1422完全平方公式(第2课时)_第1页
1422完全平方公式(第2课时)_第2页
1422完全平方公式(第2课时)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“活力课堂” 学教设计课题14.2.2 完全平方公式(第2课时)共 3 课时设计教师刘萍授课教师课型新授年 月 日本节是第 3 课时总第 节学教目标熟练掌握完全平方公式及其应用，理解公式中添括号的方法重点添括号法则及完全平方公式的灵活应用难点添括号法则及完全平方公式的灵活应用关键添括号法则及完全平方公式的灵活应用步骤时间学教内容学教方法、各环节参与学生数个案设计一、自学质 疑（15/）二、答疑点拨：（15/）三、总结提升：（2/）四 、当堂检测（13/）1.填空：(1)平方差公式(a+b)(a-b)= ；(2)完全平方公式(a+b)2= ，(a-b)2= .（3）去括号法则： 1、去括号： (

2、1)(a+b)-c=(2)-(a-b)+c= (3)a+(b-c)=(4)a-(b+c)= 反过来 = (a + b)-c =-(a-b)+c = a+(b-c) = a-(b+c) 2、通过观察- 四个等式我们发现等式的左边 括号，等式的右边 括号，也就是添了括号，那么你能类比去括号法则总结出添括号法则吗？添括号法则： 深入理解1、你能用符号语言表达添括号的法则吗？试试看？添括号与去括号有何关系？2、填空：(1)a+b+c=( )+c；(2)a-b+c=( )+c； (3)-a+b-c=-( )-c；(4)-a-b+c=-( )+c； (5)a+b-c=a+( )；(6)a-b+c=a-( )； (7)a-b-c=a-( )；(8)a+b+c=a-( ). 思考：你能用什么办法检验你的添括号运算是否正确？3、用乘法公式计算例5（1）（x+2y-3）（x-2y+3）（2）（a+b+c）2（3）（xy）2（y+2x）（y2x）（4）（a+2b）2（a-2b）2回忆本节课内容，谈谈本节课的收获学生独立完成详见学案学生阅读教材填学案学生先兵教兵，然后教师点播找3名同学总结学生答卷教师巡视打印后教师个人书写（二次备课）板书设计14.2.2 完全平方公式(第2课时)

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论