什么是富人思维

1、什么是富人思维我来说个思维层面的吧，它其实是一种做事的方法论，并不是所谓的富人思维。它有可能在一定程度上开拓你的视野，增大你成功的几率，自然也可能增加你获得财富的几率，毕竟金钱只是成功的副产品。下面我们尝试从一些事例分析推导出这个方法论，大家先思考一下当自己面临以下情况时会怎么做。 你是个学生，如何才能争取到奖学金？ 你是个企业员工，如何才能获得职位晋升？ 你是个销售员，如何才能击败竞争对手拿到订单？ 你去某个政府部门办事，那个地方总有一大群人排队要等很久，怎么办？ 你是十九世纪初期的英国女王，中国通过茶和瓷器出口正从你国获取巨额的贸易顺差，你国的白银大量外流，如何处理？一定要逐个问题都想一遍

2、，这样才方便理解随后的分析推导过程，才能真正学会应用。先初步分析： 奖学金的发放依据是什么？是学习能力的高低。即每个学生都能接受到同样的教育，有着同样的学习时间和练习机会来巩固所学到的知识，最后通过闭卷考试来获得教育系统对个人学习能力的认可。但是作弊这种行为呢，通过借助外界的力量，跳出了现有的测评体系，从而在原本针对学生自身能力的比赛中获得了一定程度上的竞争优势。 职位晋升的依据是什么？理论上来说是员工给企业创造价值的能力。同一个晋升机会，谁能给企业创造更大的价值（这种价值又会使企业中的所有员工收益），谁就应该获得。不过这套评定程序又是如何运转的呢，是完全客观公开透明的吗？那你需要争取企业内部

3、大部分人的支持。但如果评定体系的实际打分过程在很大程度上是取决于少数领导的主观意见，那么给领导送礼自然就可以在让送礼者获得竞争优势。 客户发放订单的依据是什么？是所需货物的性价比，又或者是所需服务的服务水平，这样才能让客户的公司受益（这种受益又会使客户公司中的所有员工收益）。不过选定供应商或者服务商的测评程序是什么呢？是公开招标吗？那你需要提升自家产品相对于竞争对手的竞争力。但如果形式上是公开招标，但实际上客户公司的个别负责人拥有订单的最终分配权，那么给客户提供回扣自然可以就可以让行贿者获得竞争优势。 办事顺序的依据是什么？是先来后到，是以每个人的时间都同样宝贵作为判定依据。但是走后门这件事呢

4、，通过找到了具体负责办事的人，让他在既定规则之外给你开了个绿灯，从而在这种排序中让你获得竞争优势。 国际贸易的原则是什么？是自由贸易和公平竞争，在双方不刻意设置贸易壁垒的情况下，通过生产对方需要的产品而获得贸易收入，提升本国的财力。当清廷认为英国输入的产品对本国产生危害而禁止销售时，英国本可以替换生产其它产品重新进入中国市场。但是它却选择了发动战争逼迫清廷接受鸦片，并以“索赔”的形式狠狠得掠夺了中国一次，这就跳出了“原有的”国际贸易规则，从而在国力发展的道路上获得了竞争优势。好了，现在再想一想，从上面这些话题，能总结出来什么共性的东西？很多时候，当我们面对一个问题，会习惯性的先去找处理问题的规

5、则，然后在规则之下，我们会进一步研究如何把这件事做到最好。简单说，可以把这种思维模式描述为“特定条件下的最优化”。但是上述例子的分析突破了这种思维模式。 奖学金的问题。特定条件是客观的闭卷考试制度，最优化是学生自身的学习能力。作弊破坏的是特定条件。 晋升的问题。特定条件是客观的竞聘制度，最优化是员工个人能力。给领导送礼破坏的是特定条件。 订单问题。特定条件是客户公司的整体利益，最优化是产品的竞争优势。给相应负责人送礼破坏的是特定条件。 排队办事问题。特定条件是先来后到，最优化是先来。走后门破坏的是特定条件。 鸦片战争问题。特定条件是平等的国际贸易，最优化是本国产品的竞争力。鸦片战争破坏的是特定

6、条件。做事的第一层思维模式是如何在特定条件下做到“最优化”，而更高一层的思维模式，是如何利用规则。这里又可以细分为几种情况：一、如果你满意现有规则，那就往最优化上努力。当有人不守规则时，阻止他。当有人想改变规则时，判断这种改变是否对你有利，如果有利就支持，如果不利就反对。二、如果你不满意现有规则，但有能力改变它。那么改变它，重塑一个有利于你的规则。三、如果你不满意现有规则，但却无力改变它。那只能先去适应它，然后按照规则的要求往最优化方向努力。四、如果你不满意现有规则，却无法直接重塑规则，而你又不甘心完全服从规则，那就要尝试利用现有的各种资源，引导推动规则制定者把规则往有利于你的方向上调整。动机

