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文档简介

1、八年级物理上册物理课程标准机械运动和力内容标准：2.2.1 能根据生活经验估测时间和长度。会选用适当的工具测量时间和长度。 例1利用步长估测教室的长度。 2.2.2 能用速度描述物体的运动。通过实验测定物体的运动速度。能用速度公式进行简单计算。声和光内容标准：2.3.1 通过实验，认识声的产生和传播条件。例1在鼓面上放一些碎纸屑，敲击鼓面，观察纸屑的运动。敲击音叉，观察与其接触的乒乓球的运动。例2将闹钟放到玻璃罩中，抽去空气后，声音变小。2.3.2 了解乐音的特性。了解现代技术中声学知识的一些应用。知道噪声的危害和控制的方法。例3列举超声的应用实例。例4举例说明建筑物中是如何减弱噪声的。 2.

2、3.3 通过实验，探究并了解光的反射定律、探究并了解光的折射现象及其特点。例5探究激光束（或太阳光束）在平面镜上反射时，入射角与反射角的关系。例6通过激光束（或太阳光束）从空气射入水中的实验，认识光的折射现象及其特点。2.3.4 通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。2.3.5 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像规律的应用。例7了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机、投影仪中的应用。例8了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正办法。2.3.6 通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。例9观察两只手电筒分别

3、射出的红光与蓝光在白墙上重叠部分的颜色。2.3.7 知道波长、频率和波速。活动建议：1、调查社区（或学校）中噪声污染的情况和已采取的控制措施，提出进一步控制噪声的建议。2、阅读说明书，学习使用投影仪或照相机。3、用凸透镜制作简易望远镜，并用其观察远处景物。物质的形态和变化内容标准： 1.1.1 描述固、液和气三种物态的基本特征。列举自然界和日常生活中不同状态的物质及其应用。 1.1.2 说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。 例1观察生活中常见的温度计，了解它们的使用方法和测温范围。 例2尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。 1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能用物态变化的知识解释生活和自然界中的有关现象。 例3运用物态变化的知识，解释冰熔化、水沸腾等现象。 1.1.4 能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。了解我国和当地的水资源状况，有关心环境和节约用水的意识。 例4 调查当地水资源的污染情况，提出治理水污染的建议。活动建议： 1调查学校和家庭的用水状况，设计一个学校或家庭的节水方案。 2观察并探究电冰箱中的物态变化现象，写出探究报

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