小学2019年电教工作总结

1、.小学2019年电教工作总结本学年学校教育信息化工作在市、区电教馆的指导和学校校长室的详细规划下，我校老师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在标准管理与应用环境方面有了一定的改善；在老师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂理论等方面也获得了一定成效，现将本年度工作小结如下：一、电教工作有方案，有落实学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际，有年度和学期工作方案，方案目的明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓方案的制定，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓方案的落实。我校根据现代电化教学的特点，分别制定了?微机室管理制度?、?学生上机守那么?、?微机室管理员职责?和考

2、核细那么等制度，职责的建立与完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责清楚，使管理工作落到实处，这些制度由学校统一制定，在显著的位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。二、加大培训力度，用现代教育技术武装老师队伍。坚持进展现代教育技术培训。有方案地组织老师利用业余时间进展现代教育技术培训活动，进步老师们现代化办公程度、多媒体课件的制作应用才能，也为老师们进展电教研究创造条件。我校在前年就已建成校园网，本学期主要对校园网络平台重新进展了改建与完善。通过对校园网使用的培训，老师也可以通过校园网进展网上备课，学校的公告、工作安

3、排通过校园网及时公示，使办公真正做到无纸化、自动化、网络化。学生与家长可以在网上与任课老师交流，家长能及时理解自己小孩在学校的学习情况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。三、电教常规与获得成绩1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平时课堂教学理论中乐于创新，能主动选择局域网有关资料农远资源、自制课件等辅助课堂教学，进步课堂学习效率。本学期老师普遍使用多媒体上课。积极筹划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进展课改研究，不断进步课堂教学效益，提长虹学生信息素养。在近80多节的校级公开课中百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。2、利用学校闭路电

4、视全方位施行素质教育，本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜欢的科教片、宣传片。实况转播了?开学第一课?。3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。4、期初、期末的电教器材收发工作标准有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。5、完成学校网站的改版，加强校园网的维护和平安工作，保证其畅通无阴；为全校电脑做好后勤效劳工作，保证正常的教育和办公环境。6、组织老师撰写电教案例、论文，教学设计等，不断学习与积累，提长虹专业素养。组织老师积极参与市、区电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个理论与研究活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了前所未有的开展与进步。一学年来，获得了不定些成绩，但也存在很多问题与缺乏，需要改进，主要有以下几个方面：1、老师培训的力度不大，需要更有力度地有方案、有目的