新音乐教师述职报告范文

1、新音乐教师述职报告范文不仅完全将课堂的主动权交在同学的手里，更重要的是，激发了同学的自主意识和独立意识，提升了同学的创作能力和革新能力。下面是我给大家整理的"新音乐教师述职报告参照范文'，希望对大家有所帮助！ 新音乐教师述职报告参照范文【一】 这学年来，本人在教育教学工作中，始终保持党的教育方针，面向全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培养同学主动发展为中心的教学思想，重视同学的个性发展，重视激发同学的创造潜力，培养同学德、智、体、美、劳全面发展，工作使命心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构

2、，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不同意我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才干适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解

3、教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才干教好。 3、了解同学原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必须要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。 4、思索教法，解决如何把已掌握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其继续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体同学，注意引发同学学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同

4、学的负担。 6、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴求得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批评同学之前，先谈谈自己工作的不够。 7、用心参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提升教学水平。 8、热爱同学，平等的对待每一个同学

5、，让他们都感受到老师的关怀，优良的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成校园给予的各项任务，为提升自身的素养，我不但用心参加各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们，当然在教学工作中存在着一些不够的地方，须在以后进一步的努力。 新音乐教师述职报告参照范文【二】 光阴似箭，转眼间进入xx小学已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一

6、年，对自己的工作表现也有满意和不够，但无论怎样，都必须要自己踏踏实实的工作，踏踏实实的做人。 本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不够。为了提升自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1.多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找

7、准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的用心性，尽可能使每个同学都参加到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬激励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使同学学有所得。 3.多看书，多上网。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提升自己的教学水平。这一年

8、来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。 4.及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量保持每一天记录教学及课外与同学的交流，从中找出成功之处与不够之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的主角，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己： 1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，持续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度； 3.强化学习，除了向书中学习外，还要持续向有经验的教师学习。不断提升自己的理论水平，同时也要用心参加课题探究。 4.持续保持及时撰写好相关的

9、文章和总结，为校园和自己的课题作好准备。 在今后的施行中，我会持续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提升自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。 新音乐教师述职报告参照范文【三】 自入职一年以来，我能认真地做好自己的本职工作，用心投入课程改革试验中，将提升教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，同时，热爱同学，努力为同学的发展带给契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对一年教学工作进行回忆与思索，以促进今后的工作更上一层楼。 首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉

10、献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人；同时面向全体同学，热爱、尊重、了解和严格要求同学，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦；要求同学做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时到处以教师职业道德规范来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提升自身的政治素养。强化学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在施行中，我努力学习教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以

11、人为本，育人为本的思想。 其次，本人能够严格执行校园的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给同学做了极好的表率。第三，在教育教学工作中，本人用心认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，用心、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担，同时用心学习钻研、专家的教育、教学理论，探究合适班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，用心参加听课、评课活动，努力提升自己的教育理论水平；同时在业务上精益求精，用心探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路第四、教研方面：自己除了能始终如一

12、地认真学习、深入钻研外，用心参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，用心上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数 据资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。 在这一年中，导师XX教授丰富的学识、严谨的治学精神、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风范、坦诚正直的为人开阔了我的知识视野，锻炼了我的科研思维方法和处事潜力，使我受益匪浅。XX老师严谨的治学态度，为人师表的高尚风范，永久激励着我，感谢他在我工作中和生活上给予的关照。 一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，将来还须努力。在今后的工作与事业中，自

13、己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。 新音乐教师述职报告参照范文【四】 一、思想方面 作为一名教师，我能全面落实执行党的教育方针，注意培养自己优良的师德，关怀和爱护每一位同学，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表；在思想政治上，随时能以党员的标准来严格要求自己，关怀集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。 二、教学方面 本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育同学的思想，尊重同学的人格，让同学独

14、立，让同学表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重同学学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，保持以审美教育为核心，注重培养同学对音乐的兴趣，注重以同学为主体，让同学在愉快的音乐施行活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它运用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了许多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。 三、个人学习 为了提升自己的教学熟悉水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活

