修养，为人师表。自参加工作以来，我时刻保持清醒的政治头脑，坚持四项根本原那么，认真学习贯彻党的方针政策，忠诚于党和人民的教育事业。教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、认真履行老师岗位职责。在工作和生活中，我自觉抵抗社会不良风气的影响，不图虚名，生活上节俭节约，工作中不追求名利，扎根遥远山区的教育教学工作，无怨无悔。任现职以来的 10 年时间里，本人一直担任初中思想品

9、德课的教学和班主任工作，并自 2022 年起被任命为学校办公室主任，负责学校办公室工作。我在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学生、家长和社会的一致认可，并获得各级指导的好评。回首自己的教育教学生涯，我自问是无愧于人民老师这一荣耀称号的。二、加强业务知识学习，努力进步自身综合素质。俗话说得好：要想学生拥有一杯水，老师必须有一股长流水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断开展，在工作之余，本人非常注重加强学习，以进步自身业务才能。任现职以来，我于 2022 年 10 月至 20年 3 月，参加教育部国培方案-中西部农村骨干老师培训工程-湖南省

10、农村中小学老师远程培训工程“初中思想品德学科”研修，成绩合格获得结业证书;于 20年 9 月至 12月，参加教育部国培方案-中西部农村骨干老师培训工程-湖南省农村中小学心理安康教育老师远程培训工程的研修，成绩合格获得结业证书; 20年5月至7 月，参加“湖南省中小学老师信息技术应用才能提升工程培训，成绩合格获得结业证书; 20年8月，我积极参加了邵阳市义务教育阶段改版教材“七年级道德与法治”学科培训，在各种教育培训活动中，我认真学习，对照自己的工作情况，认真反思、积极探究，摸出了更好的教育学生的路子。此外，在空暇时间，本人经常阅读人民教育湖南教育、中国教育报等教育期刊;认真学习了教育法、老师法

11、、未成年人保护法、老师职业道德等教育法律法规，我还经常登陆一些优秀的教育教学网站，理解最新的教育教学动态，学习别人的先进经历，进步自身的知识程度。我积极参加上级教育部门及学校组织的“师德师风建立 ”、“新课改”等各种政治业务学习，通过学习，使自己的政治觉悟、教育理念和教学才能、教学程度得到了极大进步，转变了旧的课堂教学形式，解开了心头的许多疑惑。此外，本人还积极参与了上级教育部门和学校组织的各种教研活动，如：一师一优课活动、微课大赛、教学比武、优秀教案评比等，通过参与教研活动，更新了我的教学观念，进步了自身的教学才能，也进步了自己所担任的科目的教学质量。为了更好地完成教学任务，进步教学质量，课

12、前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课;课堂上，充分利用现有的电教设备资，采取灵敏多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量;课外，本人认真修改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，进步自身的业务才能。在工作中，我积极探寻教育教学的创新思路，努力进步自己的教学程度和班级管理艺术，使自己成长为镇中心学校的骨干老师,完全可以胜任学校各项教育教学工作。在自身的业务才能得到不断进步的过程中，本人还积极地利用自身所学和工作中所积累的教学经历去指导新老师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克制在工作中碰到的种种困难，使他们尽快地熟悉教学，顺利

13、地开展工作，尽快地成长为学校的青年骨干老师。三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，承受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想，经常出一些难度比拟高的，可以锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的方案，利用空闲时间给他们耐心辅导，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的才能。通过我不

14、懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生获得不同程度的进步，进步了整体教学效果。自参加工作至今，我一直担任班主任工作。在班级管理工作中，我认真负责地履行班主任的工作职责，注重抓好班级的常规管理和学生的养成教育，耐心细致地做好学生的思想教育工作，坚持以情动人，以理服人。我关心班上每一位学生的身心安康和学习进步，坚持面向全体学生的原那么，对后进生不歧视、不放弃，用耐心和爱心去感化、转化他们。如 210 班李叶林同学，小学升入初中时被分到我班，因从小娇生惯养，缺乏自我控制才能，刚入校时常常违纪，学习上不愿刻苦，对自己的学习毫无信心，虽然脑瓜子很灵敏，但每次考试成绩只能在 60 分左右彷徨。我

15、注意寻找她的闪光点，树立她的自信心。通过我耐心细致的教育，她的各项表现越来越好，学习成绩不断进步，因品学兼优 20年 3 月被评为“市级三好学生”，在今年的毕业会考中以优异成绩被省重点中学-洞口一中录取。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。用“慈母心”、“朋友谊”般的关心，热心帮助、关爱着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意平安琐碎的班主任工作浸透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好、成绩好，学生都对我怀有很深的感情。四、工作为首，以校为家，尽职尽责。自参加工作以来，我始终把学校工作摆在第一位，

