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文档简介

1、.实习总结 范文实习总结 近一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的，它使我真正体会到做一名老师的乐趣。短暂的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习学校的校园里，那出自学生的一声声“老师好让我感到比吃巧克力还要甜。 近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是五年级1班，一大群十一二岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。 听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了自己的第一篇“处女作。当然，刚开场心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了很多问题，针对出现的问题，指导老师给了我珍贵的建议以及耐心的帮助和支持鼓励，使我受益良多。 为了弥补自身的缺乏，我严格按照学校的要

2、求，备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习，充分调动他们学习的主动性和积极性，激发学生浓重的学习兴趣。 修改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。 整个实习期间，我觉得班

3、主任工作最令我难以忘怀。一开场我要理解学生，这就必须深化学生中去，多与学生接触。只有这样，才能在短时间内把学生的根本情况理解清楚。由于五年级的学生都还小，自我组织和约束才能比较差。这就需要老师从旁指导，告诉他们应该怎样做。作为老师，不能只一味用斥责、批评、数落、抱怨、说教、压服等教育方式，而要运用谈话的艺术，以情感人，要使有缺点错误的学生承受批评教育，需要我们老师的语言要通情达理。在处理问题时必须有较强的应变才能、组织管理才能和坚强的毅力。 近一个月的实习已完毕，其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断地去咀嚼，去回味，去探究。这四个星期里有我的很多第一次：第一次真正站上讲台，第一次面对学生说了很多话，第一次有人甜甜叫我老师我想这些酸

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