优秀班主任交流材料

1、.优秀班主任交流材料优秀班主任交流材料 2019年毕业于锦州师范学院的我以一颗年轻的心，满怀对将来的美妙憧憬，满腔热情，走上了三尺讲台，我以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去作为自己的座右铭。热爱教育事业，热爱自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业地工作，默默无闻地奉献，努力去做一个受学生和家长尊重和信赖的好老师。几年来，在学校指导的关心、培养和同事们的帮助下，获得了一定的成绩，也得到了指导和家长的充分肯定。那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的理论，我有以下几点体会： 一、全身心投入事业，探究教学新法 “教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。我就是这样想的，也是这样做的。作为一

2、名老师假如没有敬业精神、不热爱教育事业那是不可以为培养人才的教育工作尽心尽力的，只有老师具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育理论中，全身心投入，对此我有着深化的体会。每接手一个新班，我都第一时间对学生进展全面的理解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进展前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知做文章。我整天对天真得意的学生深思：怎样才能进入学生喜欢的角色呢？我知道熟悉学生的心理特点、熟悉教材教法，就像医生临床试验一样重要。于是，我把每次上课，当作锻炼自己的时机，主动向有经历的老师请教，每次争取备好课才进教室，给自己加压，使自已尽快地适应教学。 开学初校长给我安排了五年级

3、班主任工作本来我教的是二年级，接班后才知道这个班无论是学习，还是班级管理都是全校最差的，学校老师没人爱接这个班级。指导把这样的班级交给了我，说明是对我的信任，那么如何把这个班带好呢？这无疑是一次严峻的考验和挑战。望着那一张张稚嫩的小脸她犹豫了：“就这样一个班级，是接还是不接呢？接，肯定是出力也不好出成绩，不接，这些孩子怎么办？经过一番思想斗争，为了这些孩子，我决然承受了这份工作，做起了五年级班主任的工作。为了把班级带好，我就虚心向指导、老老师请教、取经，课下耐心地给学生进展个别辅导，并与学生亲切地谈心，理解学生的性格、爱好、家庭情况，并随时与家长进展联络，理解学生在家的表现，向学生家长介绍学生

4、在校的根本情况，恳求家长给予工作上的支持、帮助。经过一个多月的努力，我和学生的关系渐渐变得融洽了，一部分学生的学习积极性进步了，一些孩子开场愿意主动与我谈心了，一些孩子已经改掉了以往的一些坏习惯，课堂探究合适学生学习的方式和方法，使学生逐渐走入了正轨，再次得到了家长和指导的赞许，因此，我工作的劲头更大了。 二、以爱为桥，倾心教育 让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原那么。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何保护儿童。学生是将来的接班人，是祖国明天的建立者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心保护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心

5、学生的座右铭。我认为，爱学生是老师教育学生的起点和根底。班主任 爱学生，就需要老师尊重学生的人格、兴趣、爱好，理解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，擅长洞察到他们的心灵,对于出现的状况,我没有用嘲笑鄙视的目光去看,而且像大朋友对小朋友那样平等的一起讨论爱与责任话题。说得容易,但要真正走进五年级学生心理,真是太难了。即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。 新接班级中一个女同学，逐渐显山露水起来：根本不想学习，破坏课堂纪律，下课淘气好动，惹是生非，比男同学还淘气。面对这样一个女孩，无时无刻都担忧她会惹出事端来。于是，我采用了各种方法说服教育她，并请家长配合。为了鼓励她，利用她胆大的优点，让她

6、当英语科代表，因此她曾我“老师你这样看得起我，我一定要学好英语。我每天利用课间和放学后时间与她谈心，小到女孩的行为举止，大到谈理想抱负；远的说说她的荣耀历史，近到表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负有心人，我的心血总算没有白费：她的成绩进步较大，行为习惯也有些改变。家长因此还特意给我发了短信：刘老师，你是一位非常有责任心和爱心的老师，看到孩子的进步，做家长的真的很快乐，我把孩子交给你放心。家长的真心是我用爱心对待每一个学生得到的最好回报。因此这条短信我一直没删除，也是对我自己继续做好班主任工作的一种鼓励。 三、爱的付出，爱的收获 在三尺讲台前站了七年，我深感责任的重大。我坚

7、信：只有高素质的老师才能带出高素质的学生。无论是教育观念更新，还是教学内容、方法的运用，都取决于老师的素质和程度。一名老师必须具备很高的业务程度，具有广博的专业知识和理论功底，才能胜任教育教学工作。因此我利用业余时间深化学习了教育教学理论，不断总结工作经历，撰写的论文屡次获奖，如：2019年9月撰写的?浅谈小学语文课堂教学艺术?科研论文获国家级优秀论文；2019年5月撰写的?约数和倍数?被评为国家级一等教学案例；2019年9月参与的课题?中小学生命教育实验研究?获省级优秀课题研究；2020年11月撰写的?浅谈小学数学教学中的美育浸透?科研论文获市一等奖；?认识人民币?、?比例的意义?、?圆的周长?等多项课件制作获得省、市优质课件；07、08连续两年被评为区级学科带头人和区级优秀老师。09、10学年度先后被评为区级优秀老师和优秀班主任。当然成绩属于过去，今后我将加倍努力，潜心钻研，大胆改革教学方法，努力探究教改新路，使自己的综合素质百尺竿头，更进一步。 做班主任工作来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。自从选择了这份太阳底下最光辉的职业，我从未懊悔过，因为我爱这份职业，爱