大班艺术领域《纸杯玩具》教案_第1页
大班艺术领域《纸杯玩具》教案_第2页
大班艺术领域《纸杯玩具》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班艺术领域纸杯玩具活动目标：1、学习制作纸杯玩具的方法，引导幼儿设计制作出富有特色的纸杯玩具，提高幼儿的想象能力，培养幼儿的创造性思维。2、让幼儿利用各种材料进行画、粘贴等方式培养幼儿的动手操作能力。3、培养幼儿利用废旧材料进行制作的意识，体验变废为宝的乐趣，萌发幼儿的环保意识活动重点：学习制作纸杯玩具的方法活动难点：在自主空间中制作出富有特色的纸杯玩具活动准备：（1）教具：展览台、课件（2）学具：纸杯若干、水彩笔3盒、贴画、人物动物各身体部件等。活动过程：一、谈话交流1、教师：“今天，小猴请我们到他家做客，并有好消息告诉我们，我们马上出发吧!”（在我是汽车小司机背景音乐下，师幼做驾车的动作

2、进入教室。）2、教师：“小猴家到了，小朋友们请坐。小猴想让我们看一下他的宝贝，瞧瞧他是谁？”（纸杯）3、教师：“你们知道这个小小的纸杯可以做成什么吗?”(幼儿畅所欲言，发散幼儿的思维)4、教师：“小朋友们的想法可真多，下面就让我们来看看小猴把纸杯做成了什么吧？”二、参观纸杯玩具1、参观各种各样的纸杯玩具2、幼儿讨论（1）教师：“小朋友们看一看，小猴用纸杯都做成了哪些纸杯玩具?用到了哪些材料？请你介绍给旁边的小朋友听。”（幼儿带着问题，再次观察纸杯玩具，并展开讨论，通过讨论加深对纸杯玩具的认识。）（2）幼儿逐个回答。这些纸杯玩具是用什么方法做出来的?总结：彩绘的方式，直接用彩笔在纸杯表面画上美丽

3、的图案，做成可爱的彩杯。也可以用粘贴的方法做各种各样的动物和娃娃。三、探究制作过程教师：“如果给你一个纸杯，你会做成什么，你该怎样做呢?”幼儿回答(不限制幼儿的思维，让幼儿有充分发挥的空间，用不同的方法装饰，力求做出更具特色的纸杯玩具。)。四、制作纸杯玩具1、教师：“小猴告诉我们的好消息就是：我们小朋友做出的纸杯玩具也可以参加他的展览会呢，我们赶快来制作一个纸杯玩具吧。”2、教师巡回指导。五、展览、评价作品1、请个别幼儿介绍纸杯玩具。（你做了一个什么样的纸杯玩具?）2、你喜欢哪个玩具，为什么?3、对创造性强的作品给予表扬，让幼儿欣赏，对一般的作品找出其优点，鼓励幼儿的进步六、环保教育1、观看课件大屏幕放映纸杯的其他用途：纸杯花盆、纸杯手工、纸杯艺术等图片，以拓宽幼儿的知识面，增长幼儿见识。2、环保教育“今天，我们知道纸杯可做出这么多漂亮的作品，有这么多的用处，回家后，可以告诉爸爸妈妈，废弃的纸杯不要扔掉，不但可以做出漂亮的玩具，而且也减少很多垃圾，这样为环保还做了一份贡献呢。这是不是一件很美的事情呀?好，从

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论