0走进生物科学教案

1、0.0 “走进生物科学”教学设计一、指导思想1、教材分析无教材内容限制，用时1课时。2、学情分析学生刚刚步入高中阶段，对第一节课充满了好奇心，注意力较好。在初中阶段及日常生活中已有基本的生物知识储备，认知能力较强。但对于高中阶段的生物内容及学习方法还不甚了解。二、教学目标1、知识了解生活中的生物知识，认同21世纪是生命科学的世纪。了解高中生物学基本框架。2、能力通过教师介绍与联系初中生物学习经验，感受高中生物学习的思维方法。3、情感态度价值观感悟生物学在生活中的重要性，体会生命科学的奇妙，并对课本及身边的生物学产生主动探索和求知的兴趣。三、教学重点与难点1、重点感受与生活息息相关的生物学。2、

2、难点学习高中生物的思维方法。四、教学设计思路紧密联系学生的日常生活，介绍生活中生动有趣的生物学知识，激发学生学习兴趣。引导学生参与教学环节，运用已学知识和生活经验解决问题，激发学生参与课堂的热情。介绍高中生物学基本框架与学习方法，让学生对接下来的学习有所准备。五、课前准备课件、投影仪、音响。六、教学过程教学内容教师行为学生活动设计意图1、自我介绍（3min）大家好，我的名字是方莹，是大家的生物老师。生物其实是一门相对比较轻松而且很有趣的课程，我当时高考完填志愿的时候，就是想着：“我天，我再也不要学数学物理了，于是我就选了生物专业，之后发现生物确实是一门很有趣的学科，内容很贴近日常生活，还可以经

3、常解剖小动物，当时我就是抱着这种残忍的想法填报了生物专业，在大学也确实解剖了一些动物，比如蚯蚓，牛蛙，老鼠，兔子···从腹部中间剖开牛蛙可以看到牛蛙真的有八块腹肌，剥牛蛙腿部皮的时候就像在扯掉它的绿色紧身裤一样，有点残忍是吧，我也觉得是，所以我一般都是看着我的另一个组员也是我的舍友在干这些事情。希望大家通过接下来高中生物的学习也能够感受到生物学的乐趣和魅力。在我们开启学习生物的历程之前，首先老师想问一下大家，我们为什么要学习生物呢？根据自己理解回答为什么要学生物。2、为什么要学习生物（30min）因为考试要考生物（have to）期中考、期末考、学业水平测试、高考

4、为什么高中要考生物呢？因为生物学太重要了，揭示生命活动的规律及生物与环境的关系，他与我们的生活息息相关，并且服务于我们人类，比如医学、农业，极大地改善了我们人类的生活，生物学具体是如何改善的呢？我们从大家的成长过程来举一些例子。1 在你还是胚胎在妈妈肚子里的时候，要经过产前诊断来检测和预防遗传病。我们常见的遗传病有哪些呢？（展示几种常见遗传病的图片，白化病、软骨发育不全、外耳道多毛症、多指并指。）而通过产前诊断，比如B超，羊水检查，基因检测，就可以实现遗传病的检测和预防，保证将来出生的是一个健康的宝宝。母亲怀胎十月之后，大家就要出生了，成为小baby之前要经历分娩这一过程，现代医学的发展极大地

5、降低了母亲和baby的死亡率。在古代时，接生过程基本是等待产妇自然生产，比如这副图中展示的古老的接生方式：三个女人，两张椅子，没有任何工具。大家在古装剧里也常看到，产婆接生就是一盆热水，一把剪刀，还动不动就问保大保小。一旦遇到难产的情况，胎儿很难幸存。如果胎儿死在产妇腹中，接生的人就会用利器将胎儿在腹中肢解，然后再用夹子夹出来。当时人们还不懂的消毒，所以造成感染的机率也非常大。现代医学的发展就极大地保障了baby的顺利降生和产妇的安全。 2 现在大家顺利出生，成为婴儿。在我们出生后我们都要接种疫苗，刺激机体产生抗体，预防传染病。比如牛痘苗，接种牛痘是为了预防哪种遗传病呢？天花是一种急性传染病，

