我的教育故事

1、希望她像明天的太阳重新升起垫江县凤山小学 文正碧2007年“五一”节的最后一天，我突然接到徐铖的爸爸打来的电话，说徐铖身体有些不适，需要请两天假去重庆检查。我连忙问：“是怎么回事？”她父亲听出了我的焦急，就安慰我说：“文老师，没什么，就想去查查。”我放下心来，同意了他的要求。“五一”节后，我班进入了毕业前紧张的复习阶段。我每天在学校一边忙碌着教学工作，一边牵挂着徐铖，希望她没事，能尽快回来上课。一天、两天过去了，徐铖没有回来，也没有她父亲打来的任何消息。我坐不住了，忙完学校的工作后，就直接上徐铖家里，希望找到问题的答案。没想到她家里根本没有人，问邻居也不知道。我赶快返回自己的家。女儿见我回来了

2、，兴高采烈地对我说：“妈妈，快来吃饭，我们等你好半天了，你去哪儿啦？”“你们先吃吧？”我边往里走，边说。丈夫一边埋怨我：“什么事那么重要，把饭吃了再做，不行吗？”又一边哄着女儿说：“让爸爸陪你吃饭吧，妈妈忙，我们就不等她了。”我翻箱倒柜，找到了徐铖父亲请假时给我留下的电话号码，心里才松了一口气。电话终于打通了，一个不幸的消息也随之降临徐铖患上了恶性肿瘤，而且是属中晚期。我的头一下子蒙了，怎么会这样，怎么会这样。老天爷真会开玩笑。我无力地放下手中的电话，呆呆地坐在电话旁，耳中还回响着徐铖爸爸绝望的声音：“经专家诊断，徐铖患上了恶性肿瘤，已经是中晚期。”丈夫见我神色不对，问我是什么事。我难过的告诉

3、他：“我的一位学生患上了绝症，我该怎么办呢？”丈夫沉默了半晌，才对我说：“你就多花点时间去关心关心他们吧！家里有我呢。”我扑到丈夫的怀里哭了。既为了我的丈夫，也为了我那生病的学生。那一夜，我躺在床上，久久不能入睡。我能为她做些什么呢？第二天一放学我就给他们打电话。先是徐铖的爸爸接的，我对他说：“知道这个消息，我很难过，我们不能让孩子知道这个消息。我们要尽最大的努力，让孩子开心的度过每一天。你有什么需要我做的，尽管开口，不是说：一日为师，终身为父嘛？我也算是她的家长吧。”她的父亲迟疑了一会儿，才对我说：“孩子明天动手术，钱暂时没有问题。只是动完手术后，接着就要化疗。医生建议不要到学校上课了。可是

4、孩子不依，她想照毕业照，她想参加升学考试。文老师，你劝劝她吧。她说不答应，她就不做手术。”于是我让徐铖同学接电话，电话里马上传来徐铖兴奋的声音：“文老师，我好想你和同学们。”“我和同学们也想你呀，大家都等着你早点回来呢。听你爸爸说，你不愿意动手术，是害怕，还是担心无法回学校上课？”我亲切地问。“老师，我既害怕，又担心不能到学校上课。”她着急了。我故做轻松地笑了起来：“我们勇敢的徐铖怎么也害怕啦，那不过是个小手术，只要闭上眼睛，几分钟就好了。难道你不想照相，不想参加毕业考试啦！”“我想我想。”“那就好好的配合医生做手术，文老师保证满足你的心愿。”“文老师，我听你的。” 徐铖的思想工作做通了，我才

5、放下了电话。现在我得实现我的诺言，让徐铖同学顺利的参加毕业考试。每天晚上，等女儿睡下后，我就把当天的复习资料拿出来，加以归纳，浓缩成几点，再把它抄在一个小本上。等徐铖第一次化疗结束回来时，我已经抄了整整一本。虽然每天晚上的熬夜，让我长出了黑眼圈，可我心里的一块石头落地了。六月中旬，我们终于见到了分别一个月之久的徐铖。她已明显的消瘦，精神状态极差。当两位同学拿出我们送给她的礼物时，她哭了，对我说：“文老师，我想明天就去上课。”我拉着她那皮包骨头的手，心疼地说：“不忙，你刚从重庆回来，要好好休息，老师和同学们随时欢迎你。” “可医生不让我上学，可我好想和同学们照毕业照，好想参加毕业考试。”她委屈极

6、了。我听了，心里一酸，眼泪差点掉了下来，强笑着对她说：“徐铖同学可是我们班的一员，毕业照怎么能少你呢？到时，我亲自来接你。毕业考试吗？你看文老师给你带什么来了？”“复习资料，老师 ，我再也不担心参加毕业考试了。”她兴奋起来，苍白的脸上有了一些笑容。当我告诉她，每天我会尽力抽空来给她辅导时，她抱着我高兴得哭了。从那天开始，我就坚持每天放学后到徐铖家去，不管教学工作有多累，也没有间断。徐铖同学也因为我每天的到来很开心。有一天下午，放学时，我接到我女儿的老师打来电话，说孩子发烧得厉害，让我赶快送医院。这可怎么办，丈夫在乡下上班，他这会儿可赶不回来。徐铖那里也等着我，该怎么办呢？这时，我想到了孩子的奶

7、奶，连忙打电话让她替我送孩子去医院。当婆婆问我为什么不能去时，我为难了，我害怕婆婆问我：是自己的孩子重要，还是学生重要？我将无法回答，因为他们对我同样重要。我的孩子还能健康的活，她还有很长的人生有我陪伴。但这个学生还能有多少时间拥有我的爱呢？我只好撒谎说，学校有事，走不开。等我安排好女儿的事，来到她家时，天已经黑了。她竟然开着灯站在门口等我，就像一个等妈妈回家的孩子。看到那样，我的心都碎了，赶快让她回到屋里去，并告诉她，今后不管多晚，老师都会来的。她竟然说：“老师，我想你？”我的眼泪一下子就流了出来，我把她拥入怀中，什么也说不出来。那天从她家出来已是华灯初上，看着街上来往的人流，我在心里默默地

8、祝愿，希望她能像明天的太阳重新升起。评析：前苏联伟大的教育理论家和教育实践家瓦·阿·苏霍姆林斯基曾经说过：没有爱，就没有教育，热爱孩子是教师生活中最主要的东西。在这个案例里，这一观点得到了很好的诠释。案例中，当学生徐铖身患重病后，老师不仅在学习上帮助她，更重要的是在精神上给予了孩子战胜病魔的勇气和信心。当孩子害怕手术时，是老师的鼓励让她勇敢的走上了手术台。当孩子对自己的生命失去信心时，老师无微不至的关心让孩子重拾生活的勇气。老师把自己对家人的爱，对自己孩子的爱，全部给了自己的学生：自己的孩子病了，没有时间照顾，却忙着去给生病的学生补课；天黑了，不是忙着回家，而是忙着去陪生病的学生聊天，讲故事；夜深了，还不能入睡，还在为生病的学生准备单独的复习资料。学生要去医院检查时老师的焦急，学生久久不返校时老师的担忧，学生身患重病时老师的难过，当看望学生后，对学生的深深的祝福，无处不体现着这位老师对学生的爱。教师的爱是滴