如何发挥青年人的主观能动性

1、如何发挥青年人的主观能动性主观能动性也叫自觉能动性，是人类特有的能力与活动，也 就是说，人区别于物的特点是：人具有自觉能动性，或主观 能动性。在这个充满竞争、充满压力的知识经济时代，青年人的聪明 才智，那种崇尚自由、自我的性格得到了淋漓尽致的发挥， 社会的大熔炉为每一位有志有才的青年提供了发展和实现 自我价值的机会。一份耕耘自当有一份收获，为了理想，脚 踏实地的去努力奋斗就能获取属于自己的奶酪”。但总有一些青年满怀着一腔热血，踌躇满志，誓要干出一番大事业， 当碰到一点困难、一点挫折的时候就心浮气躁，抱怨叫苦， 摆不正心态。有理想、有抱负令人敬佩，耐心不够、韧性不 足令人惋惜而又令人理解，毕竟成

2、长需要过程。这时我们应 该正视困难，分析问题、解决问题。充分发挥青年的主观能动性和创造性，用科学理性的思维去分析问题、解决问题”要求我们发挥青年自身优势，发扬勇于创新、勇挑重担的工作作风，用辨证的唯物主义和严谨的逻 辑思维指导工作学习。青年的优势体现在接受新鲜事物快， 上手能力强，敢于创新等等几个方面，它的体现还要求我们 在实际工作当中积极主动，事无巨细亲历亲为，用理性的思 维处理事物的矛盾，以小改革、小创新带动大改革、大创新。 成就大事业者总善于抓住事物的关键，善于把握细节，从点滴做起，从身边的每一件小事做起，从中找出因果关系。企业的青年如果能做到这一点，我们的责任心如果都提高了，工作就能够

3、有序的进行，我们的品牌、服务也会一个个走向 精品，企业的竞争力增强了，效益提高了，青年的自身价值 也得到了体现。发挥主观能动作用， 就是要能动地把握形势， 做形势的主人 守株待兔，不如弃株捉兔。应变能力，说到底是一种素质， 既包括承受能力，又包括能否采取正确的策略。自动自发一书告诉我们，在职业场中，有的人不管怎么 样，总是能圆满的完成上级布置的各种任务，甚至能够积极 主动为公司着想，提前或超额完成任务、解决问题，这样的 人不仅获得了荣誉还获得了报酬，在主动承担着更大的责任 的同时，他获得的机遇与机会也相应增加了。作为我们青年一代应从现在做起，拿出自己的热诚，拿出自 己对崇高理想的信念，共同创造

4、美好的明天！唯物辩证法认为世界的本质是物质 ,物质决定意识 ,意识对物质具有能动作用。谈到意识的能动作用，首先要看看怎么发挥意识的能动作用，在我们生活的这个空间是由物质决定的意识，但是我们做事却要靠意识的能动作用，有了对任何事 物的意识， 就会促进我们去完成想做的事， 也就是能动作用 实践的观点是马克思主义哲学研究人类社会历史的基本观点.实践价值指的是实践效益和效率的统一.意识能动作用的发挥将直接影响人们实践活动的成功与否 能动作用对实现实践价值有重要的意义.正确发挥意识的在现实中我们要充分的利用意识的能动作用，只有这样我们才会把应该能作好的事完成的更好，符合我们哲学世界的要求，这是一个唯物主

5、义者的要求。物质世界就是要把意识与物质联系起来，客观事物的反映是靠意识来完成的，但是 意识是从这里所体现的，意识与物质不可分， ，意识的能动 作用就是促进我们所进行的事。意识的能动作用主要表现在： 意识反映世界是自觉的有目的的反映，具有目的性和自觉性。 意识对客体信息进行选择和重构，具有能动创造性。 意识对实践具有指导作用，对客观世界进行改造，这是意识能动性的突出表现。这就是列宁所说的： “人的意识不仅 反映客观世界，并且创造客观世界” 。 此外，意识还能影响、调控人体生理活动。意识的能动作用的实现：必须在遵循客观规律的前提下进 行，要正确处理主观能动性与客观规律性的关系。并借助 一定的物质条

6、件和手段（巧妇难为无米之炊） 。意识发挥 作用的根本途径是实践。从意识对物质的反映看，它不是消极地、被动地反映，而是 积极地、能动地反映，是有目的有计划的活动；它不仅反映 事物的现象，而且能够反映事物的本质和规律。从意识的反作用看，它表现为：正确的思想、意识，可以指 导人们采取正确的行动，从而对事物的发展起促进作用；错 误的思想、意识，引导人们采取错误的行动，对事物的发展 起阻碍作用。在一定条件下，意识的反作用具有决定性的意 义。意识对于客观世界的两种不同性质的反作用，都是通过人类 改造世界的社会实践而实现的。 实践的观点是马克思主义哲学研究人类社会历史的基本观 点。实践价值指的是实践效益和效率的统一。意识能动作用 的发挥将直接影响人们实践活动的成功与否。正确发挥意识 的能动作用对实现实践价值有重要的意义。实践及实践价值 实践的观点是马克思主义哲学研究人类社会历史的基本观 点。虽然在马克思主义哲学产生之前 ,中外许多思想家都讲到 过“实践” ,他们或按照唯心论观点把实践理解为富有创造性 的精神活动 ,或按照直观唯物论观点把实践理解为同动物活 动没有区别的物质性 ,并没有把实践的能动性和物质性