流坡坞学校地震应急逃生演练预案

1、流坡坞学校地震应急逃生演练预案学校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”的基本方针，为切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力，为使灾害带来的损失降到最低点，故拟定在学校范围内每学期举行一次地震应急逃生疏散演练，具体应急疏散预案如下：一、指导思想：坚持以生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处理地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对法则，在学校统一部署下组织开展防震救灾工作。二、地震应急机构成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急

2、工作。并建立领导小组会议制度。为加强我校的防震减灾工作有序的开展, 及时沟通有关信息, 及时研究学校安全工作, 及时制定适合我校的防治措施, 更好地开展防灾工作, 确保广大师生的安全, 更好地维护教育教学秩序, 特制定如下会议制度:(1利用行政例会时间召开会议。(2及时传达上级精神, 及时安排具体工作。(3认真做好会议记录；及时沟通防灾信息。(4制定各项防震减灾工作计划, 并对所开展的工作及时总结。三、疏散演练领导小组组 长：李建军副组长：丁希伟成 员：杨贤良 岳新文 段月楼及各班主任四、活动时间每学期不定时地举行一次五、参加人员全校师生六、演练指挥小组1. 总指挥：李建军2. 副总指挥：丁希

3、伟3. 现场指挥、演练路线、场地负责：杨贤良 岳新文4. 计时：李红5. 拍照：岳桂霞（后楼）王玮（前楼）6. 广播指挥： 岳吉斌7. 应急演练信号：马明亮由信号组同时、统一发出信号，以哨音或钟声为信号，并配合学校广播统一指挥。8. 信息上报： 杨贤良9. 制定方案、演练培训：岳新文七、地震前应急行动1. 接到上级地震、临震预(警 报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。2. 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。3. 加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫等场所的防护，保证防震减

4、灾工作顺利进行。4. 加强对师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5. 加强各类值班值勤，保持通信畅通，随时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。6. 各项物资准备。八、地震发生时应急行动演练分两个阶段：一是紧急避险，当代表地震急促而紧张的第一次钟响（或者是广播）后，学生迅速进行自护，双手抱头，躲在课桌下；二是紧急疏散，当第二次钟响后（或者是广播），意味着强震过去，学生快速而有序地按指定路线下楼，跑向安全地带。当听到地震发生的信号后，应该做到：1. 老师要快速打开前后门并正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。2. 要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安

5、全地点，千万不要匆忙逃离房屋。3. 在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。4. 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。5. 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。6. 在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。7. 在厕所内的同学，也

6、要采取应变措施，就近躲避。8. 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。九、楼梯疏散引导小组：三楼楼梯拐弯处 杨贤良二楼楼梯拐弯处 岳新文一楼大厅 岳桂霞教学楼前 段月楼操场 李红十、演练内容及程序1. 在演练前，由副总指挥对全校师生进行应急疏散演练培训。2. 总指挥发出第一次演练信号，全校师生就地在课桌下抱头或头顶书包躲避。各楼层楼梯口负责人在一分钟内完成各班学生避震情况检查，在学生疏散到操场安全地带后，清点人数并进行小结，在演练结束后向总指挥报告各班避震情况。3. 总指挥发出第二次演练信号后，在当节任课教师的指挥下，学生紧急、有序地向操场安全区域撤离

7、。当节任课教师为该班的第一指挥者，正副班主任、科任教师在第一时间赶到本班教室或楼梯口协助指挥学生，并一起撤离。4. 学生到达操场指定位置后，迅速抱头、下蹲、坐下待命，各班正副班主任、科任教师或当节课教师迅速就位维持好各班学生纪律，清点人数，并报告总指挥。5. 总指挥对本次演练进行小结。6. 全部演练结束后，在当节课教师、正副班主任或任课教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常的教学活动。十一、演练注意事项1. 对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。2. 各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知，如有疑问应向演练负责小组主要领导询问3. 分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，

8、稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）撤离时不要带任何东西，撤离途中如果鞋、帽、红领巾丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。4. 全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。5. 全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤 害事故、踩踏事故。 6.全校演练时，底楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼，二 楼、三楼的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼（以楼道中线为准） ， 演练撤离时不分班级先后，学生下楼梯时可以不排队。 7.疏散引导小组、当节任课教师、各班主任、科任教师在就近楼 梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开 后才能离开， 离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是 否有人。 8. 疏散出楼后应带学生至空旷安全地带集合，必须清点本班人 数，如有人数不齐的教师则应迅速寻找，并报演练指挥小组。 9.如发生演练意外事故，立即