北师大版七年级生物上册第一学期第一次月考试卷

1、20152016学年度第一学期第一次月考北师大版七年级上册生物科试卷（考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题（ 每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、生物的多样性不包括（ ）A.生物数量多样性 B.遗传多样性 C.物种多样性 D.生态系统多样性2、下列物质中，属于生物的是（ ）A.恐龙化石 B.机器人 C.珊瑚虫 D.珊瑚3、下列物质中，属于非生物的是（ ）A.转基因狗 B.克隆羊“多莉” C.病毒 D.石头4、下列不属于生命现象的是（ ）A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花向阳5、地

2、球上最大的生态系统是 ( )A.湿地生态系统 B.海洋生态系统 C.生物圈 D.森林生态系统6、生物圈中的生物种类约有( ) A.30多万种 B.150多万种 C.180多万种 D.200多万种7、下列属于生态系统的是 ( ) A.池塘中的水 B.池塘中的所有生物 C.一个池塘 D.池塘中的鱼和水草8、下列哪一项不属于生态系统( ) A.一块草块 B.草地上的蚁群 C.一片森林 D.一片沼泽地9、生物最基本的特征是( )A.新陈代谢 B.生殖 C.遗传、变异 D.生长、发育10、手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的( )A.生长 B.应激性 C.适应性 D.新陈代谢11、被称为“分类学之

3、父”的是( ) A.哈维 B.袁隆平 C.林奈 D.李时珍 12、生物学分类的基本单位是( ) A.门 B.目 C.纲 D.种 13、一块农田里，影响水稻生活的生物因素是( )A.杂草 B.土壤 C.温度 D.水分14、一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有( ) A.阳光、空气和水分 B.森林中的所有动物 C.森林中的其他动物 D.非生物因素和其他生物15、枯叶蝶的身体极像一片树叶，这属于( )A.环境对生物的适应 B.生物适应环境C.生物影响环境 D.环境对环境的制约16、下列哪项属于警戒色( )A.北极狐毛色纯白 B.鲫鱼背部青灰色，腹部白色C.雷鸟在夏季羽毛为棕褐色 D.毒蛾

4、幼虫有鲜艳的色彩和斑纹17、沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了( )A.生物适应环境 B.生物影响环境C.生物依赖环境 D.生物与环境无关18、蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明( )A.生物与环境相互影响 B.生物必须适应环境C.生物的生存依赖一定的环境 D.生物的生活影响看环境19、生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是 ( )A.根深叶茂 B.大树底下好乘凉 C.大雁南飞 D.秋风扫落叶20、苹果在北方生长得好，而在南方生长不良，造成这一现象的主要原因是 ( ) A.空气 B.土壤 C.温度

5、 D.湿度21、正确表述生物和环境相互关系是( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.包括A、B、C22、在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是( ) A.温度和湿度 B.有阳光和无阳光C.有空气和无空气 D.有水分和无水分 23、在“探究温度对霉菌生活的影响”实验中，我们发现适于霉菌生活的环境是( ) A.高温潮湿 B.高温干燥 C.温暖潮湿 D.温暖干燥24、在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ） A.作为重复实验以减少误差 B.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 C.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活

6、的老鼠 D.将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组25、某班同学在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是1只、2只、3只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（ ）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁二、判断题。（请在相应的括号内，对的打“”，错的打“×”。每题1分，共8分）1、绿色植物通过呼吸作用制造“食物”。（ ） 2、动物具有应激性，植物不具有应激性。（ ）3、森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了环境对植物的影响。（ ）4、蜻蜓点水属于繁殖行为。（ ）5、蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。（ ）6、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭

7、示了生物对环境造成的影响。（ ）7、已经发现的生物中，动物的种类多于植物。（ ）8、“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的捕食关系。( )三、连线题。（每连对一线2分，共10分） 林奈 DNA分子双螺旋结构 达尔文 生物分类系统哈维 物种起源与生物进化的理论拉马克 血液循环 沃森和克里克 首次提出“生物学”四、填空题。（每空2分，共16分）1、地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈，它包括 的下层、整个 和 的上层。2、影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做 ，它可分为 和 两类。3、生物分类的等级单位由大到小依次是：界、门、纲、 、科、 、种。五、探究实验题。（每空2分，共16分）实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题： 作出假设： 设计方案：、材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。、实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。方法步骤：、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟。、每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目环境2min3min