15、动，认真记录学习内容。"踏踏实实，大胆革新'是我教书育人的座右铭。本年度我持续体会新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间学习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。 俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，经常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正熟悉到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南x的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学

16、习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。 四、努力目标 1、强化自身音乐素养的训练，摸索出一套合适我自己的特长和教学方法。 2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养同学各种能力 我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、踏踏实实是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 新音乐教师述职报告参照范文【五】 "做一名好老师'是许多老师一生所追求的目标

17、，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德'规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师'作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提升自己的思想觉悟，我认真学习在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思索"我如何在自己的岗位上施行三个代表的思想'，我还深知要教育好同学，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，教师人格魅力的构建等文章，努力

18、使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要随时注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培养。因为我深信优良的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了"小学教育'的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提升。 二、在教育教学上，敬业爱岗，

19、严谨治教。 把同学教好，让同学成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，勤奋钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、施行性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕"花木文化提升同学的综合素养'这教学目标，有的课堂让同学观察写话，品析优美的文章，有的课堂让同学想象绘画，有的课堂让同学歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让同学通过观察、调查等开展探究性学习。现在关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。

20、我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 关于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断施行中不断提升自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断施行，不断总结，不断提升。平常向书本学习

21、、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提升。但我平常工作中出现必须改善的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，服从安排，积极主动 在每周18节课的状况下，要安排好自己的条线工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性比赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教导处安排了综合施行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按

22、照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学比赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。同学学科比赛也能尽自己的力量，进行辅导。 我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平常能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关怀，互相帮助，互相沟通。 四、提升素养，强化计划落实 在各位领导和教师的大力支持、帮助下，使我校的成功训练的开展经验在得到一定的推广。 但

23、是在不断的工作施行中，我深深地熟悉到，课程的改革必须要我不断的强化学习、反思，提升自身的素养。在条线管理中也暴露出不够，如何做到科学计划、科学落实、科学评价同学和教师，如何作好条线管理，这些还必须不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。 新音乐教师述职报告参照范文【六】 20xx年x月，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新教师，在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了不够，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克服自己不够的地方。 本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学

24、工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不够。为了提升自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1.多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自己的缺点。我常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动同学的用心性，尽可能使每个同学

25、都参加到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬激励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使同学学有所得。 3.多思索，多总结。每上完一堂课，马上进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提升自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提升自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教

26、学的合理安排上，我都很大的进步。 4.及时检查同学学习状况。作为理科教师，给同学适量的学习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为同学安排适宜的学习，并将学习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提升教学质量和同学的学习效果。 5.在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文浅谈乡村初中物理有效教学的实现途径论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖， 今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我为自己设立

27、了以下几个目标，以激励自己： 1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。 2.在业务技能上，持续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度； 3.强化学习，除了向书中学习外，还要持续向有经验的教师学习。不断提升自己的理论水平，同时也要用心参加课题探究。 4.持续保持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。 在今后的教学中，我会努力思索探究，掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更强化大。用真诚对待同学，用使命保护同学，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让同学贴心，

28、让家长舒心，让社会放心的优秀教师。 新音乐教师述职报告参照范文【七】 时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经马上结束了，本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下： 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学施行以来，我反复学习有关的教育教学理论，深入领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导同学为主体的新的教学

29、理念，在教学施行中用心探究焕发语文课堂活力，有助于同学潜力提升与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法、以合作探究创造革新为核心的语文活动课等，激发了同学学习语文的用心性，收到了较好的教学效果。 二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和用心性。曾有一位前辈对我说："备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。'我明白到备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材

30、，准确把握重难点。在制定教学目的时，十分注意同学的实际状况。教案编写认真，保持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果，针对同学特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，保持同学为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于准备充分，教学效果显然，同学易于理解。 三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积存下来的经验和体验，但忽视了同学革新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所必须的先前经验，萌动求智*呢新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学好奇心，探究欲，培养同学主动思索、质疑、求

31、索以及善于捕捉新信息的潜力，并把这种潜力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一同学的心理特征和思维特点，用心探究有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，依据不同资料精心制定问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为同学的亲密朋友，教室也转转成为同学的学堂，同学再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内

