物业前台工作汇报总结范文

1、物业前台工作汇报总结范文 物业前台工作汇报总结范文参照【一】 看着孩子天真的笑脸，慢慢的长大，我们老师心里感到十分的欣慰。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，闻声那一声声哀怜"老师，我要回家'"我要妈妈'的场景在一样样琐碎的工作中，我们三位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。我们和孩子的关系更加亲密、更像一家人，有时听到家长那一句句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值！因此，这一学期孩子们在原有的基础上有了很大的进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。为

2、了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将纲要精神落实到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 一、工作方面 在工作中，我始终如一地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，积极参加园内外的各项活动，服从工作安排，努力做好教育教学工作。在出勤方面，也做到了不迟到早退，无事不请假。我们依据班内实际状况，及时调整教学内容，严格按照计划开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，给予宽松、和谐的环境，自由发展。在我们的努力下，幼儿开始喜爱上幼儿园了，喜爱与小朋友一起游戏、学本领了，也结识了许多的朋友，提升了交往能力。在教学上，我依据幼儿不同的个性与兴趣，采用不同的教育

3、方式，仔细观察，发掘每个人的优点。 二、常规方面 我力求从每件小事情做起，耐心细致。由于孩子年龄比较小，入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，哭闹现象比较严重。大部分孩子的生活自理能力相对较差，吃饭要老师喂。所以，开学初，我们一日生活的重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成优良的学习、生活习惯方面。因此，一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我们班孩子的自理能力都大大的提升很多，比如原来孩子们吃饭洒饭、挑食的状况好转了许多，现在都能自己动手吃饭了。原来大部分孩子不会穿脱简单的衣裤，还常常穿反鞋子，现在都已经有了显然的进步。他们自我照顾能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后

4、洗手的习惯，等等、懂得友好相处。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。 三、保育方面 在卫生保健方面，我们班注重保教并重，细心关怀每一位幼儿，照顾他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。天天严格按要求进行常规消毒、清扫卫生；天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提升幼儿喝水量，及有关幼儿的保育、保健知识供家长们参照。午睡时，为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。引导幼儿学会解决同伴间的纠纷，教幼儿了解自我保护意识的常识和行为。 四、家长工作 我们在平常晨检和放学时积极主动地与家长交流联系，认真组织召开家长会，另外通过家园联系册、群等方式向家长介绍幼儿最近的状况

5、，家园同步开展教育工作。让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，互相了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的发展。 通过这一学期的工作，我很幸运学到了不少东西，作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，配合班内老师做好班级工作，还要有一颗爱孩子的心，不断的提升自身的素养，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但要成为一名优秀的幼儿老师，我依旧存在着许多不够，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改善，持续努力，跟上社会的步伐。 物业前台工作汇报总结范文参照【二】 望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感

6、，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结： 一、思想政治方面： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学方面： 从本班幼儿的实际状况出发，制定好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的

7、发展。 1、从生活抓起，培养幼儿优良的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规优良风尚的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予激励；在活动中，我有针对性对各别幼儿进行教育，做到"三轻'即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、天天坚持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理制定好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设优良的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发

8、展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。 三、业务学习方面： 我深入地熟悉到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提升自身素养，提升文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群群体中，进步是一种必须要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教

9、杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积存经验，使自己的业务水平有所提升。 在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才干够使每个幼儿都有所提升，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个平常随时，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?'后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选

10、择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站'受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动必须要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子

11、们在幼儿园一起学习。 五、存在不够： 1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕'，避免因自身懒怠思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提升自己分析问题能力和科研能力。 高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。'在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。 物业前台工作汇报总结范文参照【三】 本学期已接近尾声，关于我而言，本学期担任班主任一职使自己累积了许多宝贵的经验，下面我就本学期的班主任工作做以下回忆总结。 本学期进行的工作如下： 一、尊师爱生。 尊师爱生是我国传统美德，可是近

12、年来，由于种种原因，同学们尊师爱生的观念越来越轻，因此，在学校的领导下，我们班开展了以班会形式为主的尊师爱生教育活动，并以班为单位，评选尊师爱生标兵。通过一学期的努力，我们班同学都能做到了尊师爱生。 二、教育教学工作 合理安排座位，适当进行优美搭配，使同桌和小组之间形成互帮互赶的学习氛围，同时跟科任老师密切配合，从抓学习态度入手，天天抓好教育教学工作，通过本学期的努力，同学们的学习成绩有了显然的提升。 三、安全教育 安全是确保教学工作稳步进行的前提，为确保同学的安全，我时时注意对同学进行安全教育，天天会抽出几分钟的时间强调安全问题，每周都会对本周安全工作进行总结，并对同学进行安全教育，假期前会

