粤沪版物理第十四章探究简单电路(共79张PPT)

1、第十四章 探究简单电路中考导航中考导航考 纲要求1. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用.（认识）2简单电路图；简单串联电路或并联电路.（理解）3. 简单串联电路和并联电路的连接.（理解）4.电流表和电压表的使用，串、并联电路的电流、电压规律.(探究)近五年广东中考考查情况年份题型考查点分值2010年选择题填空题作图题实验题实验题电路的三种状态绝缘体的认识根据实物图画电路图电流表、电压表的读数串联电路的电压特点3分1分2分2分2分2011年选择题填空题计算题串联电路和并联电路的辨别电压表的使用；串联电路的电压规律电压表的读数3分3分1分2012年填空题作图题实验题串联电路的电流规律电路图（

2、开关的串、并联）电压表的读数1分2分2分2013年作图题实验题实物电路的连接电流表的读数2分1分2014年综合能力题电流表的读数1分命题规律1本章考查重点是导体和绝缘体、电路分析和串、并联电路的设计与连接，电流表和电压表的读数和使用，串、并联电路的电流、电压规律.2题型以填空题、选择题、作图题、实验题为主32015年考查重点是电路分析，串、并联电路的设计与连接，辨别导体和绝缘体，电流表和电压表的读数和使用，串、并联电路的电流、电压规律.知识网络知识网络课前检测课前检测1.（2014乐山）下列文具中，通常情况下属于绝缘体的是（）A铅笔芯 B橡皮擦C金属小刀 D不锈钢尺解析：A.铅笔芯的主要材料是

3、碳，能导电，是导体；故A错误；B.橡皮的材料是橡胶，橡胶不导电，是很好的绝缘体；故B正确；C.金属小刀的材料是钢或铁，能导电，属于导体；故C错误；D.不锈钢笔的外壳是金属钢，能导电，属于导体；故D错误. 答案：B2.如图所示为某宾馆的房卡，进入房间后只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才会有电关于房卡和房间内用电器的连接，下列说法中错误的是（）A房卡相当于一个开关B房卡实际上是一个用电器C房卡插入槽内时一定是接在干路上D房间内的电灯和插座是并联的解析：（1）房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当干路上的开关；（2）开关应与被控制用电器串联，各用电器之间

4、工作情况互不影响，所以房间内的电灯和插座是并联的答案：B3.（2014宁夏）如图所示，闭合开关，两灯都不亮为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是（）A灯L1短路B灯L1断路C灯L2短路D灯L2断路解析：根据题意可知，电压表并联在灯L1两端时，电压表无示数，说明灯泡L1之外的电路有断路，导致电压表的不能与电源两极相连；将电压表并联在灯L2两端时，电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此灯L2断路答案：D4. （2014黔东南州）关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）A使用前都应检查指

5、针是否指零B若有两个量程，一般都先用大量程“试触”C两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上D接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出解析：A.说法正确，使用前应校零；B.说法正确，为读数准确和保护电表，应该试触；C.说法错误，电流表不能直接接在电源上；D.说法正确，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出答案：C5.（2014南宁）如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）A整理器材，结束实验B分析数据，得出结论C换用不同规格的小

6、灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值解析：用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，说明两个小灯泡是同一个规格的，接下来的操作是换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据，这样的结论才具有科学性答案：C6.（2014汕尾）按照如图所示的实物电路，画出对应的电路图解析：电流从正极出发经开关、灯泡L2、灯泡L1，回到电源负极电压表并联在L1两端.答案：如图所示：考点梳理考点梳理善于导电善于导电不善于导电不善于导电可以自由移动的电荷可以自由移动的电荷自由电子自由电子正负离子正负离子正正相反相反负极负极电源电源开关