6、其传染性强、死亡率高达30。历史上天花曾经肆虐，16世纪美洲1/10的土著人口死于天花；18世纪末在欧洲流行，死亡1.5亿以上。牛痘苗的发明使人类最终消灭天花。1979年10月26日，世界卫生组织WHO正式宣布全世界消灭天花！所以现在出生的baby不需要再接种牛痘了。我们熟知的疫苗还有乙肝疫苗、卡介苗（结核病）、麻疹疫苗等。婴儿时期还离不开奶粉，提到奶粉就要提到奶牛，我国奶牛的主要品种中国荷斯坦牛，是将国外的何斯坦-弗里生牛引进后，在我国经过长期驯化，与当地黄牛进行杂交和选育，逐渐形成的优良品种。这就是杂交育种技术，提到杂交育种，大家还能想到一个人吗？袁隆平和他的杂交水稻，选用两个遗传上有差异

7、，优良性状又能互补的水稻品种，进行杂交，生产具有优势的新品种，这也叫杂种优势，这也可以解释为什么混血儿比较漂亮和聪明。3 之后我们从小baby成长为儿童，可以食用的食物范围就扩大了，比如更容易被人体吸收的酸奶，就是乳酸菌发酵而来，由发酵技术得到的常见食物还有果酒、醋、泡菜、味精等。小时候爸爸妈妈领你出去的时候，大家有没有听到过其他大人常说：“和你爸爸长得真像呀，简直一个模子刻出来的。”所以大家很容易通过外貌推断出来他们之间的关系吧？（金日成、金正日、金正恩）这种子代和亲代之间相似的现象就是遗传。这在生活中非常常见。但是有时候也会有个例，比如大头儿子和小头爸爸还有隔壁老王之间的关系，就无法通过外

8、貌来确定，此时我们就可以借助一种生物学技术来判定，是什么呢？DNA鉴定技术可以用于亲子鉴定，还可以鉴定物种，比如烧烤摊上的肉究竟是摊贩说的羊肉还是其他肉呢？同时DNA鉴定技术也广泛用于刑侦破案过程中。4 我们继续长大，成为青少年，有时候也变得更懒惰，比如吃西瓜懒得吐籽，这个可以实现吗？无籽西瓜是通过多倍体育种得到的，具体过程我们在之后的学习中也会学到。多倍体育种还可以得到更大、营养物质更多的草莓。当然，除了吃我们也有了更多的精神需求。生物学向我们揭示了一个绚丽多彩的世纪，从中我们可以感知世界的奇妙，体会生命的伟大。比如大家看到的这一个个笑脸就是显微摄影下滨草叶子横切面，其中迷人的大眼睛是运送水

9、分的木质部，开口笑的嘴巴是运送醣类的韧皮部。植物大战僵尸里面的豌豆射手是真实存在的，比如喷瓜。果实内的浆液具有相当高的压强，这种压强被称为“膨压”。当喷瓜成熟之时，稍有风吹草动，果柄和果实结合处就会脱落，具有压力的浆液，就像揭开盖子的可乐一样，从果柄着生处的小孔喷涌而出。裹挟在其中的种子也被一并喷了出来，距离可达数米之远。“膨压”现象其实并不少见。我们所熟悉的西瓜就是一例。当西瓜充分成熟时，稍有磕碰，西瓜便会炸裂开来，这其实主要就是西瓜内瓜瓤的膨压造成的。堇菜属植物的种子就嵌在蒴果的每一个果瓣当中。当果瓣干燥收缩之时，由于果瓣表皮内外收缩幅度不同，因此果瓣会从外向内挤压种子。当这种挤压力到达一

10、定程度时，光滑的种子就会被压力“弹射”出去。豆科植物的荚果也是十分有效的弹射器官。荚果果皮的内外表面在干燥过程中具有不同的收缩幅度，但由于荚果的背腹缝线将两片果皮“缝合”在一起不至于弹开，因此果皮会产生相当强的内应力。而当内应力超过背腹缝线的承受能力时，两片果皮就会突然弹开，从而将种子弹射出去。在农业生产中，豆类果荚开裂其实是个不利的农业性状。事实上，我们目前种植的大豆，就是因为一个细胞壁发育基因的突变，使得大豆的背腹缝线能够承受更大的应力而不开裂，因此变得适于农业上的采收。大家知道这个成语什么意思吗？牝鸡司晨指母鸡报晓（牝鸡：雌鸡；司：掌管；司晨：报晓）旧时用来比喻女人篡权乱世。这其中也包含