13、对同学进行假前安全教育，天天检查班级设备，天天进行学具检查，禁止同学在教室、楼梯、楼道内追逐打闹，教育同学上、放学的路上注意交通安全，随时注意同学言行，把不安定因素清除在萌芽状态中，确保了同学的健康成长。 四、班级存在的问题及以后努力的方向 1、和同学交流比较少，经常不能及时充分地了解同学，以后争取多和同学们交流，更多的了解才干更好的教育。 2、部分同学学习热情不高，主动性较差，以后会强化课上趣味性活动，争取使每名同学都能加入到学习中来。 物业前台工作汇报总结范文参照【四】 时间过的真快，转眼间，一学期又过往了。回忆匆匆过往的半年，有收获也有失落，有出色也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。

14、为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、具体地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。 幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来先容幼儿在园的状况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园与他们交流孩子的进步，关于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能持续进步。 在过往这半年的工作中，但同时还有很多不够的必

15、须要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素养高，全方面发展的优秀儿童，更关怀和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取，进步自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思索，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师！为幼教事业贡献一份自己的气力，为我园的亮丽花朵添姿加彩。 物业前台工作汇报总结范文参照【五】 在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个显然的飞跃

16、。孩子在我们制定的在每个及活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，慢慢变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有显然提升。孩子们都活泼、热情，整个班级浮现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育，加强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对活动的是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等，提供

17、了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴"三浴'实验，利用阳光、空气、水等因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等优良心理品质。并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对，开展一系列活动，如走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步加强了幼儿自我保护意识，提升自救自我保护的能力。 二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是

18、幼儿自身发展的必须要。从不会扣扣子的到喜爱铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师必须教给幼儿一些技能，但又不能采用简单、生硬的x幼儿学习。于是，我们采用寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如"我是能干的值日生'、有时也让幼儿扮演成"妈妈'，锻炼幼儿刷牙、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。 三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全

19、面和谐的发展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪慧区等，并按时改换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提升学习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣；为了扩展幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和互相渗透，有效的提升了幼儿参加活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿优良的社会交往和合作能力。 四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。 本班以艺术教育为特色，它有助于引导幼儿熟悉世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维及创造力、表现力。 1在音乐活动中我们为幼

20、儿提供更多的探究、创造的机会，大胆放手让幼儿参加创遍动作。如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参加意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思索，勇于革新，真正成为学习的主人。 2激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心制定每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参加活动。 五、教研工作 我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动，学园的教研课题探究培养幼儿艺术表现力的途径，本班两位老师认真学习有关书籍和文章。依据幼儿的必须要及时调整活

21、动课程及目标。在教育教学过程中，我们提供的材料，给幼儿自由的空间。 六、家长工作 我班家长尊重、信赖老师，以积极正确的教育观引导幼儿达到家园教育同步。老师主动向家长宣扬科学保育教育幼儿的义务。由于家长的水平不同，要求也不同。为了统一熟悉，统一教育，激励家长多写经验的文章，多交流。 七、存在不够 1、本班幼儿基本养成了优良的卫生习惯，但各别幼儿尚未养成。如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等。 2、大部分幼儿大方、活泼，但各别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。 3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还必须进一步强化，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语"

22、请、谢谢、对不起、没关系'。 教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备优良的身体素养，优良的才智素养，优良的品德素养，优良的审美素养，成为体智德美全面发展的儿童。 物业前台工作汇报总结范文参照【六】 时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我踏进幼儿园一路走到今日，与共同工作的领导、同事建立了优良的关系。在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是能够虚心学习的榜样。仅有在领导正确的指导下，同事间的互相学习、互

23、相关怀、帮忙、取长补短、共同努力下，工作才干得以顺利开展，才干取得优良的成效。幼儿也才干更健康、全面地成长。 在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，有较强的事业心、使命感和优良的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。并发挥自我的特长、学以至用，为幼儿园创设一个优良的环境。为幼儿园的建设出一份力。 由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展有必须难度。可是，经过班上教师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长多沟通，多商量。经过家访、早接、离园、 联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情景，同一对幼儿的要求。使幼儿经过一学期的学习、生活，在各个方

24、面有了必须提升，受到家长的肯定与支持。 工作中，以教师道德规范要求自我，以身作则，言传身教，细心、耐心、关怀、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。进取学习和钻研新的教学方法，以规程与刚要为指导，尝试开展小班化教学。在学习、施行、总结中不断完善教学，也提升自身的专业素养。 一个学期结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工作，都要努力、专心往做。下了苦功才干出成效。要有好的收获，就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。 物业前台工作汇报总结范文参照【七】 本学期忙碌的工作已结束，在工作中，我们深切感受到教研组是以团队协作的方式进行活动的，组员是教研开展的基本元素之一，组员身上所

