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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上快乐“六个一”，践行我成长六年级（ ）班 寒假“六个一”实践活动评价表班级姓名活动时间2月3日2月27日活动内容活动要求活动评价习字诵读端正做人1、 每天练（ ）字半小时，并在习字本上写上日期。2、每天诵读 半小时。1、2月28日，上交习字本一本。2、2月28日，上交读后感一篇。（A4打印）孩子习字、读书后的变化：（家长评） 趣味运动健康成长1、练习盘踢。2、将寒假分为三个时段，记录每个时段盘踢次数总和。开学后会有一场年级盘梯大赛哟！第一时段（2月1日2月10日）总个数：（ ） 第一时段（2月11日2月20日）总个数：（ ） 第一时段（2月21日2月27日）总个数：（

2、 ）多才多艺培植情操1、用自己掌握的绘画知识，为新年绘制一幅画，主题为“羊年的味道”。2、规格：A4，横版、竖版不限。我的收获： 科技实践动手创新每人准备一个小发明或一个小创意制作。2月28日，上交作品。设计理念： 家长评析孩子的制作过程： 走进自然开拓视野在家人的陪同下，参观武汉红色基地（ ）。2月28日，每人上交参观活动照片一张。（5寸）我的收获： 志愿服务奉献爱心1、绘制法制小报一份。2、带着自己绘制法制小报，走进社区开展法制宣传活动。1、2月28 日，每人上交宣传活动照片一张。（5寸）2、2月28 日，上交法制小报一份。志愿服务感言： 家长给孩子的综合评价（打）主动（ ） 被动 （ ）积极（ ） 行动迟缓（ ）踏实（ ） 马虎 （ ）有自己的思考（ ） 依赖他人（ ）有计划（ ） 无序 （ ）有方法（ ） 盲目行事（ ）有能力（ ） 甲（ ） 乙（ ）丙（ ） 丁（ ）家长对假期“六个一”活动的建议 我最喜欢的活动（打）习字诵读 端正做人（ ） 趣味运动 健康成长（ ）多才多艺 培植情操（ ） 科技实践

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