7、是否正义并不讨论。一、动机是否正义并不讨论。并且推动建立针对破坏行为的惩罚规则，再不断用新的规则弥补原有规 比如奖学金问题，好好读书冲着最优化去。当发现有人破坏规则（作弊）时，阻止（举报）他。并且推动建立惩罚制度，比如抓到作弊开除学籍。 比如官商阶层，当有人推动唱H打H破坏现有利益分配规则，自然要想尽一切办法阻止这种破坏，一方面利用现有规则限定破坏者的行为（针对个人腐败问题、作风问题开展攻击），并且建立新的规则（明确私有产权）来巩固自己的优势。则的漏洞，从而保证规则始终对你有利。当别人在推动改变规则时，一定要仔细辨别这种改变是否对自己有利，改变规则的动力，一种是维持已有优势拉大与竞争者差距，一

8、种则是不满意当前规则希望改变。又因为后一种往往面临着巨大的改革压力，所以会使用很多迷惑性手法。 比如高考改革相关问题，近年来有一股舆论，就是批评现现有高考制度唯分数论，靠填鸭式教育扼杀学生创造力，应该改革成包含更多素质教育兴趣教育的综合评定制度，以及开放大学自主招生等等。很多人也支持这种改革，但其实这群支持者又可以细分为能从这种改革里实质受益的，以及以为自己能从中收益但实质受害的两大类。现有的应试教育高考制度虽然有种种弊端，但仍然在最大程度上保证了公平这一基本原则，在这个制度之下，虽然师资力量对学习结果有影响，但最核心的仍然是比拼学生自身的学习能力。然后一旦增大素质教育的比重，这种竞争就会从学

9、生自身的竞争变成学生家庭资源投入的竞争。一旦放开自主招生，这种竞争更是会变成学生家庭人脉的竞争。所以，是否应该支持这种高考改革，实际上取决你所处的社会阶级。如果你家有权有势当然应该选择支持，这样能把自家的财力和人脉转换成孩子的竞争优势，而如果你只是普通家庭甚至是贫苦家庭，不想吃应试教育的苦还指望着轻轻松松搞素质教育，结果就是自寻死路。高考改革这个例子在某种角度上恰恰又和第四点吻合，即尝试利用现有资源，呼吁引导规则制定者把规则往有利于你的方向上调整。有权有势者支持高考改革恰恰是在把这一制度往有利于自己后代的方向上调整。第四点也是最有趣的，它是一个动态的过程，无法完全确定最终结果，往往需要在过程中

10、不断调整方向，这个最后详细聊。二、如果你不满意现有规则，但有能力改变它。那么改变它，重塑一个有利于你的规则。 比如当面临职位竞聘，而选拔规则是相关领导的个人看法，这个领导又认为唯亲，那么可以采用举报、投诉以及制造舆论等方式破坏原有的规则，重新建立一个更加公证客观的制度（比如公开竞聘，群众打分）。 比如学习能力不好，又希望获得奖学金，自然就会选择破坏规则（作弊）。 比如英国对清廷发动的鸦片战争，比如第一、二次世界大战、比如冷战，从破坏规则重塑规则的角度出发可以更容易看清各种战争行为以及政变行为，往往越是老牌帝国玩规则玩得越顺手。 比如联合国、安理会、WTO、APEC也是都是各种规则，每个国家都想

11、在规则下获益，而当某些国家认为现有规则对其不利时，就会选择破坏规则单独行事，比如美国绕过安理会决议发动的各种战争行为。 比如最近挺火的 ，里面展现的“碳排放”恰恰是发达国家在试图建立新一轮全球利益分配规则，而且给这套规则包装了一套有迷惑性的宣传言辞，感谢上苍有丁院士这样的民族脊梁为了我们的生存权益而据理力争。 比如中国自己主导的3G、4G通讯标准，即使这些标准在技术水平上与国际先进水平有差距，但对于整个国家而言，仍然是巨大的进步。以往的规则怎么玩，是跨国公司组成技术联盟，靠行业标准和专利全世界赚钱，而现在呢，首先不进入中国庞大的消费市场就无法真正实现全球化，再者要进中国市场就得按中国的规则来，