25、具有的精神、行为、态度，以及由此构成的团队氛围对教研活动的开展、组员间的成长起了相当重要的作用。因此，注重团队精神，协同组员一起进步是我们大班教研组本学期工作的宗旨与价值方向所在。下面，我们将对一学期的工作进行一个总结，积存经验，也为后续工作的开展打好基础： 一、我们面临的问题： 开学时，我们迎来了市一级一类幼儿园复验工作，大班组面临着更多的任务和挑战，在积极接受的同时，我们也发现了我们必须要面对：新教材集体活动制定的有效性；各别化学习活动材料的丰富性和层次性；混龄角色游戏中幼儿的游戏水平和交往水平；区域运动中材料的多样性和挑战性等等。 组员教师们普遍存在着共性问题大，个性问题多，很多现象组员

26、和我们都无法把握，加上活动前由教研组长负责构思负担重，活动后大家抓着细节狂轰烂炸，因此教师们虽然思想上很想上进或改变自己，但心理上却比较排斥、害怕。 二、我们采用的做法： 于是，我们把问题细化成专题，按急必须程度逐一进行研讨。把学到的理论和观摩、剖析组长的活动相结合。由于组内教师专业水平发展不一，有的老师在教研活动中往往是沉默的角色，或无话可说，或停留在表面。为了形成一种人人参加研讨的氛围，在每次活动前，组长事先将本次活动的研讨问题细化，以文本的方式发放给大家，让大家以理论联系实际的方式在研讨前进行以班级为单位的自学，以便在下次研讨活动中，教师们有备而来，有话可说。我们还注重共同研读、共同碰撞

27、、共同提升走近幼儿，解读幼儿的能力。尤其是讲幼儿的案例，分析幼儿的行为，揣摩幼儿的必须要，形成教师多个回应策略。 每次活动以组长开头炮的现场施行，组员再结合小步递进的方式如先开放一个游戏内容、讨论一个活动环节的制定加以模仿。这样，教师们减轻了压力，把问题集中在一个点上，容易寻找和发现问题，解决了教育过程中一点点的实际问题。但是我们发现借鉴、模仿，以及组长比较相对的强势，让教师们产生依赖，有想法不敢说。针对这状况，我们用集体备课的方式开展施行活动。我们以新教材为依托，关注集体教学点把握的准确性，及活动环节制定的巧妙性。我们不断调整有益于幼儿发展的教育教学行为。教师们更加明确了，活动中目标的制定是

28、否合适幼儿最近发展区，活动材料是否便于幼儿操作，是否为幼儿提供了支持的学习环境，活动环节是否能激发幼儿参加活动的主动性、积极性、创造性等理念在新教材使用背景下逐渐清楚。 三、我们看到的效果： 在教研组活动展开的初始阶段，我们发现了这样一个问题，在活动中，教研组长承当了较多的工作，组内教师积极性不高，而我园教研组长本身还担任着班主任工作，针对这一状况，为了让全组的成员都动起来，我们依据组内教师的特长，进行有侧重的分工，在每次活动中，让每位教师的特长得以展示。建立教研组长轮换主持制，让教研组成员依据自选的专题轮换主持活动，具体的活动内容、方式由这轮主持人决定，教研组长予以辅助，教研组成员互相支持，

29、参加完成。教研组长轮换主持制使老师们从以往教研活动的"旁听者'转变成"参加者'、"领导者'，教师们不得不对所研究的专题进行思索，教师们主动去收集资料，构思活动过程，整理主持思路，通过一次次的轮换主持，教师们被推到了台前。我们发现，许多以往默默无闻的教师让人眼前一亮，教师们反映，自己不是没有本事，而是没机会把本事展示出来，现在说的机会多了，自己不但有干劲，而且知道怎么干了。通过这样的活动，调动了大家参加活动的热情，每个人都成了教研活动的主人，当老师们建立了主人翁意识之后，引导教师互相学习、互换角色，慢慢从教师中出现了担当教研活动主持人的人选，

30、即分担了组长的工作，又提升了自己参加教研的能力。我们还保持"能者为师'，挖掘每个教师身上的"能'，以此为结点不断发散。通过师徒结对、教师制作教玩具比赛、研讨活动展示、教学活动比武、区域观摩、多媒体制作等。我们还积极为青年教师提供平台，激励并支持组员积极承当各项工作与任务。我们就这样形成协作、互助，你追我赶的优良氛围。这种做法使我们的教研组有了一支具备实际研究能力的梯队。我们试图在教师群体智慧碰撞下，共同建构教师学习研讨的场所教研组建设。 出色完成了验收工作，成为我们积存自信，不断前进的动力。要形成一支优秀的班组队伍，我们还必须要不断的努力，教研革新，协作前进，使我们组在精神文明、业务能力上更上一个台阶。我们相信付出就会有回报，努力定会有收获！ 物业前台工作汇报总结范文参照【八】 时间是一为永不知疲乏的老人，转眼间一个紧张而又充实的学年就要过去了，回忆这一年，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提升，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步