7、开关导线导线用电器用电器供电供电其他形式其他形式电能电能电能电能其他形式其他形式通断通断电荷的定向移动电荷的定向移动断路断路互不影响互不影响正正负负串串量程量程不能不能电流电流I安培安培A量程量程处处相等处处相等之和之和电流电流电源电源U伏特伏特V千伏千伏毫伏毫伏1.5V36V220V030.10150.5正正之和之和相等相等考点突破考点突破考点考点1.1.导体和绝缘体导体和绝缘体母体集训母体集训1（2006广东，5，3分）在通常情况下，均属于导体的是（ ）A.人体 海水 干木材 B橡胶 铁钉 陶瓷C硬币 石墨 铜块 D水银 塑料 盐酸解析：根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大

8、类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体常见的导体包括：各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐水溶液等；常见的绝缘体包括：陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、胶布、食用油、干木棒等答案：C2（2010广东，8，1分）在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于绝缘体的是 .解析：根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体. 铝、铜、硅、塑料中铝和铜是导体，硅是半导体，塑料是绝缘体.答案：塑料中考预测中考预测3.按照物质导电性的强弱可以把物质分为导体，绝缘体、半导体以下物质：

9、a 铜棒、b 玻璃、c盐水、d 硅棒、e 陶瓷、f 干木头属于导体的是 ，属于半导体的是 ，属于绝缘体的是 解析：属于导体的是：铜棒、盐水；属于半导体的是硅棒；属于绝缘体的是玻璃、陶瓷、干木头答案：ac，d，bcf4.通常情况下，下列物体中属于绝缘体的一组是（）A人体、大地、铜钥匙B橡皮、煤油、塑料袋C铅笔芯、盐水、玻璃杯D瓷瓶、空气、钢板尺解析：A.人体、大地、铜钥匙都是导体；B.橡皮、煤油、塑料袋属于绝缘体；C.铅笔芯、盐水属于导体，玻璃杯属于绝缘体；D.瓷瓶、空气属于绝缘体，钢板尺属于导体答案：B考点分析：考点分析：本考点的考查重点是常见导体和绝缘体的辨别.容易导电的物体叫导体，不容易导

10、电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等考点考点2.2.简单电路分析简单电路分析（高频考点）（高频考点）母题集训母题集训1（2009广东，5，3分）晓泉实验时连接了如同所示的电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是（ ）A小灯泡亮、电铃响B小灯泡亮、电铃不响C小灯泡不亮、电铃响D小灯泡不亮、电铃不响解析：两灯泡串联，开关S1控制整个电路，开关S2与电铃并联，当闭合开关S1和S2后，电铃被S2短路，为灯泡的基本电路，因此电铃不响，小灯泡发光答案：B2（2011广东，3，3分）如图所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应（ ）A

11、只闭合S2 B只闭合S3C只闭合S1和S3 D只闭合S2和S3解析：当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，两盏灯泡的两端分别连在一起，电流分别经过两盏灯泡后回到电源的负极，则它们这种连接方式是并联.答案：C中考预测中考预测3.如图所示的各电路，其中可以正常工作的是（）A B C D 解析：A.开关闭合后，形成电源短路，故该选项错误；B.开关闭合后，电流从电源正极通过开关、灯泡回到电源负极，该选项正确；C.电路中没有电源，故该选项错误；D.开关闭合后，电源短路，故该选项错误答案：B4.下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻串联的是（） A B C D 解析：A.两个电阻顺次连接，因此该电路为串联电

12、路，符合题意；B.开关闭合，导线对上边的电阻短路，只有下面的电阻连入电路，不符合题意；C.开关闭合后，两个电阻并列连接，因此该电路为并联电路，不符合题意；D.开关闭合，会对电源短路，烧坏电源，两个电阻不能工作，不符合题意答案：A考点分析：考点分析：本考点是广东中考的高频考点，考查的重点是根据电路图分析电路中用电器的工作情况及电路的串并联分析，难度较大. 需掌握的知识点：（1）电路工作三种状态：通路: 处处连通的电路，用电器可以工作；开路：某处断开的电路，用电器无法工作；短路：电流不经用电器，直接从电源正极流回负极，电路中电流太大，容易烧坏电源.(串联电路中还有局部短路的情况，即某用电器两端被导

