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文档简介

1、新冠疫情期间小学老师工作总结例文一疫情小学老师工作总结一为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就 20 学年的工作总结如下:一、政治思想方面本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从指导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析p 自己,正视自己,进步自身素质。二、教育教学才能在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自

2、主探究、勇于创新的等才能。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经历的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬指导、团结同事,能正确处理好与指导同事之间的关系。平时,节俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力,学生们获得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。总之,捧着一颗心来,不带半根草去,我深感一位人

3、民老师的责任,也深感一位人民老师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能获得更大的成绩。疫情小学老师工作总结二本学期我的德育工作有了新的变化,由原先的班主任工作转为此刻的政教处工作。每星期的课时量虽然仅有 10 节再加上单周四 2 节课外辅导小组的课,但繁忙的政教处工作几乎占用了我全部白天的课余时间。为了能很好地完成好各项任务,我在家里买了电脑,所有的备课时间都放在了晚上,白天那么尽自我最大的努力把新的岗位工作做好。一、政治上努力上进,进取向党组织靠拢明确了自我的政治方向。在本学期的开学初,在多位老师的帮助和鼓励下,我最终鼓起勇气,向自我向往已久的党组

4、织递交了我的入党申请书。明确了自我的政治方向,越来越充满信心,理解党组织的检查和考验,决心不辜负党组织对我的信任和殷切期望。二、业务上努力学习,不断进步自我的理论程度和理论程度一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体此刻一切工作之中,仅有经过不断的学习,不断理解新观念,充实完善自我的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的泉。1、虚心向上级指导和同事同行学习。政教处工作繁杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究。好在有谢大海校长、赵小云主任和陈阶田老师,他们都有了非常丰富的工作经念并能毫无保存地指导我,帮助我,使我受益非浅,不断进步。例如,在迎新晚会、一中、新龙手拉手、

5、慰问敬老院、慰问武警中队等文娱活动的组织中,从如何选取节目和游戏,如何分工负责主持音响舞台布置节目服装,如何安排节目的检查、如何组织打印节目单、到如何组织彩排进步质量、如何请有经念的老师来指导进步等等,都得到了详细的指导和积累了经念教训。又如:在长达近 3 个月的少先队鼓号仪仗队的训练中,从如何发动报名填表、如何安排训练时间、如何发动进取性、如何安排看教学录象、请音乐老师和体育老师来协助教唱拍子和训练步伐、如何进步小老师和少委及少委部长的进取性(点名、出勤、质量的进步),如何最终进步队形的质量和精神相貌等等得到了他们三人以及其他老师的多方面的指导和点拨。使得我的工作能比拟顺利的较好地完成。另外

6、,在屡次参加政教处有关的各种会议中也得到了许多珍贵的经念。如新生校情校规讲座、卫生工作、舍务工作、团员培训、党校学习等等。2、经常阅读书籍报刊杂志学习。经过常读三种报纸(南方日报、中国教育报、德育报),常看三种杂志(中小学管理、中国共青团、素质教育论丛),常阅读各种其他书籍和杂志,并且搜集各种有用的资料,感觉对自我的理论和理论都有很大的帮助。如:理论上树立了素质教育(施行素质教育需要老师具备时代精神、现代观念、高尚的师德和精深的专业知识等多种素质、我不仅仅是一名教学的老师,并且更重要的是一名教学生学会和会学习的老师、良好的老师素质是素质教育的成功保证、面向现代化是教育创新的根本点、素质教育应当从学生开展的规律出发,重在开发潜能,培养他们的创造精神、创造性思维本领和创造性个性品质。培养学生个性与特长,挖掘学生潜能是素质教育的重要资料等等)、终身教育(作为现代教育的一种主导思潮,是对教育本质更深入的提醒,是对教育活动更科学的理解与理论。)、创新教育(是施行素质教育的关键,教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。)、社会化教育、将来教育(在家上课是美国教育的新潮流)等等教育教学思想,并努力灵敏运用多种活动形式,使素质教育、终身教育、创新教育、

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