第三章第二节　第1课时　肺与外界的气体交换

1、.第二节发生在肺内的气体交换第1课时肺与外界的气体交换知识点 1呼吸系统的主要器官肺图436 肺1如图436，你能指出肺的位置吗？肺位于_内，_各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。2_是呼吸系统的主要器官。3我们的肺在有节奏地呼气和吸气，一分钟大约呼吸_次。 读图，完成以下4题。4如图437是人体呼吸系统的组成示意图，表达正确的选项是图437A是肺，左肺有三叶，右肺有两叶B呼吸系统由组成C既是气体通道，又是食物通道D是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所知识点 2肺与外界的气体交换图438膈肌的运动 胸廓的变化与呼吸1呼吸肌包括_和_。2肺与外界的气体交换是通过_完成的。1吸气：肋间外肌_，肋骨

2、、胸骨_，膈肌同时_，膈顶部_，胸腔容积即胸廓_，胸廓气压_，肺_，肺内气压相应_，气体进入肺。2呼气时，那么相反。 读图，完成以下39题。3下表是某人吸入空气与呼出一样体积气体的成分含量比较数据，分析正确的选项是气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量%78210.030.070.9在呼出气体中的含量%781641.10.9A.人体呼出气体中氧气增加了B人体呼出气体中水含量明显减少C人体与外界进展了部分气体的交换D人体呼出气体中二氧化碳减少了4众所周知，假如没有食物，人仍可以存活几周；假如没有空气，人可能连几分钟都无法生存。人进展呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是温度升高水

3、分增加氧气含量增加氮气含量增加二氧化碳含量增加A B C D52019·德州 人在吸气时，以下哪一项生理活动与空气进入肺内无关A膈肌舒张 B肋间肌收缩C肺内压力降低 D胸廓容积增大6人体内与呼吸有关的主要肌肉是A胸部肌肉 B腹部肌肉C肋骨间的肌肉和膈肌 D背部肌肉7以下关于肋间外肌和膈肌作用的表达，正确的选项是A肋间外肌和膈肌交替舒缩 B肋间外肌和膈肌同时收缩或舒张C肋间外肌收缩可缩小胸廓容积 D膈肌舒张可扩大胸廓容积8呼吸运动的完成依赖于A呼吸肌的收缩和舒张 B肺泡的弹性C气体分子的运动 D氧和二氧化碳的交换9如图439是模拟膈肌运动的实验装置。请答复：图4391图甲所示实验装置中

4、，序号_模拟人体的肺，序号_模拟人体的膈。2图乙模拟的是人体在_时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的_径增大。3当人体处于图甲所示的呼吸运动状态时，肋骨间的肌肉处于_状态。12019·德州 下面是人在吸气或呼气时肺和膈肌的活动情况模拟图。能正确表示吸气情况的是ABCD图431022019·广东 图4311是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。以下表达正确的选项是图4311Aab时：呼气，膈顶下降 Bbc时：吸气，膈肌收缩Ccd时：胸廓容积扩大 Dcd时：外界气压>肺内气压3图4312为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是

5、图4312Ab<c<a Ba<b<c Ca<c<b Dc<a<b4肺与外界进展气体交换的原理是A气体扩散 B呼吸运动C膈肌收缩 D肺的扩张5刚下水游泳时，假如水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为A胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入B胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入C胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入D胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入6图4313是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图答复以下问题。图43131曲线AB段表示_时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于_状态，胸廓的上下径_。2发生曲线BC段的变

6、化时，胸廓上下径_。3本次呼吸中，吸气完毕的一瞬间是坐标系的_点，此时肺内气压与大气压_。7请将以下框架图内的空格补充完好。 呼吸 收缩 _ _要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了

7、先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。 扩张 减小 入肺吸气 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语

8、文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。舒张 _ _收缩 增大 出肺 呼气详解详析【根底双练】知识点 11胸腔左右2.肺3.164C解析 呼吸系统由呼吸道和肺组成。其中鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道。为咽，既是气体通道，又是食物通道；支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡；肺由许多肺泡构成，是呼吸的主要器官，是

9、进展气体交换的主要场所；但膈不属于呼吸系统。知识点 21肋间肌膈肌2呼吸运动1收缩上升收缩下降增大下降被迫扩张下降3C解析 根据表中数据可知，人体呼出气体中氧气减少了，水含量明显增多，二氧化碳也增多了。4C5A解析 人体吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程；呼吸肌包括膈肌舒张时完成呼气过程。6C解析 人体的呼吸肌主要是肋骨间的肌肉和膈肌。7B解析 肋间外肌和膈肌是与呼吸有关的肌肉，两者同时收缩使胸廓扩张或舒张使胸廓缩小。8A解析 呼吸运动的完成依赖于呼吸肌的收缩和舒张，使得胸廓有规

10、律地扩大和缩小。91342吸气上下3舒张解析 1该图演示的是呼吸运动的过程，玻璃管1代表气管，2代表人体的胸廓，气球3代表肺或肺泡，橡皮膜4代表膈肌。2图乙表示膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径增大，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程。3图甲表示的是呼气过程，肋间肌舒张，肋骨因重力作用而下降，肋骨向下、向内回落，使胸廓的上下径缩小。【才能双测】1B解析 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，导致胸廓体积变大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，

11、膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。2B解析 bc时，膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺的容积增大，外界气压>肺内气压，完成吸气动作。3A解析 呼吸运动之所以能实现肺与外界的气体交换，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差，当肋间外肌和膈肌收缩时，引起胸廓前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，胸廓内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，故a、b、c间的气压关系是a>c>b。4B解析 肺与外界环境之间进展气体交换的过程叫作肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的。膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，