16、真正做到了爱岗敬业、以校为家，爱生如子。自任现职以来，我从未旷工、早退、迟到，全身心的投入到自己的教育教学工作中，无论教哪门课程，无论当那个班的班主任，我始终从严要求自己，认真备课、上课，尽量使每节课都能让学生满意。在教学理论中，我始终坚持既教书又育人。关心保护每一位学生，既关心每个学生的学习，也关心每个学生的生活，无微不至地呵护每个学生安康成长。我如今工作的镇座落在洞口县最南端，地处偏僻，是省级贫困之乡镇，条件之艰辛可想而知，但我想自己既然当上了老师就要能耐得住艰辛和贫寒，更何况越是偏远地方的孩子，越是需要优秀的老师来教他们，因此我从未想过要分开，分开山里的这些孩子们，我会毫无怨言，尽自己所

17、能把知识和爱继续奉献给山里的这些孩子们。五、认真履行行政职责，积极开展工作我于 2022 年下期起被任命为学校办公室主任，负责学校办公室工作和工会工作 。学校办公室工作，千头万绪，极其繁复，自任学校办公室主任以来，我在校长的指导下，学校各处室部门的协助下，全体老师的大力支持和配合下，建立健全了校内的各种组织机构和管理规那么，完善了学校的各项规章制度，认真领会吃透了上级各种文件精神，做好了传达贯彻落实，认真完成方案总结方案的制定、材料的撰写、打印，案卷的清管装订归档，及教职工的考核、调动、转正、定级、岗位设置、退休等人事管理工作，在做好办公室日常工作和文字材料撰写的同时，克制困难，精心筹划，尽心

18、尽力地协调组织安排好每一次会议、开好每一次会议、做好会议记录;组织好每一次活动、搞好每一次接待。事无巨细，始终如一，为保障学校工作的正常运转发挥了应有的作用，我出色的工作表现受到上级指导的充分肯定和高度好评。六、工作中获得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可;获得学校、家长、学生的一致好评。任现职以来，我一直担任初中思想品德课的教学工作。所任教学科学生的学业成绩，在每次县、乡教学质量检测中，均是全乡同年级第一，如近期的就有：在 20年上学期期中全乡质量检测中荣获八年级政治第一名、在 20年下学期全县九年级质量检测中荣获乡政治第一名和班级第一名、20年上期全县九年级质量检测中荣获镇政治第一名。在

19、认真干好教育教学工作的同时，我还积极参加教学教研活动，获得了不少教研成果。20年 12 月我写的发挥工会职能作用促进学校和谐开展一文和浅淡学校工会教职工思想政治工作中的作用一文，在全县教育系统主题征文竞赛活动中分别被评为“县叁等奖”;20年 11 月本人撰写的教案在全县优秀教案评比中获“县二等奖”，我在 20年上学期、20年上学期青年老师教学比武中，均荣获全乡“一等奖”;20年 1 月我写的读书笔记在乡教职工读书笔记评选中获乡“特等奖”;20年 3 月我的读书笔记在全县教职工读书笔记评比中获“县二等奖”。20年下学期，我制作的微课-九年级思想品德统一的多民族国家参加了 20湖南省第二届微课大赛

20、，在邵阳赛区的评比中获奖。206 年至 20年期间，我所撰写的教学论文先后有多篇在市、县级教育教学论文评比中获奖：2022 年我撰写的论文巧用情感谢励，促进学生进步先后获县、市一等奖，2022 年 10 月我撰写的论文构建老师亲和力 优化课堂教学效果被评为“县二等”奖，20年 12 月撰写的论文浅探班主任批评学生的方法与艺术被评为“县二等”奖。20年 1 月 15，我撰写的浅谈小学生快乐学英语一文发表在省级教育期刊老师上;20年 12 月我撰写的教学论文多媒体技术在初中诗词教学中的应用分析p 发表在省级教育期刊语数外学习上。任现职以来，我的心血、我的付出没有白费。我的教育教学工作得到了各级指导

21、、上级组织和社会的认可，我在 2022、20、20年度的年度考核中被评为“优秀”，分别于 2022 年 12 月、20年 3 月、20年 4 月先后三次获洞口县人民政府“嘉奖”;20年度考核中被评为“优秀”，20年 3 月记县“三等功”;2022 年 12 月、20年 9 月、20年 9 月先后三次被镇政府、镇中心校评为 2022、20、20年度“乡优秀班主任”;20年 9 月、20年 9 月被评为20年度、20年度“乡优秀老师”;20年 7 月、20年 7 月被评为(乡)镇教育系统 20、20年度“优秀党员”。针对本人任现职以来的条件和工作表现，符合申报高级老师资格。因此，本人特述职申报初中

22、思想品德高级老师，恳请各级评审小组和有关指导审阅并提出珍贵意见。20 老师个人年度述职报告 老师 20 年述职报告怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目的。(一)、思想政治方面想做一个合格的人民老师，首先应该有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了进步自己的思想觉悟，每

23、周五我认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚慎重,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。(二)工作方面1、教学工作我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进展自我的更新,将新的教学理念,新的教学形式运用到数学教学理论中,在教学中,注重对学生才能的培养,在每个单元完毕时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回忆本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联络的方法来学