12、这种玩法的进步意义和实际价值远远超过技术水平本身的比拼。而且实际上4G的效果表明中国主导的规则并不比外国差，再者基于庞大的市场和规则制定权，可以抢先建立下一代的规则，比如5G。这是从来料加工，到开场子收保护费（专利费）的巨大转变。 比如乒乓球，中国队技术逆天，外国体育界一方面会从中国挖教练，提升自己的最优化，另一方面在认为提升最优化仍然没有希望的情况下，从规则下手做出改变，比如小球变大球，比如21分改为11分制，比如无遮拦发球，比如禁胶令等等，而中国乒乓界似乎仍然沉迷于自身技术的最优化。 比如360，周鸿祎挺擅长于破坏规则，但在建立规则方面似乎仍然没有找到有效的突破口。 比如小米，雷军终于从追

13、随BAT的玩法变成了自己新建一套规则，爆发性的增长就是自然结果。至于网传的各种雷军演讲、小米研究，大部分都是有意无意的往最优化的方向上扯，有意让模仿者陷入最优化的消耗战。为了正义的目的推翻邪恶的规则和为了邪恶的目的推翻正义的规则，从破坏规则这个角度来说其实是一样。三、如果你不满意现有规则，但却无力改变它。那只能先去适应它，然后按照规则的要求往最优化方向努力。这一段不细展开了，直接引用我在另一个帖子里的答复， ，“这个世界不是你每天睡醒了睁眼看到的世界，而是一股奔涌前行的洪流，你只不过是被包裹夹杂在其中的一份子。想像一下你被洪水卷走的样子，真实的社会就如这洪水，你在洪水中抱上一棵树得以保命算你运

14、气好，被洪水拍在礁石上送命算你运气不好。在洪水中你还有那么多好恶那么多“讨厌”的感受吗？你所厌恶的某些行为可能恰恰是这个社会真实运行规则的一个侧面体现。”所以当你无力改变规则时，只能认清现实，调整心态，适应规则，在规则之下做到最优化。四、如果你不满意现有规则，却无法直接重塑规则，而你又不甘心完全服从规则，那就要尝试利用现有的各种资源，引导推动规则制定者把规则往有利于你的方向上调整。无关的例子我有一个朋友，男，父亲是某银行的行长，母亲是公务员，家境殷实，从小富养。高中的时候，他到了叛逆期，成绩一落千丈，也听不进别人劝。高考的时候分数刚好上了本科线。他父亲劝他留在省内，读一所专科学校，这所学校和他

15、父亲所在的银行有合作关系，每年会有一定比例的毕业生直接去该银行就业。进了银行之后的事情，虽然也是要按照程序走，但是起码父亲的人脉和资源在那里，以后境遇只会好，不会差。他不愿意，执意去了偏远省份的三本大学，似乎那个学校在我省也就招5-6个人的样子。大学里，他没有走学霸路线，也没有完全向学渣堕落。而是动起脑筋做了小生意。从阿里巴巴上低价买进许多廉价连衣裙，然后到市中心摆地摊卖。一个月赚好几千，赚了钱就请客吃饭KTV喝酒花掉，后来他拉上他们寝室的人一起干，几个人还凑钱一起买了一辆二手面包车方便进货运货，收入十分可观。（之所以我知道得那么清楚不但因为我们高中里是关系很好的朋友，而且我好几次帮他在阿里巴

16、巴上挑裙子的款式）后来某个暑假他还邀请我们几个高中好友一起去他读书的城市周边旅游（那是个旅游大省），他花销很大，但是基本上没和家里要钱。那个时候问他毕业之后打算干什么，他说觉得当地市场前景广阔，且处于西南国界边境，将来可能出国去东南亚某国倒腾卖东西，总之死活不会回到家乡，过那种20岁就看得到50岁的生活。说实话我很羡慕他。因为他有个聪明经商头脑能发现商机，也豁的出去愿意闯荡，他可能过的生活，是我们接触不到但是却有点向往的生活，充满了冒险和刺激。大三升大四那年暑假，他家庭遭遇了变故，无非是帮一个不成器的亲戚担保贷款然后扛下了所有的债务。他家卖掉了给他结婚的房子，花光了积蓄还欠了一屁股债。然后经过几个星期思想斗争之后，他决定回家去，考银行的职务，做一个小小的职员，每天朝九晚五，做三休一，见人便拉存款。他还是走上了那条他父母希望他走的路，做了那个能看到50岁的选择。因为他需要稳定的收入，稳定的工作，以支撑他的家庭。我不否认他在银行里也是有光明的前