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文档简介
大水坑二小： 田银1+3+5+7+97+99 学习目标学习目标1、通过探究发现图形中隐藏的数的、通过探究发现图形中隐藏的数的规律，并会应用所发现的规律解决问规律，并会应用所发现的规律解决问题。题。2、学会利用图形来解决有关数的问、学会利用图形来解决有关数的问题题。1491612223242112233441、数一数，每个正方形中有多少个 ？11+31+3+51+3+5+7从1开始连续奇数的和等于这些奇数个数的平方。1、结合图形，说一说表格中第二行和第四行的每个算式所表示的含义。 2、观察第四行的数据，每个算式都是从几开始？从奇数和偶数的角度出发，你发现了什么？ 3、数一数第四行每个算式中加数的个数，对比第三行的数，你又有什么发现？ 4、解决课前提到的问题：1+3+5+7+9+11+13+15+17=（ ）21+3+5+7+97+99自学检测1、1+3+5+7+5+3+12、1+3+5+7+9+11+9+7+5+3+1能力提升32-1=852-32=1672-52=24 照这样的规律画下去，第5个图形最外圈有多少个小正方形？你能解释这其中的道理吗？拓展练习 下面每个图形中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形12348101214 照这样接着画下去，第6个图形中有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？第
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