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文档简介
1、.小学课外活开工作总结参考?中国教育改革和开展纲要?中指出:“中小学要由应试教育转向全面进步国民素质的轨道,面向全体学生,全面进步学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地开展,办出各自的特色。施行全面素质教育,已成为时代对教育的要求。当前,课外活动越来越被众多的学校与老师所重视,因为理论证明,课外活动是施行全面素质教育的重要途径。作为小学老师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作:一、进一步进步自身对课外活动重要性的认识施行课外活动是全面推进素质教育,增进学生安康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些
2、学校的指导、老师对课外活动的意义并没有深化的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。学校的一切活动都是为了进步民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是施行全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的,而且是有害的。课堂教学是指导学生掌握科学文化根本知识和根本技能、开展学生的思维活动,是进步学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的开展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、安康素质、心理素质等全面开展,特别是促进学生个性与才智的开展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重
3、要组成部分,是任何一个学校指导和老师都必须重视的。二、本着对每位学生负责的态度,认真的组织施行这项工作多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经历,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,施行有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织施行这项工作。1、以人为本,增进安康。施行课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生安康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在工程的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活开工程做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,进步了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,老师从不歧视与挖苦,而去抚慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛,常抓不懈。学生素质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合“冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的缺乏。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳
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