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文档简介

1、课 时 教 案 A第 一 单元 第 四 课第 1 节 授课时间 9 月 25 日课题图文配乐秀诗作课型新课教学目标情感态度让学生了解计算机的强大功能体会到幻灯片制作的乐趣知识技能知道如何将文字和图片插入到幻灯片里知道如何将声音插入到幻灯片过程方法通过制作幻灯片培养同学们的动手能力和审美能力。教学重点难点重点制作一张文字、图片、声音并存的幻灯片难点如何将声音文件插入到幻灯片里教学设计思路本节课的主要内容是制作一个带有声音的幻灯片，我想将幻灯片的制作同我国的文学结合起来，用PPT来制作一个关于古诗的幻灯片，不但让学生学会制作幻灯片的方法，同时还能让学生们了解一些著名的诗作。教学准备教师课前搜集好一

2、些古诗、图片、声音素材学生课前预习课文内容课时板书（场地）设计 第 1 课第 1 节图文配乐秀诗作一、 插入文字、图片 1.插入1. 启动PPT 2.影片和声音2.选择幻灯片版式 3.文件中的声音3.在幻灯片中输入内容 4.弹出对话框选择4.保存文件 二、插入声音文件 教 学 资 料 剪 贴 、 摘 抄课时教案B教 师 主 导 与 学 生 主 体 活 动 设 计效果与反思制作演示文稿一、情境导入同学们，我们在语文课本中经常会学习到古代诗人给我留下的优美诗句。在课本中人们总是写上古诗，然后为它配上一幅漂亮的图片展示给我们同学进行学习。今天这节课老师想来制作一个有关古诗的幻灯片，它除了和课本上的一

3、样可以观看古诗和图片外，最重要的是它还可以发出声音，大家想不想自己动手做一个可以播放声音的幻灯片呢？好的，那么接下来我们就来一起学习今天的新课图文配乐秀诗作。二、讲授新课一、插入文字、图片 启动PPT软件 选择幻灯片版式 在幻灯片中输入内容 进行调整保存 二、插入声音文件1.单击“插入”按钮 。 学生知道要做一张可以发出声音的幻灯片，学习的兴趣一下子高涨起来。插入文字、图片内容比较简单，但是在讲的时候可能有些繁琐，减少了学生自己练习的时间。 2.选择“影片和声音”选项。3.文件中的声音。 4.选择对应的声音文件。 5.插入声音文件。三、课后练习同学们我们不但可以将网上下载下来的声音插入到幻灯片里，而且可以将自己的声音放到幻灯片中，用我们Windows系统里自带的录音软件就可以实现，希望大家回家后参考课本上16页“开眼界“的内容自己试一试看看谁可以将自己的声音放入自己制作的幻灯片中。四、课后小结这节课我们结合前几课的相关知识一起制作了一张既有图片，文字又有声音的幻灯片，老师希望同学们根据我们这节课学习的制作方法在课后积极完成课后作

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