13、线直接连接，电流不经过该用电器.)（2）识别串、并联电路的常用方法电流法：在电源外部，电流从正极流向负极的途中，如果没有分支，只有一条通路的是串联电路；如果有分支，即分成两条或两条以上通路的是并联电路；断开法：即撤掉一个用电器，如果另一个用电器也不工作，则两个用电器是串联；如果另一个用电器仍能工作，则两个用电器是并联；节点法：如果没有电流的分流点和汇总点，为串联电路；如果有电流的分流点和汇总点，为并联电路.考点考点3. 3. 电路图电路图（高频考点）（高频考点）1.（2006广东，4，3分）如图所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关

14、闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在下图的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（ ）解析：关门时，弹簧受压，此时灯泡不亮；开门时，弹簧恢复原状，开关与灯泡所在电路接通，灯泡亮；能表示冰箱门打开状态的是A、C，B、D是闭合状态，不符合题意；A中的灯泡没有与电源接通，所以灯不亮，故A不符合题意，C中开关闭合，灯泡所在电路接通，因此符合题意答案: C2(2008广东，7，3分)小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是（ ）解析：A.四个门对应的开关与灯泡串联，当任何一

15、个门未关闭时，指示灯都不会发光，相反当四个门关好时，指示灯发光，故A选项不合题意；B.四个门对应的开关串联后与灯泡并联，当任何一个门未关闭时，指示灯都发光，当四个门关好时，指示灯被短路，定值电阻串联在干路中保护电路，故符合题意；C.四个门中对应的一个开关在干路中，因此其他三个开关串联后与灯泡并联，因此当四个门都关好时，形成电源短路，故不合题意；D.其中一个门对应的开关与灯泡串联，另外三个开关串联，串联后两路并联连接，当串联的三个开关对应的门关好后，会形成电源短路，因此不合题意答案: B3.（2010广东，15，2分）在虚线框内画出图1所示的实物图的电路图解析：此实物图是测量电阻大小的实验，电压

16、表测量电阻两端的电压，电流表测量电阻的电流，滑动变阻器保护电路答案: 开关、电阻、电流表、滑动变阻器串联，电压表并联在电阻两端，如图：4.（2013广东，15，2分）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电请在图中用笔画线代替导线，使电路满足要求解析：根据实验要求，应将两只电阻丝并列连接，据此来决定所添中了导线用一根导线将开关与其中一根电阻丝相连，再用一根导线将两根电阻丝的外侧相连，使之组成一个并联电路答案:如图所示：中考预测中考预测5.图为一实物电路连接图，

17、图中是某同学所画出其对应的电路图，正确的是（）A B C D 解析：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，其中S控制L1所在的支路，因为A图是两灯串联、B图S在干路上、D图S控制L2，所以ABD错，C图正确答案：C6.图为普通手电筒的结构示意图，与它对应的电路图是下列图中的（） A B C D 7.根据图1的电路在图2的方框内画出电路图解析：由实物电路图可知，灯L1与L2并联，开关S1控制L1，S2控制L2，电路图如下图所示答案：如图所示：8.用笔画代替导线完成图中电路的实物连接要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表测量通过L1、L2的总电流，导线不能交叉解析：两灯泡并联，电流表位于干路，然后

18、与开关和电源组成电路，如下图所示：答案：如图所示：考点分析：考点分析：本考点是广东中考的高频考点，考查难度较大，考查的重点是一是根据题目要求选择正确的电路图；二是根据电路图连接实物图或已知实物图画出电路图. 电学作图题是电学知识的基础题同时也是考试时常见的考题.电学作图题常见的类型有两种：一种是根据电路图连接实物图；另一种是根据实物图画出相应的电路图.下面就简要介绍这两种类型的作图题的解法.1.根据电路图连接实物图这种类型的题目应根据电路连接方式不同，选用不同的方法.若电路是串联电路，可采用“电流流向法”来连接.即在电路图上从电源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中连

19、接那个元件，最终到达电源负极.若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“先串后并”法，即（1）可先将各支路分别连好，再把连好的各支路并在一起，然后将其作为一个整体连入干路中；（2）也可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其他支路各自连好，接到共同的两个端点.例1.请你根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）.通过分析电路图可知L2和S2串联后与L1并联，S1在干路上；连接时可先把干路上的器件和L1所在的支路按串联电路连好；然后将L2和S2串联后并联在L1的两个接线柱上.连接好以后，再对照电路图逐一检查连接是否有误，连接的实物电路

