九年级化学上册《第七单元 燃料及其利用》质量检测 （新版）新人教版

1、第七单元·燃料及其利用本试卷共100分。考试时间45分钟。可能用到的原子量：H-1  C-12  O-16   S-32 Na-23一、选择题：（ 14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。下列图标不适合在加油站使用的是 2下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源是 A氢气 B太阳能 C天然气 D石油3维持人体生命活动所需的热量，主要由哪种能量直接转化而来 A太阳能 B化学能 C动能 D电能4下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是 A水

2、力发电 B风力发电 C太阳能发电 D燃料电池发电5 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是 A煤炭直接燃烧 B秸秆焚烧还田 C开发清洁能源 D提倡多开车6下列有关灭火器原理的说法中，错误的是 A清除可燃物 B使可燃物与其他物品隔离C隔绝空气 D降低可燃物的着火点 7.下列变化属于化学变化的是 A石油分离出汽油、煤油和柴油等 B煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等 C工业上分离空气制取氧气、氮气 D膜法和热法淡化海水8认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是A物质与氧气反应时都会发生燃烧B只有燃烧反应可将化学能转化为热能C增大可燃物与空

3、气的接触面积，可促进燃烧D煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点9右侧有关图标或实验操作正确的是 10当你受到来自不良环境的威胁对，必须保护好自己的身体。如被困在火灾现场时，可采取的措施是打119火警电话求救烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进立即打开所有门窗A B C D11一种新型绿色电池燃料电池，是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是A都是无毒无害气体 B在自然界都大量存在C都可以燃烧并放出大量的热 D燃烧产物均为CO2和H2O12近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警

4、钟，操作不当就会存在安全隐患。下列做法不正确的是A加热试管中的液体时，试管口不能对着自己或别人B禁止向燃着的酒精灯内添加酒精C油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风132014年“六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。符合这一主题的是A通过焚烧秸杆为农作物提供养分B通过加高烟囱排放工业废气C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式D施用大量的化肥和农药以提高农作物产量14世界上每年有上万家庭发生火灾，造成了极大损失，如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施，就能避免火灾。下列说法你认为正确的是()A油锅着火用锅盖盖灭 B用

5、明火检查液化气罐是否漏气C电器着火用水扑灭 D室内起火时打开门窗通风二 填空题（4小题，共20分）15. (4分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。（1）下面是一些常用的灭火方法的事例： 熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭; 熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门; 油锅着火时，用锅盖盖灭; 森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉 房屋着火时，用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度，选择一种分类标准进行分类：分类标准 包括事例 （填序号）（2）打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷与甲烷完全燃烧产物相同，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式 。16（5分）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1

6、)下列物质：天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料是_。(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷燃烧的化学方程式为_。(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反应：SO2NO2=SO3X，其中X的化学式为_。17（8分）一辆装载氢气的汽车在高速路口发生严重事故。事故现场，一个氢气罐发生泄漏并剧烈燃烧。面对这种情况，消防官兵用高压水枪向气罐喷水，请填空：(1)实验室制取氢气，使用的金属是_。A铝 B铜C铁 D锌(2)氢气燃烧的化学方程式为_。(3)氢气被誉为“绿色能源”“未来最理想的燃料”，这

7、是因_。(4)消防官兵用高压水枪向气罐喷水从而使燃着的氢气熄灭。该灭火方法的原理是_。18.（3分）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因。 。三 简答题（14分）19目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，开发利用新能源就显得格外重要。(1) 常见的三种化石燃料包括石油、天然气和_。美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水

8、灭火的原理是_ _。(2) 利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、_ _等(请举1例)。(3) 海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源。“可燃冰”燃烧的化学方程式为_ _。(4) 在新能源汽车未普及时，下图所示为一种“节能减排”的有效措施。 以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是_；A原料来源丰富B是可再生能源 C燃烧没有污染 在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你配平该反应的化学方程式：CH3CH2OH3O2_ NaOH_ Na2CO35H2O。四 实验与探究题（2小题，

9、共28分）20（10分）用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验已知：白磷的着火点为40内容步骤【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质烧杯中盛有80的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导 管口放置一小块白磷，塞 紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后，迅速将燃烧 匙伸入瓶中，塞紧瓶塞推入适量H2O2 溶液推入适量H2O2 溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为 （2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ； 推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是 （3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭

10、燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶该实验中，集气瓶内压强的变化过程是 21（18分）某兴趣小组活动中，同学们按下图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】白磷的着火点是40 ，红磷的着火点是240 燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【交流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。请你帮助他们将下表补充完整。现象解释a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃

11、烧。b试管中红磷没有燃烧。b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因是_ _；_ _。【反思与评价】(1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是_ _。(2)林同学指出图2装置有不足之处，并设计图3装置，其中气球的作用是_ _ _。【拓展与迁移】朱同学说：“待a试管冷却后，如果将试管口紧贴水面(室温下)。并取下橡皮塞，将看到液体进入试管。”这一说法得到大家的一致认同。小晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测。甲：接近试管容积的1/5；乙：不一定接近试管容积的1/5。你赞同的预测是_ _(填“甲”或“乙”)，理由是_ 五 计算题（10分）2

12、2利用化学反应2Na+H22NaH可实现氢气的存储，计算230g金属钠最多可吸收氢气的质量 第七单元· 燃料及其利用（详细答案）一(只有一个正确选项，每小题2分，共30分)题号1234567891011121314答案DBBDCDBCACCDCA二填空题（4小题，共20分）15（1）隔离可燃物 或隔绝空气 或降低温度到着火点以下 （2）2C4H10 + 13O2点燃10H2O+8CO2 16 (1)氢气 (2)CH42O2CO2 2H2O (3)NO17 (1)D (2)2H2O22H2O (3)产物是水，无污染 (4)使温度降低到着火点以下18. 小木棒温度不易达到着火点着火点较低

13、的油燃烧产生的热量，使小木棒温度较易达到着火点三简答题（14分）19.(1)煤使温度降低到可燃物(或石油)的着火点以下(合理叙述均可)(2)风能发电、太阳能或核能发电等等(合理均可)(3)CH42O2CO22H2O或CH4·nH2O2O2CO2(n2)H2O(4)C42四实验与探究题（2小题，共28分）20（10分）20.（1）2H2O22H2O+O2（2）燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触；导管口有气泡冒出 （3）助燃；先变大，一段时间后变小21（18分）【改进与实验】温度未达到红磷的着火点热水中的白磷没有与氧气(或空气)接触【反思与评价】(