32、，每一位同学都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的"死角'，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存， 发现、挑战与深思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让同学成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，同学在互动中求知，在活动中探究，既简单地掌握了知识，又潜移默化地培养了潜力。同学的整体素养有了质的提升，语文课堂真正焕发出它应有的活力。 四、用先进的教学手段，提升学习效率现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅仅要有教学模式的转变，同学思维的开启，更要有引导同学学会学习，掌

33、握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中同学不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其理解知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让同学自主体验、感受，使得师生在探究中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩大课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提升同学信息素养，开发同学的探究潜力、学习潜力、合作潜力、创造潜力带给了一个的可操作的平台。 五、用扎实多样的训练，培养同学的语文施

34、行潜力死教书、教死书不能适应社会对教育的必须要，新课程改革正是对这天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为"培养学习者'的过程，实现由"授之以鱼'到"授之以渔'的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提升同学的语文素养，努力培养同学的语文施行潜力，使同学获得必须的终身学习的本领。"授之以鱼，仅供一饭之必须；授之以渔，则终身受用无穷'。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的潜力的发育。同学在校园的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他

35、们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就必须要不断地学习，终身学习，去汲取新东西，更新知识结构。可见，方法确实比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，同学关于传授的方法是否能够灵活运用，对初中同学而言，则必须要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识版块，采用不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写"循环放映'；扩展积存课外阅读每日一段，读书笔记摘记天天都写；训练潜力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文 训练按部就班，小作文依课文资料随堂布置，借"题'发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有革新，激励同

36、学放飞思想，大胆发挥教学有法，教无定法，从基础入手到提升潜力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使同学在不同资料和方法的互相交叉、渗透和整合中开阔了视野，提升了学习效率，初步获得了一些现代社会所必须要的语文施行潜力。六、参加教研、听课，取长补短保持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提升自己的教学水平。保持每一天抽空听课，并常常向经验丰富的教师请教并常常在一齐讨论教学问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并透过参加研讨和群众备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更

37、严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。 新音乐教师述职报告参照范文【八】 时光荏苒，不知不觉间，一年时间已经从指缝间流逝，见习期的教育教学工作快要结束了，回忆这一学年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路塌实的走来并从中体会到快乐与神圣的使命感！ 在这一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个同学身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改善不够的地方，回忆走过的路能够更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在过去的一学年

38、里，我热爱党的教育事业，用心参加政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，保持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，全面落实党的教育方针。在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。用心参加校园组织的各项政治活动。一年来，我服从校园的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没忘记"学为人师，行为世范'，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮忙下，透过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年马上来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使

39、自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、德育工作 德育是校园工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我用心配合班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的氛围。在墙边制作"你追我赶争'，让每一个荣誉都能展示，促进同学争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切能够利用的机会进行常规教育，总结得到红旗和没得到红旗的原因。这样让他们心中有常规，随时有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还必须要随时不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，同学就能有条不紊地做值日了。 三、教学工作 在教学工作方面，担任初二

40、3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一6班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对同学、家长、校园负责的态度，我觉得肩上的使命不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。 1、备课：我用心参加教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。仔细听，认真记，课后仔细琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提升，平常依据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，保持常常看教学大纲、各种教育教学书籍，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，常常与同年级的老师讨论教法，从中学习别人的长处，体会其中的教

41、学艺术，个性是保持去听师傅的课，学习各种经验和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中认真分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况制定教案，做到提前做学习。使自己能够广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使同学学有所得，不断提升，从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 2、上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体同学，注意信息反馈，调动同学的有意注意，使其继续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，创造优良的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体同学，注意引发同学学数学的兴趣。运用多种教学方法，注意与现实生活的联系，从同学的实际出发，培养学困生的学习兴趣，简单些的总是找学困生回答，并注意点拨。上课巡视时，注意对学困生进行应对面的辅导，课后及时做课后反思，找出不够。 3、作业：依据新课改的要求，我把每一天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于同学潜力发展的、发挥主动性和创造性的作业。即使出去学习，作业也要做到及时批改、认真纠错，发挥查漏补缺的作用。出现知识缺漏发生的错误，我会在课上讲解