对孩子教育的几点认识

1、对孩子教育的几点认识说起孩子，我们每个人都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血和爱，当然孩子也带给我们数不清的欢乐。孩子一天天成长，他们的变化给我们一个个惊喜，其实孩子的成长过程也是我们的成长过程，我们也这个学堂里不停的学习、进步，有时候真不知道，是我们教会了孩子，还是孩子教会了我们？说起教育孩子，我觉得我谈不上有什么成功之处。但是，孩子从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，这个过程也的确凝聚着我们的一番心血。这其中也有不少困惑。在此，我就孩子的成长教育方面谈几点个人的体会：第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯，注重孩子的养成教育的培养。教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话

2、，就是要养成良好的习惯”。 习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。良好的学习习惯不能一朝一夕养成，也不可能一下子全部养成，它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们要根据学生的年龄特点，根据教学的具体情况，结合能力增长的需要，循序渐进，逐步提出具体的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。如在小学低年级，要让学生养成上课专心听讲，按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯，随着年龄的增长，学习水平的提高，知识的不断更新，到了小学高年级乃至中学，就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯，如阅读习惯，独立思考习惯、勇于创新习惯等。总之

3、，习惯的养成是一个缓慢的逐渐的过程。家长要有耐心等待一份享受的过程。第二：关注孩子成长，多与孩子沟通，正确引导孩子。有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：1，学校有什么好事发生吗？2，今天你有什么好的表现？3，今天有什么好收获吗？4，有什么需要爸爸的帮助吗？看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的； 第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心； 第三个问题是让她确认一下具体学到了什么； 第四个问题则有两层意

4、思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效的。这个事例告诉我们，家长要尽量每天抽出一点时间，关注孩子的成长：作业完成的如何，学习顺利吗？有什么新鲜事，心里有没有不愉快，尤其是在孩子遇到困惑、挫折以及触犯错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。我的孩子放学后会经常告诉我：爸爸老师今天表扬我了；音乐课上老师让我唱歌了；我今天又得了一颗小星星等等。这样孩子乐意给家长交流，家长也能及时的了解孩子在学校的情形。在这方面，用一句教育家的话说就是：我们要伴随孩子成长。第三、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长要主动去学校拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的态度，听课是否认真，发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能有针对性的教育孩子，这方面很多家长做的一直不好，有些事情幸亏老师及时给我们联系，才避免了在教育方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。教育是一项复杂的系统工程，以上只是我的个人的一些浅显认识，希望老师、家长共同探讨，但是尽量让孩子做到，在家里，要求孩子做到“父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒。”在学校要求孩子做到尊敬老师，听从老师的教诲，严格遵守校规，上课认真听讲，按时完成作业，团结同学