如何在教学中培养学生的数学兴趣

1、20102011学年度第一学期期末考试七年级数学试题（考试时间120分钟，满分150分）班级_ 姓名_ 学号_ 得分_ 一、选择题（共10小题，每小题4分，共40分）1、下列说法正确的有（ ）有理数的绝对值一定比0大；如果两个有理数的绝对值相等，那么这两个数相等；互为相反数的两个数的绝对值相等；没有最小的有理数，也没有绝对值最小的有理数；所有的有理数都可以用数轴上的点来表示；符号不同的两个数互为相反数A. B. C. D. 2、将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成的平面图形可以是下图中的（ ） ABCD3、下列事件是必然事件的是（ ）A.中奖率为50%的摸奖活动中，摸100次必有20次中奖 B

2、. ，则一定为0C.明天在上学的路上小明一定会遇见老师 D.三条线段首位顺次相接能构成一个三角形4、如果与是同类项，则（ ） A. mq，np B. mnpq C. mnpq D. mn，pq5、已知代数式的值是3，则代数式的值是（ ）A.1 B.4 C.7 D.不能确定6、在、这四个数中，最大的数与最小的数的和等于（ ）A.8 B.6 C.-5 D.57、我国是一个严重缺水的国家，大家应倍加珍惜水资源，节约用水。据测试，拧不紧的水龙头每秒钟会滴下2滴水，每滴水约0.05毫升。小明同学在洗手后，没有把水龙头拧紧，当小明离开2小时后水龙头滴了（ ）毫升水（用科学记数法表示）A.720 B. C.

3、 D.8、下列说法正确的是 （ ）A.两点之间的距离是两点间的线段； B.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行； C.同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直； D.与同一条直线垂直的两条直线也垂直.9、把方程中分母化整数，其结果应为（ ）A B.C. D.南西东北50º10、某测绘装置上一枚指针原来指向南偏西500（如图），把这枚指针按逆时针方向旋转周，则结果指针的指向（ ）A.南偏东50º B.西偏北50º C.南偏东40º D.东南方向二、填空题（共6小题，每题4分，共24分） 第10题 11、在数轴上，-2和5.3所对应的点之

4、间的距离为 .12、线段AB的长为10，点C为线段AB的中点，点D在直线AB上，且DB=3，则线段CD的长为 .13、 2011年某省高考理科中各学科及满分值情况如下表：科 目语文数学英语理科综合满分值150150150300 若把2011年该省高考理科各学科满分值比例绘成扇形统计图，则数学所在的扇形的圆心角是_度14、把10个数、分别写在十张纸上，然后把纸条分别放在10个完全相同的小球内，再把小球放进一个盒子中，摇匀后，从中任取一球，得到正数的可能性为_，得到负数的可能性为 ，得到0的可能性为 .15、初一（5）班有个学生，其中女生占了55%，那么男生的人数是 （用代数式表示）.16、小明将

5、一根木条固定在墙上只用了两个钉子，他这样做的依据是 .三、解答题（共86分）17、计算（每题5分，共10分）（1） （2）18、解方程（每题6分，共12分）（1） （2）19、（8分）若与互为相反数,那么多项式的值与的取值有无关系?说出你的理由.20、(8分) 如图，已知O是直线AB上的一点，OD是AOC的平分线，OE是COB平分线，求DOE的度数。21、(10分) 正方体是特殊的长方体，又称“立方体”、“正六面体”.(1)正方体是由 个面围成的,它有 个顶点, 条棱（3分）(2)用一个平面去截一个正方体,截面可能是几边形?(写出所有可能的情况)（3分）(3)下图是由几个小正方体所搭几何体的俯

6、视图,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数.请你画出这个几何体的主视图、左视图.（4分）3412222、（10分）某检修小组在一条东西走向的公路上检修公路（约定向东为正）。某天，该小组从A地出发，到收工时，行走记录为（单位：千米）：、。你知道他们收工的时候在A地的哪一边，并且距A地多少千米吗？如果汽车每千米耗油0.5升，求检修组这天耗油多少升？23、（12分）列方程解应用题甲、乙、丙3人，甲每分钟行60米，乙每分钟行67.5米，丙每分钟行75米，如果甲乙二人在东村，丙在西村，他们3人同时由两村相向而行，丙遇到乙后，继续行走10分钟才遇到甲。问东西两村相距多少米？24、（12分）有、三个舞

7、蹈演员在舞台上跳舞，面对观众作队形变化，其变化规律是：一个舞蹈演员跳舞，面对观众作队形变化的情况有1种，即；二个舞蹈演员、跳舞，面对观众作队形变化的情况有2种（即1×2），即、；三个舞蹈演员、跳舞，面对观众作队形变化的情况有6种（即1×2×3），即、 ；请你猜测：（1）四个舞蹈演员、跳舞，面对观众作队形变化的情况有几种？请你列出这四个舞蹈演员跳舞时演员 和 相邻的所有情况，并计算演员 和 相邻的可能性是多少？（2）个舞蹈演员跳舞，面对观众作队形变化的情况有多少种？（3）用1、2、3、4、5、6、7共7个数字排列成7位数的电话号码（在同一个电话号码内每个数字只能用一次），可能排成多少个电话号码？25、(12分