20、情况如图所示.2.已知实物图画出电路图由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止.一般可按下列步骤进行：（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应；（3）通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极为止；（4）电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直，使电路图匀称、美观、整齐、规范.若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换、后整理”的方法进行.例2.根据下图中的实物图画出相应的电

21、路图.第一步替换：即各元件位置及导线的走向完全不动，仅将其中的实物用相应的元件替换掉，作出图1. 图1 图2第二步整理：即元件符号不变，仅将导线取直，做到横平竖直，元件尽量对称协调放置，从而得到比较规范的电路图，作出图2.考点考点4电流表和电压表电流表和电压表（高频考点）（高频考点）母题集训母题集训1.（2006广东，15，2分）三个电学仪器正常使用时示数如图所示，则电流表读数为 A，电压表读数为 V，电能表读数为 kWh。解析：（1）电流表使用的0-0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，示数是0.36A（2）电压表使用的0-15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格

22、代表0.5V，示数是12V（3）电能表的示数是757.8kwh答案：0.36；12；757.82.（2010广东，17，2分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10当小明同学按要求将图电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数（如图甲所示）为 A，电压表示数（如图乙所示）为 V解析：电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A，电压表的量程为03V，分度值为0.1V，示数为2V.答案：0.2；2.3.（2012广东，16，2分）如下图的电压表，若选03的量程，读数为 ；若选015的量程，读数

23、为 解析：读取电压表示数时，先要明确选择的量程和对应的分度值不同量程，指针在同一位置，电压对应关系为5：1电压表选03的量程，读数为2.6V；若选015的量程，读数为13V答案：2.6；134.（2005广东，19，3分）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图15甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上. 甲同学的问题：_；乙同学的问题：_；丙同学的问题：_.解析：根据电流表的使用分析电流不能超过电流表的量程，接线柱要接正确，量程用选

24、合适的量程进行测量当电流表的正负接线柱接错时，指针会向左偏，故甲同学的是由于电流表正、负接线柱接反；当量程选择的太大时，指针会偏转的角度小，读数不准确，故乙同学是电流表所选量程偏大；当量程选择的太小时，指针会偏转过最大刻度，会损坏电流表，故丙同学是电流表所选量程偏小答案：甲同学：电流表正、负接线柱接反；乙同学：电流表所选量程偏大；丙同学：电流表所选量程偏小中考预测中考预测5.如图所示，电流表的读数是 A；若使用另一个量程，它的读数应该为 解析：电流表选择的是00.6A，对应的分度值为0.02A，此时的示数为0.32A；如果选择大量程，指示的电流为50.32A=1.6A答案：0.32；1.6A6

25、. 某同学用伏安法测电阻，若电压表和电流表的示数如图所示，则电压是 伏，电流是 安解析：由图知：电压表选择的量程为015V，一个大格代表5V，对应的分度值为0.5V，指针在“10”后5个小格处，所以电压表的示数为U=10V+50.5V=12.5V电流表选择的量程为00.6A，对应的分度值为0.02A，指针在“0.4”后两个小格处，所以电流表的示数为I=0.4A+20.02A=0.44A.答案：12.5；0.447. 如图所示的表盘读数的数值用 作单位，所选择的量程是 ，此时指针的示数为 改用另一量程，若指针的位置不变，那么读数是 ，分度值是 解析：由图知：此电表表盘上标有“V”，此电表是一只电压表，所以读数的数值单位是V；此时电压表选择的是015V量程，对应的分度值为0.5V，此时的数值为12.5V；若改接另一个量程03V，对应的分度值为0.1V，若指针的位置不变，示数为2.5V答案：V；015V；12.5V；2.5V；0.1V8.在“用电流表测电流”的实验中，小王同学的电路如图所示，闭合电键S后发现电流表A1的示数比电流表A2的示数要大一些于是他猜