11、着一种生物学现象，性反转。引起性反转的因素很多，如动物的生理状态，外界环境以及激素处理等。某些鱼类也可在正常情况下出现雌雄同体以及自发性反转。雌雄同体的个体具有两个类型的性器官，其发育可先后交替，即“先雄后雌”或“先雌后雄”，后者更常见，如黄鳝。环境因子可诱导性反转。例如从一种群内部去掉雄鱼，能促使雌鱼变成雄鱼并产生正常的精子。古代诗词中也有很多由生物给予人们关于生命的启示。很多动植物顽强的生存意志确实值得我们称赞。5 成年之后我们外出越来越频发，其中交通工具就涉及到了仿生学的应用，比如汽车、飞机。大家熟悉的甲壳虫汽车，奔驰的一款概念车，仿豚鱼外形，飞机仿鸟类。化妆品、香水等用品需要从动植物中

12、提取有效成分，医学中整容业的发展也改变了人们的生活。6 年老之后，身体机能下降，补牙假牙等牙科技术的发展让生活更便利，医学的发展也延长了人类寿命，可以拥有更多享受生活的时光。从我们的生命历程中可以看到我们生活质量的提高离不开生物学的发展，从另一个更宏观的角度看，生物学的发展对解决举世瞩目的全球性问题也有很大的价值人口、食物、能源、环境。比如世界人口每年的增长率约20%，大约每过35年，人口就会增加一倍。地球上的人口正以前所未有的速度激增着。内分泌学和生殖生物学的成就导致口服避孕药的发明，已促进了计划生育在世界范围内的推广。在人口问题中，除了数量激增以外，遗传病也严重威胁人口质量。产前诊断以及基

13、因工程技术的发展，基因治疗将为控制和治疗人类遗传病开辟广阔的前景。人类在一定限度内定向改造植物，用基因工程、细胞工程培育优质、高产、抗旱、抗寒、抗涝、抗盐碱、抗病虫害的优良品种，提高农作物产量。可再生的生物能源，如把纤维素转化为酒精，用作能源。更深入地研究生物圈中物质和能的循环的生态学规律，并在人类的经济生活以及其他社会生活中，正确的运用这些规律，使生物能够更好地为人类服务。 由上面的叙述论证生物学的重要性，也还是很不充分的。但由此可以看到，生物学的发展和人类的未来息息相关。所以我们在高中阶段学习生物学是非常有必要的，那么高中生物主要学什么呢？3、高中生物学课程介绍（5min）高中三年各学段生

14、物课程安排每本书学习内容举例必修1 组成细胞的分子 细胞的结构、物质能量交换、生命历程必修2 遗传和进化的原理及定律必修3 生物与环境之间的关系选修2 生物与农业、工业。健康的关系选修1 如何制作果酒、果醋、泡菜，提取香水选修3 基因工程 胚胎工程 4、如何学好生物（10min）1、思想上重视 与生活紧密联系 高考的需要（个人发展）得分科目 生物竞赛自主招生保送高考加分兴趣让学习更轻松 高一是基础，从一开始就要认真打好基础2、课前 预习 上课前几分钟大概浏览内容，时间允许可详细浏览 时间不充裕的情况复习比预习更重要3、课中 专注 充分利用课堂时间笔记 记在书上空白处（可粘贴纸张）或者笔记本上（

15、不定时检查笔记）4、课后基础知识记忆（利用零碎时间，课间，走路，吃饭，睡前，刷牙洗澡）（下节课三分钟知识点默写）有效刷题，至少一套完整教辅，及时补充笔记（合理裁割）错题本（合理裁割）（考试后批阅）5、课堂小结（2min）回顾本节课主要内容希望大家有任何问题可以与我及时沟通，如拖堂、学习上的问题等。我的办公室就在留给学生自己的联系方式。七、板书设计八、教学反思成功之举联系了很多与生活息息相关的例子，展示了很多图片、动画，能够较好地调动学生的热情。上课时还算较淡定自如。败笔之处过于贪心，想给学生展示的内容过多；内容内在逻辑联系不是很紧密，显得知识点散、杂；设计的问题过于浅显，没有充分调动学生的思维能力；课堂前半部分气氛较活跃，但后部分有些沉寂，课堂节奏没有把控好。教学疑问有的班级个别学生过于活跃，上课提问会打断课堂节奏，如