语文S版六年级下册第三单元第14课《童年的发现》同步练习_第1页
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1、精选优质文档-倾情为你奉上语文S版六年级下册第三单元第14课童年的发现同步练习姓名:_ 年级:_ 学号:_题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字pi tigu ls ko_2.多音字组词禁jn_ jìn_行xíng_ háng_3.我是拼音小能手_大概愿意祸端4.写出近义词祸患_ 独立_ 招来_5.写出反义词惩罚_ 清澈_ 遥远_6.形近字组词谈_ 渴_淡_ 喝_7.解释下列词语痴迷特征8.用下列词语造句眉目推算9.解释加横线的词语当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。安静：默不作声

2、：10.把肯定句改成双重否定句教室里一阵笑声。 我想得是那样痴迷。11.把陈述句换成把字句奥尔加·伊万诺夫娜被我气得脸色苍白。老师误解了我的笑声。12.把下列词语补充完整。随心_ 运转_ 绞尽_13.将下列陈述句改成反问句上课时老师都会给你们讲解。这离我们是那样遥远。14.抄写词语 推算 简单 发育15.读课文童年的发现，文章中运用的成语很多，写出几个在下面_ _ _16.给加下划线的字注音驱逐_ 迫害_ 风险_17.扩句我想起了发现。奥尔加·伊万诺夫娜气。18.缩句我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。我渴望弄明白。19.读课文童年的发现，说说句中省略号的作用费奥多罗夫！你

3、立刻从教室里出去！20.将下列句子改为陈述句。老师不是大踏步朝我走来了吗？不是只有这时候我才意识到吗？二、阅读理解21.仔细读课文童年的发现说说文中的“我”发现了什么?22.读课文童年的发现，说说从奇妙的梦里，我们感受到了他是怎样的一个孩子？23.读课文童年的发现，说说文中哪些地方体现了我痴迷研究？24.阅读课文童年的发现选段，回答我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和清澈的湖面上空盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎

4、想去哪里，就能飞到那里。小作者的发现始于哪里？25.课外阅读这是一个迷人的海滨的夏夜夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了夜明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在高空的明灯夜色加浓，各处的灯火，也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋

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